Centre de Recherche sur la Nature, la Forêt et le Bois - Portail ...
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ORGANISATION INTERNE<br />
Gestion <strong>de</strong>s ressources humaines<br />
Outre <strong>le</strong>s agents affectés à <strong>de</strong>s missions communes<br />
auprès <strong>de</strong> l’Inspecteur général scientifique,<br />
<strong>le</strong> personnel est réparti dans <strong>le</strong>s trois Directions<br />
<strong>de</strong> l’établissement. Le nombre total d’agents<br />
employés par <strong>le</strong> <strong>Centre</strong> est <strong>de</strong> 52. Ceux-ci sont<br />
essentiel<strong>le</strong>ment localisés à Gembloux (39) <strong>et</strong> à<br />
Harchies (9), mais aussi au sein <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux p<strong>et</strong>ites<br />
antennes loca<strong>le</strong>s: Robertvil<strong>le</strong> (2) <strong>et</strong> Marloie (2).<br />
La répartition du personnel entre Directions est<br />
donnée dans <strong>le</strong> tab<strong>le</strong>au suivant où sont éga<strong>le</strong>ment<br />
incorporés 20 agents rémunérés par d’autres<br />
institutions (Commission européenne, Etat belge,<br />
universités, asbl…) <strong>et</strong> qui travail<strong>le</strong>nt au <strong>Centre</strong><br />
pour <strong>de</strong>s objectifs communs <strong>de</strong> ceux poursuivis par<br />
<strong>la</strong> Région wallonne.<br />
Parmi <strong>le</strong> personnel, <strong>le</strong>s chercheurs ayant un profil<br />
universitaire sont <strong>le</strong>s plus nombreux (58%), tandis<br />
que <strong>le</strong> personnel administratif ne représente que<br />
14% <strong>de</strong> l’effectif. Au sein du personnel scientifique,<br />
seuls 11% <strong>de</strong>s chercheurs sont statutaires.<br />
Répartition <strong>de</strong>s effectifs du personnel du<br />
<strong>Centre</strong> <strong>sur</strong> base <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur statut selon <strong>le</strong>urs<br />
domaines d’activité (SIGS – Services <strong>de</strong><br />
l’Inspecteur général scientifique,<br />
DNCP – Dir. <strong>Nature</strong>, Chasse Pêche,<br />
DBF – Dir. <strong>de</strong> Biologie forestière,<br />
DTB – Dir. <strong>de</strong> Technologie du <strong>Bois</strong>)<br />
<strong>et</strong> <strong>la</strong> nature <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur fonction<br />
SIGS<br />
DNCP<br />
DBF<br />
DTB<br />
TOTAL<br />
Niveau 1<br />
Niveau 2+<br />
Niveau 2<br />
Niveau 3<br />
Niveau 4<br />
Chercheurs<br />
Technicien<br />
Administratif<br />
Statutaire<br />
RW<br />
8<br />
11<br />
0<br />
3<br />
22<br />
7<br />
3<br />
7<br />
4<br />
-<br />
7<br />
8<br />
5<br />
Contractuel<br />
RW<br />
8<br />
17<br />
3<br />
2<br />
30<br />
21<br />
1<br />
2<br />
-<br />
7<br />
21<br />
10<br />
1<br />
Contractuel<br />
extérieur<br />
-<br />
16<br />
3<br />
1<br />
20<br />
16<br />
3<br />
-<br />
1<br />
-<br />
16<br />
4<br />
-<br />
Total<br />
16<br />
44<br />
6<br />
6<br />
72<br />
44<br />
7<br />
9<br />
5<br />
7<br />
44<br />
22<br />
6<br />
En 2004, <strong>de</strong>s mouvements <strong>de</strong> personnel ont eu lieu<br />
