1 Le Projet Antseranantsoa - NY HARY
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1 <strong>Le</strong> <strong>Projet</strong> <strong>Antseranantsoa</strong><br />
<strong>Le</strong>s objectifs<br />
Avec l'installation du centre d'accueil « <strong>Antseranantsoa</strong> » <strong>NY</strong> <strong>HARY</strong> veut améliorer les<br />
chances d'éducation pour les jeunes des secteurs ruraux de Madagascar. <strong>Le</strong> centre<br />
garantit les besoins élémentaires des enfants à proximité directe des écoles. De cette<br />
façon, la scolarisation peut être permise, même pour des enfants originaires de villages<br />
éloignés. L'offre d'alimentation scolaire apporte en outre une contribution à<br />
l'alimentation saine aux élèves externes. <strong>Le</strong> contact avec les élèves externes contribue<br />
à l'intégration du centre dans les écoles et la ville de Miarinarivo. L'installation d'un<br />
centre de formation en coopération avec les organisations humanitaires est un objectif<br />
important:<br />
<strong>Le</strong>s institutions peuvent s'adresser aux jeunes bien disposés à apprendre qui viennent<br />
en outre des villages et régions les plus divers. Avec des offres de cours pratiques, sur<br />
des thèmes comme le SIDA, le planning familial, la préparation d'eau potable, la<br />
construction des latrines ou l'agriculture, on aide les élèves à contribuer directement à<br />
l'amélioration de leur situation de vie (aide à l'autonomie). L'offre de logement est en<br />
principe attribuée à des élèves à partir du niveau secondaire. Nous pensons que<br />
l'accueil des élèves du primaire au centre ne sera pas recommandable, puisqu'elle<br />
remplacerait le rôle de la structure sociale de la maison parentale et nierait le rôle des<br />
parents dans l'éducation. Pour les élèves du primaire, vivant avec leurs frères et sœurs à<br />
Miarinarivo, la maison est toutefois ouverte.<br />
La situation<br />
Un tiers des enfants malgaches commence à travailler à partir de leur scolarisation. La<br />
raison pour cela est surtout la pauvreté des familles qui ne peuvent pas se permettre<br />
d´envoyer leurs enfants à l'école, souvent éloignée . S'il se trouve une manière d´y aller<br />
quand même, les enfants logent dans les logements les plus simples. Ces logements,<br />
généralement des studios, sont souvent partagés avec des frères et sœurs, dont ils<br />
doivent s'occuper en même temps. Ils se fournissent à l'aide de l'argent, que leurs<br />
parents peuvent envoyer. Puisque les revenus sont souvent irréguliers et que beaucoup<br />
de villages sont inaccessibles pendant le temps des pluie, la situation de<br />
l'approvisionnement devient alarmante pour quelques élèves: Ils sont mal- ou sousnourris,<br />
et des visites médicales sont inconcevables. <strong>Le</strong> décès de deux élèves au début<br />
de l’année 2004 a montré la gravité de la situation de manière tragique.<br />
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