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LISTE DES MEMOIRES PE CONSULTABLES A DOUAI - IUFM

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Pratique des problemes ouverts au cycle III - Viano Peggy - 2004 - Mémoire MEM <strong>PE</strong> 1238<br />

Pratiquer et construire des instruments de musique à l'école - Moinet Guillaume - 2004<br />

- Mémoire<br />

MEM <strong>PE</strong> 1163<br />

Pratiquer la remédiation - Louh Amelle - 2003 - Mémoire MEM <strong>PE</strong> 1087<br />

Premières expériences de la vie en collectivité ou comment c - Marquis Fasciaux<br />

Florence - 2003 - Mémoire<br />

Produire en Arts Plastiques. Produire des Ecrits. - Denis Juliette - 2002 - 961 -<br />

Mémoire<br />

Projet création d'albums Quelles pratiques culturelles - Suma Bayard Carole - 2003<br />

- Mémoire<br />

Quand écrit-on La place de l'écrit dans l'enseignement du - Bardin Aurélie - 2003 -<br />

Mémoire<br />

Quel doit être le rôle du maître dans la mise en place de si - Bienvenu Aurélie - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Quelle est la place des écrits produits par les enfants dans - Thibaudat Virginie - 2003 -<br />

Mémoire<br />

Quelle est la place des exercices graphiques dans la prépara - El khaladi Malika -<br />

Mémoire<br />

MEM <strong>PE</strong> 1088<br />

MEM <strong>PE</strong> 961<br />

MEM <strong>PE</strong> 1138<br />

MEM <strong>PE</strong> 1104<br />

MEM <strong>PE</strong> 1151<br />

MEM <strong>PE</strong> 1140<br />

MEM <strong>PE</strong> 1129<br />

Quelle place accorder à l'écrit en sciences - Nieuviarts Mélanie - 2004 - Mémoire MEM <strong>PE</strong> 1198<br />

Quelle place donner au jeu dans les apprentissages numérique - Desmarets Marie-<br />

Hélène - 2003 - Mémoire<br />

Quelle place pour le roman historique dans la construction d - Ledoux Julie - 2002 -<br />

999 - Mémoire<br />

MEM <strong>PE</strong> 1086<br />

MEM <strong>PE</strong> 999<br />

Quelles activités plastiques et motrices pour une structurat - 2002 - 941 - Mémoire MEM <strong>PE</strong> 941<br />

Quelles utilisations des TIC à l'école dans l'enseignement e - Vaucelles Sandrine -<br />

2003 - Mémoire<br />

Quels outils le maître peut-il utiliser pour enrichir une sé - Boulnois Caroline - 2003 -<br />

Mémoire<br />

Quels sont les outils au service d'une éducation citoyenne e - Mention Stéphanie -<br />

2002 - 1041 - Mémoire<br />

Réalisation d'un journal de classe à l'aide du traitement de - Gomez Manuel - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Rendre compte de sa démarche en arts plastiques au cycle III - Maciejasz Cécile -<br />

2002 - 1031 - Mémoire<br />

Rôle de l'aménagement du milieu aquatique dans l'apprentissa - Bourdet Yann - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Rôle du journal dans l'amélioration des compétences en lectu - Jaouen Gaëlle - 2002 -<br />

893 - Mémoire<br />

Rôle et enjeux de l'organisation materielle et de la gestion - Tainmont Laure - 2004 -<br />

Mémoire<br />

MEM <strong>PE</strong> 1134<br />

MEM <strong>PE</strong> 1109<br />

MEM <strong>PE</strong> 1041<br />

MEM <strong>PE</strong> 1177<br />

MEM <strong>PE</strong> 1031<br />

MEM <strong>PE</strong> 1201<br />

MEM <strong>PE</strong> 893<br />

MEM <strong>PE</strong> 1169<br />

Semis et interdisciplinarité au cycle 1 - Boulet Agnès - 2002 - 949 - Mémoire MEM <strong>PE</strong> 949<br />

Sensibiliser à la poésie par le biais d'expériences d'écritu - Capliez Emmanuel - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Sensibiliser les élèves à la protection de leur environnemen - Pawlak Célia - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Situation problème en sports collectifs au cycle 3 - Cnockaert Jonathan - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Stimuler l'expression orale spontanée en anglais en cycle 3 - Rivat Gilles - 2004 -<br />

Mémoire<br />

Tout petits et déjà à l'école : devenir écolier à 2 ans - Roche Chloé - 2002 - 1056 -<br />

Mémoire<br />

MEM <strong>PE</strong> 1208<br />

MEM <strong>PE</strong> 1224<br />

MEM <strong>PE</strong> 1223<br />

MEM <strong>PE</strong> 1231<br />

MEM <strong>PE</strong> 1056

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