PROJET PEDAGOGIQUE ACCUEIL DE LOISIRS HENRI DUNANT

pour les CP/CE1: ils ont le choix entre 2 activités car ils ont 2 animateurs référents
dans leur groupe. Les animateurs présentent leur activité à l'oral et les enfants font
leur choix à ce moment là.
pour les CE2/CM1: ils ont le choix entre 3 activités car ils ont 3 animateurs référents
dans leur groupe. L'inscription se fait donc à l'aide de leur fiche en T.
pour les CM2: voir paragraphe Accueil des CM2.
Les familles peuvent venir chercher leurs enfants à partir de 17h00 et ce jusqu’à 18h30. Un
directeur a en charge ce moment de « désinscription » des enfants qui s’en vont. C’est un
moment d’échange et d’information avec les parents.
Les familles qui pour différentes raisons, doivent venir plus tôt chercher leur enfant
doivent le signaler dès le matin à la personne présente à l’accueil.
Cette journée type et les horaires donnés sont indicatifs car ce fonctionnement peut
être modifié en cas de besoin par l’équipe pédagogique ou en cas d’animation
particulière.
5.2 Accueil des CM2
Le groupe des CM2 est un groupe à part dans l'accueil de loisirs. Nous avons voulu, il y a 3
ans, changer notre mode d'approche auprès de ce public. Nous voulons leur offrir la
possibilité d'être réellement acteur de leur journée.
Ils ont pour cela en leur possession une salle qui leur est exclusivement réservée. Elle se
situe au 2ème étage de l'école Jules Ferry. Ils l'ont décorée et aménagée à leur gout.
Pour encadrer le groupe, ils ont à faire à Philippe, qui leur prépare des activités basées sur
la demande des enfants. Voir leur projet dans le paragraphe Les projets.
5.3 Les repas
Les repas sont préparés par un prestataire de service et livrés en liaison froide dans l’office
de l’école.
A noter qu’il y a chaque mercredi, 2 dames d’office qui ont en charge le réchauffage des
plats, la mise de table ainsi que le nettoyage du réfectoire. Elles sont sous la responsabilité
du service restauration, toutefois je me dois d’être vigilant quant aux règles d’hygiène et de
sécurité.
A noter également que l’équipe est vigilante quant aux enfants ayant des allergies ou contre
indications alimentaires et qui bénéficient d’un PAI. (Protocole d’Accueil Individualisé)
Le rôle pédagogique de l’animateur pendant le temps du repas.
Chaque animateur veillera à :
Instaurer un climat convivial et de dialogue entre enfants ainsi qu’entre adultes et
enfants.
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