Thomas PERRIN 4 rue Adolphe Talazac 31300 Toulouse ... - Pacte

Thomas PERRIN
4 rue Adolphe Talazac
31300 Toulouse
Téléphone : + 34 633 148 734
Mél : thomas-perrin@club-internet.fr
Nationalité française
Né le 23 août 1976 à Millau (Midi-Pyrénées)
PACS
http://www.pacte.cnrs.fr/spip.php?article63
LAURÉAT 2011 DU PRIX MARK SCHUSTER EN RECHERCHE COMPARATIVE SUR LA CULTURE
FORMATION
POST-DOCTORAT EXPLORA PRO DE LA RÉGION RHÔNE-ALPES 2011
Institut Universitari d’Estudis Europeus de Barcelone
Étude comparée des régions Rhône-Alpes et Catalogne en matière d’action culturelle
extérieure
DOCTORAT DE SCIENCE POLITIQUE 2010
Institut d’études politiques de Grenoble (soutenance le 13/12/10)
Mention très honorable avec félicitations
Qualifié en 2011 aux fonctions de maître de conférences – section 04 Science
politique du Conseil national des universités
Thèse de doctorat : Culture et Eurorégions. Enjeux institutionnels de l’action
culturelle eurorégionale
Cette thèse, inscrite dans le cadre théorique du néo-régionalisme, propose une lecture néoinstitutionnaliste
de l’action culturelle développée au sein des organisations de coopération
transfrontalière entre autorités territoriales européennes, communément désignées
« eurorégions ». Nous privilégions une approche sociologique et historique des institutions,
afin de souligner les interactions entre les évolutions institutionnelles, le contexte macrosocial
et des dynamiques globales telles que la construction européenne, les processus de
décentralisation territoriale ou encore la mondialisation culturelle. Il s’agit de voir en quoi la
prise en compte accrue de la culture dans le développement des territoires et le
renforcement structurel de la coopération territoriale font évoluer l’action culturelle
eurorégionale, et comment cette évolution contribue à l’institutionnalisation des
eurorégions. L’enquête s’appuie sur une comparaison d’études de cas en Europe
occidentale, avec deux terrains principaux, l’Eurorégion Pyrénées-Méditerranée et la
Grande Région, dont l’analyse est complétée par celle de l’Eurorégion Alpes-Méditerranée
et de l’Eurorégion Nord-Transmanche. Les résultats de l’analyse révèlent une forme de
développement culturel « en transition », hybride, issue des interactions entre coordination
intergouvernementale, coopération et action commune. L’action culturelle eurorégionale
relève de dynamiques institutionnelles qui la dépassent et la conditionnent, mais sur
lesquelles elle n’est pas sans effet. En soulignant la dimension identitaire des politiques
culturelles territoriales et la place de la culture comme enjeu à part entière des relations
extérieures et transnationales, cette recherche amène ainsi à questionner le sens de
l’émergence d’« interterritorialités » au sein de l’espace communautaire et au-delà. Ce
faisant, elle appelle également à poursuivre l’analyse de la dimension culturelle du néorégionalisme
:
- à travers les dynamiques géo-historiques et géo-culturelles qui président au
développement des coopérations interrégionales ;
- à travers, aussi, la façon dont cette dimension est mobilisée par les autorités régionales
européennes et impactent leur positionnement et leur développement sociopolitiques et
institutionnels.

DESS (MASTER) DE SCIENCES SOCIALES 1999-2001
Filière Relations interculturelles
Mémoire : Le sud-ouest français dans l’espace européen. Vers une collaboration
interrégionale en matière de relations culturelles extérieures ?
Université Paris III–Sorbonne Nouvelle
Mention bien
MAÎTRISE ET LICENCE DE SCIENCES SOCIALES 1997-99
Filière Conception et mise en œuvre de projets culturels
Mémoire : La médiatisation des événements artistiques. Aspects et enjeux.
