Rapport d'activité 2006-2008 - Commission des Titres d'Ingénieur

LA CTI : UNE ORGANISATION AU SERVICE DE SES MISSIONS
Le fonctionnement de la CTI
L’accréditation des formations
La CTI examine chaque année différents types
de dossiers :
- ceux résultant du découpage de la France en
6 zones, amenant les écoles à demander un
renouvellement d’habilitation tous les 6 ans,
- les accréditations en vue de leur habilitation
de nouvelles formations.
Elle étudie par ailleurs :
- les dossiers de demande de création d’écoles,
- les demandes de modification substantielle de
la formation : par exemple changement de
types de public (apprentissage...),
- ceux résultant de l’activité internationale
(diplômes conjoints, admission par l’État).
Les missions d’audit
L’école en attente d’habilitation prépare un
dossier complet. Une mission composée
généralement de 3 membres de la CTI,
accompagnés d’experts extérieurs, se rend sur
place, après étude du dossier, pour rencontrer
les différentes parties prenantes.
Les rapporteurs rédigent ensuite un rapport
de visite qui est transmis au directeur de l’école
pour validation des éléments factuels.
Les groupes de travail
Les membres de la CTI se répartissent en
groupes de travail, largement ouverts aux
écoles et aux partenaires de la CTI, pour
approfondir des thèmes liés à des problèmes
d’actualité et pouvoir faire ensuite des
propositions à l’ensemble des membres.
En particulier, 3 groupes de travail fonctionnent
régulièrement depuis septembre 2006 :
- Le groupe “aval” animé par Pierre
Fleischmann et Maurice Pinkus traite des
questions liées aux relations entre les écoles
d’ingénieurs et les entreprises.
- Le groupe “formation” animé par Alain
Jeneveau conduit une réflexion sur les contenus
et méthodes pédagogiques du cursus
d’ingénieur en France dans l’objectif d’acquisition
de compétences adaptées à la finalité
professionnelle de la formation.
- Le groupe “international”, animé par
René-Paul Martin, outre son implication forte
dans les organismes européens travaille
sur l’évaluation des formations étrangères
éventuellement en vue de l’admission de leurs
diplômes par l’État français.
Les assemblées plénières
Les assemblées plénières se réunissent chaque
mois, pour étudier les rapports de visite présentés
par les rapporteurs concernés, donner
des avis et prendre des décisions concernant
l’habilitation et les recommandations associées.
Le bureau de la CTI
Le bureau comprend une dizaine de membres
dont le président et les vice-présidents, il se
réunit mensuellement pour préparer les assemblées
plénières et traiter les affaires courantes.
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