Guide d'application de la politique d'évaluation, d'amélioration et de ...
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17. Les questions d’examens portent sur <strong>de</strong>s aspects<br />
importants du cours.<br />
18. Pour chaque évaluation, <strong>de</strong>s critères <strong>de</strong> correction<br />
c<strong>la</strong>irs sont communiqués aux étudiants.<br />
60<br />
59<br />
20. Après chaque évaluation, le professeur fournit<br />
<strong>de</strong>s commentaires qui ai<strong>de</strong>nt à mieux maîtriser<br />
<strong>la</strong> matière.<br />
21. Dans l’ensemble, le déroulement du cours<br />
correspond à ce qui a été annoncé dans le p<strong>la</strong>n<br />
<strong>de</strong> cours.<br />
62<br />
63<br />
19<br />
19. Les travaux, examens ou rapports ont été corrigés<br />
sans dé<strong>la</strong>i excessif.<br />
61<br />
22. Je suis satisfait <strong>de</strong>s apprentissages réalisés dans<br />
ce cours.<br />
64<br />
CONDITIONS MATÉRIELLES<br />
1. Les locaux utilisés pour l’enseignement du cours<br />
sont adéquats (taille, disposition, acoustique,<br />
propr<strong>et</strong>é).<br />
65<br />
2. Les équipements, matériels <strong>et</strong> logiciels utilisés<br />
pour l’enseignement du cours favorisent les<br />
apprentissages.<br />
66<br />
LABORATOIRES (ou travaux dirigés) N o <strong>de</strong> groupe :<br />
1. Il y a <strong>de</strong>s liens évi<strong>de</strong>nts entre <strong>la</strong> matière vue en c<strong>la</strong>sse<br />
<strong>et</strong> les <strong>la</strong>boratoires.<br />
2. Les objectifs pour chaque séance sont précis. 71<br />
3. Les <strong>la</strong>boratoires constituent une partie essentielle du<br />
cours.<br />
72<br />
4. La coordination entre les <strong>la</strong>boratoires <strong>et</strong> le cours est<br />
bien faite.<br />
73<br />
70<br />
67-69<br />
6. Les équipements <strong>de</strong> <strong>la</strong>boratoire sont adéquats<br />
<strong>et</strong> en quantité suffisante.<br />
75<br />
7. Le personnel du <strong>la</strong>boratoire est coopératif <strong>et</strong><br />
compétent.<br />
76<br />
8. Les exigences, en ce qui concerne les rapports,<br />
sont raisonnables <strong>et</strong> concor<strong>de</strong>nt avec les<br />
77<br />
objectifs du cours.<br />
9. La documentation d’accompagnement du<br />
<strong>la</strong>boratoire est complète <strong>et</strong> adéquate.<br />
78<br />
5. Le temps alloué est suffisant pour qu’on atteigne les<br />
objectifs <strong>de</strong> chaque séance.<br />
74<br />
10. La pondération accordée aux <strong>la</strong>boratoires dans<br />
<strong>la</strong> note finale correspond à l’effort qui doit y<br />
être fourni.<br />
79<br />
AVEZ-VOUS DES SUGGESTIONS QUI PERMETTRAIENT D’AMÉLIORER CE COURS?<br />
Ces commentaires seront découpés <strong>et</strong> transmis sans modification à l’enseignant après <strong>la</strong> remise <strong>de</strong>s notes finales.<br />
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