Université Paris VII–Denis Diderot
Mention bien
SUSSEX UNIVERSITY (Angleterre): échange inter-universitaire ERASMUS 1998-99
LICENCE ET DEUG DE LETTRES, LANGUES ET CIVILISATIONS ÉTRANGÈRES 1994-97
Anglais–option espagnol
Université Paris X–Nanterre
ENSEIGNEMENT ET RECHERCHE
CHARGÉ DE COURS : Licence professionnelle Agent de développement culturel en milieu
rural. Centre universitaire Jean-François Champollion - Albi. Depuis septembre 2008, 50h
annuelles :
Co-responsable de l’UG 2 – Institutions et acteurs des politiques culturelles
Cours assurés
Partie 1. Les institutions territoriales et la vie culturelle
Partie 2. Les politiques culturelles en France
Partie 3. Éléments de politique culturelle
Partie 4. Les domaines de l’action publique culturelle
UE 16 – Approche sociologique de l’art et de la culture
Cours assuré :
Partie 2. La culture comme catégorie d’intervention publique, de l’État-Nation aux territoires
UE 17 – L’art et la culture dans le développement territorial
Cours assuré :
Culture, contractualisation et coopération territoriales
UE 21 – Stratégies de communication
Langue étrangère anglais
AUTRES INTERVENTIONS (COURS UNIVERSITAIRES, CONFÉRENCES INVITÉES)
‐ Les politiques culturelles en Europe : exemples nationaux et perspectives
communautaires. Master Développement culturel de la ville – Université de La Rochelle,
novembre 2011.
‐ Les eurorégions. Introduction et animation d’une table ronde dans le cadre de Lo
Festenal, marché eurorégional des arts vivants. Toulouse, 19 mai 2011.
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‐ Recomposition des territoires et action culturelle. Positionnement et rôle des
régions. Master de développement culturel et direction de projets – Université Lyon II-
Lumière et ENSATT Lyon. Intervention annuelle depuis 2009.
‐ Euroregiones y cooperación cultural Europea. Licence de Science politique, Universitat
Autònoma de Barcelona, 2011.
‐ Le rôle des eurorégions dans la coopération culturelle européenne. Master d’études
européennes et internationales – Université Paris VIII-Saint-Denis. Intervention annuelle
depuis 2009.
‐ Les projets culturels comme facteurs de développement d’un territoire. Intervention
au Conseil d’orientation de Cultur’O Centre, agence culturelle de la Région Centre.
Orléans, 19 novembre 2010.
‐ Dimensions et perspectives culturelles des eurorégions. Introduction et animation
d’une table ronde organisée par la direction de la Culture de la Région Rhône-Alpes :
témoignages de collectivités et d'acteurs culturels européens engagés dans des projets
eurorégionaux. Avignon, 12 juillet 2009
PUBLICATIONS
Articles dans des revues à comité de lecture
1. Culture et identité dans la Grande Région. Les action et représentations culturelles à
l’épreuve du transfrontalier. Questions de communication, série « actes » n°12-2011,
Presses universitaires de Nancy, p. 107-120.
2. Interterritoriality as a new trend in cultural policy ? The case of euroregions. Cultural
Trends. Volume 19, Issue 1-2 (2010). Londres : Routledge, p. 125-139.
3. Culture, identité et interterritorialité dans l’Eurorégion Pyrénées-Méditerranée. Sud-
Ouest européen, n°27, septembre 2009. Toulouse : Presses Universitaires du Mirail, p. 11-
25.
Chapitres d’ouvrages
4. Identitat i cultura a les fronteres. L’acció cultural euroregional, entre identitat
“patrimonial” i identitat “creativa”, entre història compartida i futur comú. In O. Jané
& Q. Solé (Eds.), Observar les fronteres, veure el món, Ed. Afers-Mirmanda, Catarroja-
Barcelona-Perpinyà, 2011, p 19-34.
