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1t:3 - IREM de Grenoble - Université Joseph Fourier

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29<br />

2 LE CALCUL-MACHINE<br />

Exercice Effectuer les calculs suivants à l'ai<strong>de</strong> <strong>de</strong> la calculatrice et présenter les résultats en<br />

résolu notation scientifique:<br />

3,01 x 10 - 2 + 0,73 x 10 - 1<br />

A= -x<br />

5 10- )2 3 -22x61 x IO-~' B = ------~--<br />

( 3 ' , 95,2 X 10 3<br />

• Calculons A par la séquence-machine suivante:<br />

5 EXP] 3 + / -] ....:::..J 3 ....:..J ..L:..J ~ 2,2 ~ 61 EXP] 4 .:.L.::J ....:..J .<br />

Vient à l'affichage - :=: •:=::::: '-:: -; .::.•<br />

Et donc, en notation scientifique, A = -<br />

1. J-t 1il x 10 - 2 •<br />

• Le calcul <strong>de</strong> B pourra s'effectuer par la séquence :<br />

3,01 EXP] 2 .:.L.::J ....:::..J 0,73 EXP] 1 +/-] ....:..J ....:::..J 95,2 Expl 3 ....:..J .<br />

Le résultat affiché :. :=: :::: .::' .:: :::: -, est en rotation scientifique. Nous écrirons :<br />

II:::::: 1,082 98 x 10 - 1••<br />

Aussi sophistiquée soit-elle, une calculatrice ne pense pas!<br />

C'est à nous <strong>de</strong> réfléchir et, pour le moins, sur les <strong>de</strong>ux points suivants :<br />

• L'organisation <strong>de</strong>s calculs<br />

Une séquence-machine doit respecter les priorités algébriques du calcul :<br />

touches fonctionnelles d'abord ('1/X] , : ;r'] , ~x-2l ); ensuite et dans l'ordre:<br />

les puissances 2!J ;<br />

les produits et quotients'~ et :-+-1 ;<br />

les sommes et différences ;....::.J et r-.: ].<br />

Noter que l'instruction ;-;;] permet d'effectuer un calcul partiel sans avoir recours<br />

aux parenthèses W et r- ï] .<br />

• Lecture du résultat<br />

Le résultat n'est pas toujours exprimé en notation scientifique.<br />

Certaines calculatrices travaillent en notation scientifique dans un «mo<strong>de</strong>» spécial<br />

(MODE SCI) qui permet <strong>de</strong> choisir le nombre <strong>de</strong> chiffres significatifs désirés.<br />

En tout état <strong>de</strong> cause, il n'est que temps <strong>de</strong> retrouver le manuel d'utilisation <strong>de</strong> sa<br />

calculatrice.<br />

lrp<br />

[ï] Écrire en notation scientifique :<br />

- 519; 0,00085; 471,08.<br />

"~4<br />

~ Quels sont les nombres à l'affichage<br />

-. ,-,:.0,1. :...: -cs<br />

- '.'-.'-.' ,'-."-.'<br />

Il' Une <strong>de</strong>s trois égalités ci-contre est<br />

fausse. Laquelle<br />

a) 29,1 x 10- 3 - 1,05 X 10- 1<br />

= - 7,59 x 10 - 2 ;<br />

b) (41,5 X 10- 7 ) X (- 9 x lOS)<br />

= - 747 x 200 -) ;<br />

c) 51 x 10 - 4 + 51 x 10 4 = 0 .<br />

Il Écrire a et b en notation scientifique :<br />

a= (~x 10 _4)2 - 51 73 x 10 -6.<br />

7 ' ,<br />

10- 7 - 3 X 10- 6<br />

b= .<br />

10- 7 + 3 x 10.- 6

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