Télécharger le journal [.pdf] - Ville de Stains
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6 C ONSEIL MUNICIPAL DES ENf ANTS<br />
Grand moment <strong>de</strong> démoc<br />
chez <strong>le</strong>s jeunes Stanois<br />
vendredi <strong>de</strong>rnier, à l’occasion <strong>de</strong> la semaine internationa<strong>le</strong> <strong>de</strong>s<br />
droits <strong>de</strong> l’enfant, <strong>le</strong>s élèves <strong>de</strong> CM1 et CM2 élisaient 17 nouveaux<br />
conseil<strong>le</strong>rs au sein du Conseil municipal <strong>de</strong>s enfants (CME). Un<br />
grand moment <strong>de</strong> démocratie. Retour en images et bon mandat<br />
à tous !<br />
Le conseil s’élargit.<br />
Dix-sept nouveaux<br />
élus siègent<br />
en effet au sein du CME<br />
qui totalise désormais<br />
42 conseil<strong>le</strong>rs. Ces nouveaux<br />
venus vont <strong>de</strong>voir<br />
endosser une gran<strong>de</strong><br />
responsabilité pendant<br />
<strong>le</strong>s <strong>de</strong>ux années <strong>de</strong> <strong>le</strong>ur<br />
mandat. Car une fois<br />
élus <strong>le</strong>s conseil<strong>le</strong>rs <strong>de</strong>vront<br />
se répartir dans <strong>de</strong>s<br />
groupes <strong>de</strong> travail et se<br />
réunir une fois par mois.<br />
Ils auront pour tâche <strong>de</strong><br />
travail<strong>le</strong>r sur <strong>de</strong>s thématiques<br />
choisies par <strong>le</strong>s<br />
enfants eux-mêmes et<br />
seront encadrés par une<br />
animatrice du service enfance.<br />
Deux ou trois fois<br />
par an, ces groupes se<br />
réuniront en « assemblée<br />
plénière » présidée par <strong>le</strong><br />
maire et en présence <strong>de</strong><br />
tous <strong>le</strong>s conseil<strong>le</strong>rs. L’année<br />
passée <strong>le</strong>s enfants<br />
élus avaient décidé d’agir<br />
autour <strong>de</strong> quatre commissions.<br />
Deux d’entre<br />
el<strong>le</strong>s portaient sur l’environnement<br />
(propreté,<br />
entretien, tri sé<strong>le</strong>ctif) et<br />
sur l’éco<strong>le</strong> (l’hygiène, <strong>le</strong>s<br />
jeux <strong>de</strong> cour, la pause<br />
méridienne). Les enfants<br />
ont tenu éga<strong>le</strong>ment à<br />
orienter <strong>le</strong>urs actions en<br />
faveur du « bien vivre ensemb<strong>le</strong><br />
» (apprendre à se<br />
respecter, faire connaître<br />
<strong>le</strong>s droits <strong>de</strong> l’enfant).<br />
Enfin, autour <strong>de</strong> la thématique<br />
« Je construis ma<br />
vil<strong>le</strong> », <strong>le</strong>s élèves se sont<br />
penchés sur <strong>le</strong>s questions<br />
liées aux structures sportives<br />
et culturel<strong>le</strong>s et sur<br />
la sécurité routière. Rappelons<br />
que <strong>Stains</strong>, qui a<br />
obtenu en 2010 <strong>le</strong> titre<br />
« Vil<strong>le</strong> amie <strong>de</strong>s enfants »<br />
décerné par l’Unicef, a<br />
créé <strong>le</strong> CME dans <strong>le</strong> but<br />
<strong>de</strong> former <strong>le</strong>s jeunes Stanois<br />
à la citoyenneté en<br />
<strong>le</strong>s familiarisant notamment<br />
aux processus démocratiques<br />
(é<strong>le</strong>ctions,<br />
vote, débats…). Et en à<br />
peine un an, <strong>le</strong>s enfants<br />
semb<strong>le</strong>nt s’être p<strong>le</strong>inement<br />
appropriés cet<br />
outil, véritab<strong>le</strong> lieu <strong>de</strong> réf<strong>le</strong>xion,<br />
où chacun peut<br />
s’exprimer et participer<br />
à construire <strong>Stains</strong>.<br />
Lynda Zerouk<br />
©Julien Ernst<br />
À l’Espace Paul-Eluard, <strong>le</strong>s « petits » élus se sont exprimés au micro comme <strong>le</strong>s « grands ».<br />
©J.E.<br />
©Dragan Lekic<br />
« Nous avons travaillé sur une commission<br />
éco<strong>le</strong>, notre objectif est d’améliorer<br />
<strong>le</strong> confort et l’hygiène. Pour cela nous<br />
avons créé une gril<strong>le</strong> d’observation»,<br />
déclaration d’un conseil<strong>le</strong>r du CME<br />
©J.E.<br />
©J.E.<br />
©J.E.