5. L’institutionnalisation de la coopération transfrontalière en Europe. In Durand M-F. &
Lequesne C. (dir.), Ceriscope. Les frontières. Paris : CERI/Presses de Science Po, 2011
[publication en ligne http://ceriscope.sciences-po.fr ]
6. Les eurorégions. Un cadre renouvelé du développement culturel. In Bernié-Boissard
C., Chastagner C., Crozat D., Fournier L-S., Développement culturel et territoires. Paris :
L’Harmattan, 2010, p. 77-94.
7. Eurorégions, eurorégionalisme et construction de l'Europe « aux frontières ». In
Dénéchère Y. & Vincent M-B. (dir.). Vivre et construire l’Europe à l’échelle territoriale de
1945 à nos jours. Bruxelles : PIE-Peter Lang, 2010, p. 175-190.
8. La politique culturelle dans le contexte des eurorégions : l’exemple de Pyrénées-
Méditerranée. In Audet, C. & Saint-Pierre, D. (dir.). Tendances et défis des politiques
culturelles. Analyses et témoignages. Québec : Presses de l’Université Laval, 2009, p. 49-
65.
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Autres publications
9. Entrée « Eurorégions » du Dictionnaire critique des mondialisations [en ligne] :
http://www.mondialisations.org, 2010.
À paraître
10. Prégnance et renouvellement du référentiel identitaire dans l'action culturelle
eurorégionale. In G. Saez et J-P. Saez (dir.), Politiques culturelles 21. Enjeux et débats en
Europe, à paraître aux Éditions La Découverte, Paris [proposition acceptée et révisée].
11. Développement culturel et diversité à l’échelle transfrontalière européenne. In Sedjari
A. (dir.) Culture et cultures : un défi pour les droits de l’homme, à paraître aux Éditions
L’Harmattan, Paris [proposition acceptée].
12. La coopération culturelle et les perspectives macro-régionales méditerranéennes. À
paraître dans les Actes de la IIème Conférence économique de la Méditerranée nordoccidentale,
Barcelone, 6 et 7 juin 2011, IUEE / Fundació Congrès de Cultura Catalana
[proposition acceptée].
13. Jeux et enjeux culturels et artistiques dans le cadre des eurorégions. In G.
Bellavance, M. Roy-Valex, M. Azam (dir.), Arts et territoires : vers une nouvelle économie
culturelle ? à paraître aux Presses de l’Université Laval, Québec [proposition acceptée et
révisée].
14. Les eurorégions comme territoires créatifs ? Interactions entre culture, économie et
développement à l’échelle transfrontalière. Territoire en mouvement. Revue de
géographie et d’aménagement, Université de Lille 1 [proposition acceptée et révisée].
15. New Regionalism and cultural policies. À paraître dans un numéro special de la revue
Journal of Contemporary European Studies, Routledge [proposition acceptée].
16. L’interrégionalité, dimension et modalité de l’action territoriale. De la France à
l’Europe, des régions aux eurorégions. Territoire en mouvement. Revue de géographie
et d’aménagement, Université de Lille 1 [proposition acceptée].
AUTRES PARTICIPATIONS À DES SÉMINAIRES ET COLLOQUES
- Coopération culturelle territoriale et articulation métropoles/régions. Colloque
Associées ou rivales ? Métropoles, régions et les nouvelles dynamiques territoriales,
Sciences-Po Rennes, CRAPE, 20 et 21 octobre 2011.
- L’action culturelle extérieure des régions. Les exemples de Catalogne et Rhône-Alpes.
Séminaire CAT-Culture Acteurs Territoires, Laboratoire LISST, Université de Toulouse-Le
Mirail, 16 mai 2011.
- Interterritorialité et gouvernance culturelle dans les eurorégions. Séminaire CAT-
Culture Acteurs Territoires, Laboratoire LISST, Université de Toulouse-Le Mirail, 7 juin 2010.
- Territoires et controverses culturelles. Séminaire Culture(s) et construction symbolique
des territoires, Laboratoire PACTE, IEP de Grenoble, 23 juin 2008.
