Ressources humaines pour la santé Offre, demande et ... - Sesa - UCL

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PLanification de la force de travail
Cellule de Planification
Module Planification de
l’Enseignement
- Démographie des jeunes
Nbre de jeunes (s pontanement
ou normés)
- Pourcent age d’ attracti on
- Pourcent age de réussite
- Lieux de formati on
- Offre de formations/spécialités
- Flux i nt ernati onaux
- Diplômés
Module Planification des
Ressources humaines
- Pyramide des âges
- Féminisation
- Réducti on du temps de travail
- Age de la retrait e
Module Planification
des soins
- Demande de soi ns
- Démographie de la popul ation
- Pro memoria
autres besoins
Offre RH Offre et demande RH Demande RH
Force de tr avail potenti elle
Nombre de personnes
Equivalents t emps pl ein
en ET P ( vol ume travail)
Fig. 1 - Modules informatifs nécessaires
Ni l’Etat fédéral ni les Communautés ne disposent à l’heure actuelle de sources d’informations
publiques, facilement accessibles pour l’ensemble de ces systèmes, et encore moins de modèles et
études prospectives, si ce n’est parfois à un niveau très agrégé.
L’effort considérable consenti en matière d’information révèle l’ampleur de la mission confiée à la
Commission de Planification. Ainsi, l’actuel modèle du SPF pour les médecins travaille en détails
sur l’offre, mais la demande de soins et la demande en médecins doivent être développées
davantage. Dans l’attente de modèles plus précis, la Cellule de planification doit pourvoir aux
modules manquants de façon pragmatique.
1.3.2. Module relatif à l’Enseignement
Un module relatif à l’enseignement doit documenter sur les influx actuels et futurs, ainsi que sur les
diplômés potentiels du système de formation ; les « sorties » incluent en outre les décès, les
abandons et les migrations vers l’étranger.
Un tel volet peut constituer une composante d’un modèle d’offre de travail, mais il peut aussi être
développé indépendamment, entre autres pour permettre la comparaison avec la formation dans
les autres professions.
Comme le montre le schéma de l’OCDE ci-dessous, le système de formation occupe une place
importante dans l’estimation des ressources humaines. Et ce système se situe en première ligne
quand surgissent les discussions en matière de contingentements, de pénuries ou de pléthores. Il
est dès lors primordial de fournir quasi annuellement une information détaillée en ce domaine.