à <strong>la</strong> Direction <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Nature</strong>, <strong>de</strong> <strong>la</strong> Chasse <strong>et</strong> <strong>de</strong><br />
<strong>la</strong> Pêche à savoir un recrutement d’un attaché<br />
(faune sauvage) <strong>et</strong> <strong>le</strong> r<strong>et</strong>our d’un attaché<br />
scientifique (nature), précé<strong>de</strong>mment détaché dans<br />
un cabin<strong>et</strong> ministériel. Dans <strong>la</strong> Direction <strong>de</strong> Biologie<br />
forestière, <strong>le</strong> départ du responsab<strong>le</strong> <strong>de</strong>s recherches<br />
a été enregistré à <strong>la</strong> suite <strong>de</strong> sa réussite dans<br />
un concours <strong>de</strong> recrutement à l’extérieur du <strong>Centre</strong>.<br />
Parmi <strong>le</strong> personnel contractuel dépendant<br />
d’institutions extérieures, <strong>le</strong>s mouvements ont été<br />
plus variab<strong>le</strong>s <strong>et</strong> ont eu lieu notamment dans<br />
<strong>le</strong> domaine <strong>de</strong> <strong>la</strong> nature <strong>et</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> faune. Deux<br />
chercheurs ont éga<strong>le</strong>ment été recrutés dans<br />
<strong>le</strong> contexte <strong>de</strong> l’Accord-cadre <strong>de</strong> recherche <strong>et</strong><br />
<strong>de</strong> vulgarisation forestière.<br />
En termes <strong>de</strong> formation, <strong>le</strong>s agents du <strong>Centre</strong><br />
ont amélioré <strong>le</strong>urs compétences en suivant <strong>de</strong>s<br />
formations orientées vers <strong>la</strong> gestion <strong>de</strong> données,<br />
<strong>le</strong>s tâches administrative <strong>et</strong> <strong>de</strong> management.<br />
DEMOL Th.<br />
FLORINS C.<br />
JOUREZ B.<br />
Formations suivies par <strong>le</strong>s agents<br />
du <strong>Centre</strong> durant l’année 2003<br />
❚❚ Informatique – Word 97 formu<strong>la</strong>ire<br />
❚❚ FOREM (correspondant QES)<br />
❚❚ Communication<br />
❚❚ Normes <strong>et</strong> systèmes documentaires<br />
❚❚ Sensibilisation au concept qualité<br />
❚❚ Techniques d'audit<br />
❚❚ Formu<strong>la</strong>ire <strong>de</strong> déc<strong>la</strong>ration d'acci<strong>de</strong>nt<br />
❚❚ <strong>de</strong> travail<br />
❚❚ Formation à <strong>la</strong> FUSAGx – Bureau<br />
❚❚ Qualité <strong>la</strong>boratoire – Les principes<br />
❚❚ <strong>de</strong> stérilisation en <strong>la</strong>boratoire<br />
LIEVENS J. ❚❚ Utilisation avancée d'Access 97<br />
MANET B.<br />
MSAAF M.<br />
❚❚ Secourisme (recyc<strong>la</strong>ge)<br />
❚❚ Ang<strong>la</strong>is (4 ème année)<br />
❚❚ Formation à <strong>la</strong> FUSAGx – Bureau<br />
❚❚ Qualité <strong>la</strong>boratoire – Les principes<br />
❚❚ <strong>de</strong> stérilisation en <strong>la</strong>boratoire<br />
TERNEUS A. ❚❚ Informatique – PowerPoint 97<br />
❚❚ Prise <strong>de</strong> paro<strong>le</strong> en public<br />
❚❚ Informatique – Initiation à <strong>la</strong> création<br />
❚❚ <strong>de</strong> sites Web<br />
<strong>Centre</strong> <strong>de</strong> <strong>Recherche</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong> <strong>Nature</strong>, <strong>de</strong>s Forêts <strong>et</strong> du <strong>Bois</strong><br />
RAPPORT D’ACTIVITES 2004<br />
9