Calcul mental
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Des enjeux à long terme<br />
• Au collège:<br />
« L’habileté en calcul est une aide à la conceptualisation.<br />
En travaillant dans un domaine où les calculs peuvent<br />
être réalisés <strong>mental</strong>ement et rapidement, les élèves<br />
peuvent s’approprier plus aisément des nouveaux<br />
savoirs […] en centrant leur attention sur ce qui est<br />
nouveau.<br />
Un déficit de compétences en calcul <strong>mental</strong><br />
constitue un handicap majeur pour de nombreux<br />
élèves en collège ».<br />
« Le calcul numérique au collège », projet de document<br />
d’accompagnement<br />
Exemple:<br />
Factoriser (13,4x + 6,7); 28 = 2 7; simplifier 112/70 …<br />
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