Département d'Histoire Préparation CAPES Histoire Géographie
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Département d’<strong>Histoire</strong><br />
Préparation <strong>CAPES</strong><br />
<strong>Histoire</strong> Géographie<br />
Les enseignements et la formation sont assurés par une équipe pédagogique composée<br />
d’enseignants-chercheurs d’Aix Marseille Université rattachés au département<br />
d’<strong>Histoire</strong>, au pôle Géographie Aménagement Environnement, à l’IUFM et aux<br />
différents laboratoires de recherche de la Maison Méditerranéenne des Sciences de<br />
l’Homme et de la Maison Asie Pacifique.<br />
Les enseignements sont mutualisés avec la spécialité Métiers de l’enseignement et de la<br />
formation du master <strong>Histoire</strong> et Humanités.<br />
La préparation n’est validée par aucun diplôme ni crédit ECTS mais une attestation de<br />
suivi avec spécification du contenu des enseignements peut être délivrée à la demande.<br />
L’inscription à la préparation <strong>CAPES</strong> suppose d’être titulaire d’un master niveau 2 afin<br />
de satisfaire aux exigences du concours. Il est vivement conseillé de compléter la<br />
formation par l’inscription au DU de préparation au C2I2E et au CLES niveau 2,<br />
certifications proposées par Aix-Marseille Université.<br />
Inscriptions administratives : Division de l’étudiant bureau 7 master7.lsh@univ-amu.fr<br />
Inscriptions pédagogiques et renseignements :<br />
Secrétariat pédagogique du département d’histoire D136 site Schuman<br />
http://gsite.univ-provence.fr/gsite/document.phpproject=histoire<br />
Responsable de la formation : madame Aurélia Dusserre Professeur Agrégée Aix Marseille<br />
Université<br />
aureliadusserre@yahoo.fr<br />
Semestre Unité d’enseignement Contenus Site<br />
1 Formation professionnelle 1<br />
52h CM/TD : 4h/ semaine<br />
+ 48 stage : 4h x 6 à 11semaines<br />
Séances de cours Découverte de l’enseignement de<br />
l’<strong>Histoire</strong> – Géographie, présentation des<br />
programmes du second degré, connaissance de la<br />
vie des établissements<br />
Stage de l’observation à la pratique accompagnée<br />
Découverte du système éducatif, des<br />
établissements, du rythme de fonctionnement de la<br />
communauté éducative : conseils d’enseignement,<br />
conseils de classe, réunions de parents… observer<br />
et analyser des séances de cours.<br />
Aix<br />
IUFM
2 Préparation à la composition<br />
d’histoire 1<br />
58,5h CM :1,5h X 3<br />
programmes<br />
39h TD : 3h / semaine<br />
2 Préparation à la composition de<br />
géographie 1<br />
58,5h CM :1,5h X 3 programmes<br />
39h TD : 3h / semaine<br />
2 Evolution des méthodes et des<br />
finalités de l’enseignement de<br />
l’<strong>Histoire</strong> et de la Géographie<br />
78 h CM 6h/semaine<br />
3 Préparation à la composition<br />
d’histoire 2<br />
27h CM : 1,5 h X 6 semaines X 3<br />
programmes<br />
36h TD :2h X 3prog x 6 semaines<br />
3 Préparation à la composition de<br />
géographie 2<br />
27h CM : 1,5 h X 6 semainesX 3<br />
programmes<br />
30h TD : 3hX10 semaines<br />
3 Epistémologie et didactique de<br />
l’histoire et de la géographie<br />
78 h CM 6h/semaine<br />
Cours et TD Préparation aux épreuves écrites<br />
du <strong>CAPES</strong> sur la base des 3 programmes du<br />
concours<br />
(entraînement à la dissertation,<br />
approfondissement méthodologique, études de<br />
documents, entraînement progressif à l’oral)<br />
Cours et TD Préparation aux épreuves écrites du<br />
<strong>CAPES</strong> sur la base des 3 programmes du<br />
concours : 1h30 de CM par programme par<br />
semaine; et 3h de TD par semaine (entraînement à<br />
la dissertation, approfondissement méthodologique,<br />
études de documents, entraînement progressif à<br />
l’oral)<br />
Cours de présentation des méthodes des deux<br />
disciplines et de leurs évolutions historiques avec<br />
mise en évidence des conséquences sur<br />
l’enseignement (programmes et attentes).<br />
Cours et TD Préparation aux épreuves écrites du<br />
<strong>CAPES</strong> sur la base des 3 programmes du concours :<br />
1,5h de CM par programme par semaine; et 2h de<br />
TD par semaine (entraînement à la dissertation,<br />
approfondissement méthodologique, études de<br />
documents, entraînement progressif à l’oral)<br />
Cours et TD Préparation aux épreuves écrites du<br />
<strong>CAPES</strong> sur la base des 3 programmes du concours :<br />
1h30 de CM par programme par semaine; et 3h de<br />
TD par semaine (entraînement à la dissertation,<br />
approfondissement méthodologique, études de<br />
documents, entraînement progressif à l’oral)<br />
Cours Approche des concepts fondamentaux de<br />
l’histoire et de la géographie et transposition des<br />
savoirs disciplinaires, réflexion sur les programmes<br />
et les niveaux.<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM
4 Préparation à la leçon<br />
d’histoire<br />
30 h TD<br />
4 Préparation à la leçon de<br />
géographie<br />
30 h TD<br />
4 Préparation à l’épreuve sur<br />
dossier<br />
52h TD 4h/semaine<br />
4 Formation professionnelle 2<br />
52h CM/ TD 4h/semaine<br />
+<br />
54h stage 5h/semaine x 6 à 11<br />
semaines<br />
TD Il s’agit de préparer des candidats aux épreuves<br />
de leçon en histoire (pour les historiens) et de<br />
commentaires de dossiers documentaires (pour les<br />
géographes). Les étudiants préparent en temps réel<br />
et dans les conditions du concours. Une correction<br />
est proposée à tous les étudiants présents.<br />
TD Il s’agit de préparer des candidats aux épreuves<br />
de leçon en géographie (pour les géographes) et de<br />
commentaires de cartes et de dossiers<br />
documentaires (pour les historiens). Les étudiants<br />
préparent en temps réel et dans les conditions du<br />
concours. Une correction est proposée à tous les<br />
étudiants présents.<br />
TD Approfondissement de la culture scientifique et<br />
professionnelle ; rappel des contenus de<br />
l’enseignement et des programme de l’histoire et de<br />
la géographie ; éthique et responsabilité du<br />
fonctionnaire<br />
Cours TD Formation à la didactique et à la<br />
pédagogie de l’<strong>Histoire</strong> Géographie, dans la<br />
perspective de la leçon, réalisation de séances de<br />
cours, construction de progressions à l’échelle du<br />
trimestre<br />
Stage de pratique accompagnée Stage filé à<br />
raison de 5 heures hebdomadaires au cours du<br />
semestre avec prise progressive d’autonomie dans<br />
le cadre de l’accompagnement par un enseignant du<br />
second degré. En aucun cas les étudiants ne<br />
pourraient être seuls responsables d’une classe. Si<br />
ces conditions n’étaient pas réunies pour chacun<br />
des étudiants l’exigence du stage pratique ne<br />
pourrait être maintenue. Les étudiants seraient alors<br />
évalués sur la préparation et la soutenance d’une<br />
séquence d’enseignement devant un jury hors du<br />
contexte scolaire.<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Schuman<br />
ou<br />
MMSH<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Aix<br />
IUFM<br />
Conditions d’accès :<br />
Etre titulaire d’un master niveau 2.