You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>Jeu</strong> : <strong>La</strong> <strong>balle</strong> <strong>assise</strong> <strong>en</strong> équipes<br />
Thème : la bataille.<br />
Affrontem<strong>en</strong>t direct : mise à bas de son adversaire. <strong>Jeu</strong> sans animateur<br />
But : Toucher tous les joueurs d’une équipe à l’aide du ballon<br />
Nombre de joueurs : 6 à 8<br />
Matériel : 4 plots ou 4 poteaux pour matérialiser les 4 coins du territoire.<br />
Règles minimales :<br />
- J’ai la <strong>balle</strong>, je suis chasseur, je peux tirer sur les lapins.<br />
- Je n’ai pas la <strong>balle</strong> je suis lapin.<br />
- Tout joueur touché par le ballon de volée doit s’asseoir à l’<strong>en</strong>droit où il a été touché.<br />
- Tout joueur qui attrape la <strong>balle</strong> de volée sans la faire tomber ou après au moins un rebond.<br />
devi<strong>en</strong>t chasseur.<br />
Règles définitives :<br />
- Idem sauf pour le chasseur : je n’ai pas le droit de me déplacer avec la <strong>balle</strong>.<br />
- Je suis touchée : je peux être délivré si un de mes part<strong>en</strong>aires me passe le ballon.<br />
Les points : A la fin du temps, les joueurs assis rapport<strong>en</strong>t un point chacun à l’équipe adverse<br />
Problèmes à résoudre pour les élèves:<br />
- Anticiper<br />
- Développer différ<strong>en</strong>tes stratégies<br />
- Coopérer à 2, 3 ou 4<br />
- Tromper la vigilance des adversaires<br />
- Esquiver<br />
- Bloquer le ballon de volée<br />
- Passer le ballon à ses part<strong>en</strong>aires<br />
- Viser pour toucher un adversaire<br />
Trouver collectivem<strong>en</strong>t des stratégies :<br />
- Collectives : faire progresser le ballon vers un adversaire puis être capable d’utiliser les lignes de<br />
touche pour coincer les lapins.<br />
- Individuelles : repérer le chasseur porteur de <strong>balle</strong>.
Moteur Spatial Temporel<br />
Agir sur Les habiletés L’adaptabilité Le r<strong>en</strong>dem<strong>en</strong>t<br />
Exemples <strong>La</strong> taille du ballon.<br />
<strong>La</strong> texture.<br />
Rebondissant ou pas<br />
(ballon plus ou moins<br />
gonflé)<br />
1. Réduire l’espace de<br />
jeu<br />
2. Augm<strong>en</strong>ter<br />
l’espace de jeu<br />
Jouer avec plusieurs ballons.<br />
But<br />
Adapter le geste<br />
Favoriser le lancer et/ou<br />
le rattraper du ballon.<br />
1. Favoriser l’int<strong>en</strong>sité<br />
de l’action<br />
2. Augm<strong>en</strong>ter le<br />
temps de décision<br />
Accélération du jeu :<br />
esquive, lancer, tir<br />
Matériel Relationnel Droits des joueurs<br />
Agir sur Prise d’informations Coopération et opposition Les stratégies<br />
Exemples Jouer avec plusieurs<br />
ballons<br />
Jouer <strong>en</strong> surnombre (plus<br />
de lapins que de chasseurs<br />
ou inversem<strong>en</strong>t)<br />
1/Interdire au porteur de<br />
<strong>balle</strong> de se déplacer.<br />
2/Pouvoir être délivré par<br />
son part<strong>en</strong>aire.<br />
But<br />
Elargir le champ de vision<br />
Et anticiper<br />
Favoriser la mise <strong>en</strong> place<br />
de stratégies individuelles<br />
et collectives<br />
1/Favoriser le démarquage.<br />
2/Favoriser les lapins.
Change language