- Cultura y Euroregiones : aspectos y perspectivas de investigación. Présentation de
poster aux Troisièmes Entretiens du Transfrontalier. Eurocité basque Bayonne/San
Sebastian, 13 et 14 décembre 2007 (http://www.interform-eu.org/en/entretiens.php),
- Cultura y Euroregiones: ¿qué valor añadido? Séminaire/Atelier Arts-Culture-Université
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dans l’Eurorégion Pyrénées-Méditerranée, musée d’Art moderne de Céret, 25 mai 2007.
PARCOURS PROFESSIONNEL
UNIVERSITÉ DE TOULOUSE II – LE MIRAIL
- depuis 2007 : ingénierie de projets (programmes communautaires, eurorégion, ANR,
appels régionaux, etc.), coordination administrative et relations extérieures du
laboratoire Lettres Langages et Arts, en lien avec le Centre d’initiatives artistiques
du Mirail.
- 2005-2007 : assistant du secrétaire général adjoint/directeur des ressources
humaines et responsable de formation des personnels.
- 2004 : appui à l’enseignement et à la recherche, assistanat de direction et coordination
administrative au Centre Alexandre Koyré de l’École des hautes études en sciences
sociales (Paris).
DIRECTION RÉGIONALE DES AFFAIRES CULTURELLES DE MIDI-PYRÉNÉES (TOULOUSE)
- 2002-2003 : coordination logistique et méthodologique d'une expérimentation de
décentralisation culturelle, réunissant 150 personnes environ, sous l'égide de
l'Observatoire des politiques culturelles de Grenoble et en partenariat avec le conseil
régional Midi-Pyrénées.
- mai–juillet 2000 : chargé de mission sur les projets transfrontaliers franco-espagnols,
dans le cadre du Contrat de plan État- Région et du programme communautaire
INTERREG III.
CENTRE CULTUREL FRANÇAIS DE NDJAMÉNA (TCHAD), novembre 2001-novembre 2002
Assistant de direction, notamment : relations extérieures (montage de projets,
coordination des partenariats, communication), programmation culturelle, projet
d'établissement et rapport d'activités.
INSTITUT FRANÇAIS DE RABAT (MAROC), septembre 2000-mars 2001
Chargé d'information/communication au sein du service de programmation, dans le
cadre du programme AFAA-Jeunes professionnels culture.
INFORMATIONS COMPLÉMENTAIRES
LANGUES
Anglais courant : niveau licence, nombreux séjours, études à l'université du Sussex, stage
et suivi de dossiers bilingues en contexte professionnel, formateur en anglais
Espagnol niveau supérieur : Diploma DELE, nivel intermedio (niveau européen C1),
Institut Cervantès de Toulouse, mai 2006 ; nombreux séjours ; suivi de dossiers bilingues
en contexte professionnel.
Latin niveau baccalauréat.
Portugais, italien et catalan : notions de base, lecture.
INFORMATIQUE (MAC et PC)
Obtention du C2i Certificat informatique et internet, niveau 1 (Université de Toulouse II,
2008).
Utilisation quotidienne : traitement de texte, tableurs, présentations, Internet et
messagerie électronique.
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COMPÉTENCES ADDITIONNELLES
Ingénierie de projets / événements : conception, réalisation, promotion, gestion
financière et logistique, évaluation.
Coordination administrative / travail organisationnel : montage et suivi de dossiers ;
organisation et suivi de formations, réunions, séminaires, conférences, colloques,
expositions ; dossiers de subvention, budgets, cahiers des charges, conventions et contrats
; comptes rendus et notes de synthèse ; courriers, publipostages.
Communication et relations extérieures : développement de collaborations et
partenariats inter-institutionnels et publics-privés, campagnes de communication, relations
avec la presse, information/orientation du public.
Conception, méthodologie et rédaction : travaux universitaires et administratifs (rapports
d’études, bilans d’activité, plan de formation, etc.) ; constitution de dossiers documentaires
et de bibliographies ; recherche, collecte et analyse d'information ; veille informative
(réglementations, etc.).
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