EXERCICE PPI NUCLEAIRE - Académie de Rouen
EXERCICE PPI NUCLEAIRE - Académie de Rouen
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Relations avec l’extérieur<br />
(origine et heure <strong>de</strong>s appels<br />
téléphoniques, nature <strong>de</strong>s<br />
informations ou renseignements<br />
<strong>de</strong>mandés …)<br />
Relations entre la zone <strong>de</strong><br />
mises à l’abri et la cellule <strong>de</strong><br />
crise <strong>de</strong> l’école (moyens <strong>de</strong><br />
transmission, nature <strong>de</strong>s<br />
messages …)<br />
Décision d’évacuation<br />
(origine <strong>de</strong> l’appel téléphonique,<br />
heure …)<br />
Modalités d’évacuation<br />
(déplacement vers les cars,<br />
calme, bouscula<strong>de</strong>s …)<br />
Activités administratives dans<br />
le lieu d’accueil (pointage <strong>de</strong>s<br />
personnes évacuées,<br />
informations sur l’évacuation<br />
transmises à la hiérarchie EN…)<br />
Activités <strong>de</strong>s élèves dans le<br />
lieu d’accueil<br />
Audition du signal <strong>de</strong> fin<br />
d’alerte (qualité <strong>de</strong> l’audition,<br />
heure …)<br />
et/ou information sur la fin <strong>de</strong><br />
l’évacuation et le retour dans<br />
les écoles<br />
Retour à l’école / Fin <strong>de</strong> la<br />
journée<br />
(heure, consignes données…)<br />
Voir le registre tenu par le<br />
directeur « gestion <strong>de</strong>s appels<br />
téléphoniques »<br />
Transmission par les<br />
personnes <strong>de</strong> la cellule <strong>de</strong><br />
crise (3 personnes dont le<br />
directeur) - Contact direct et<br />
régulier<br />
11h50 : appel téléphonique-<br />
Habillage <strong>de</strong>s enfants (6 min) -<br />
Rassemblement –un peu<br />
d’agitation<br />
12h15 :contre-ordre :<br />
évacuation reportée<br />
13h23 : arrivée <strong>de</strong>s cars<br />
Déplacement classe par<br />
classe dans le calme.<br />
Dénombrement à la sortie <strong>de</strong><br />
la classe<br />
Remplissage <strong>de</strong>s cars en<br />
commençant par les enfants<br />
les plus jeunes<br />
1 car pour chacune <strong>de</strong>s 3<br />
zones <strong>de</strong> mise à l’abri<br />
Quelques perturbations dues<br />
à la présence <strong>de</strong>s médias<br />
13h45 : départ <strong>de</strong>s cars<br />
Descente du bus et<br />
cheminement en suivant le<br />
groupe précé<strong>de</strong>nt<br />
Accueil Croix-Rouge très<br />
prévenant<br />
Pointage <strong>de</strong>s personnes à la<br />
<strong>de</strong>scente du bus et dans le<br />
gymnase<br />
Malles PPMS emportées<br />
Goûter<br />
Jeux collectifs<br />
Encadrement par<br />
Information donnée par la<br />
responsable du lieu d’accueil<br />
vers 16H00<br />
Rassemblement et<br />
cheminement vers les cars<br />
Départ : 16H15<br />
16H50 : arrivée à l’école -<br />
retour dans chaque classe<br />
avant départ <strong>de</strong> l’école<br />
Prévoir balisage itinéraire à<br />
suivre à la <strong>de</strong>scente du car et<br />
affecter un accompagnant<br />
(personne du site d’accueil)<br />
par bus<br />
Envisager un apport <strong>de</strong> jeux<br />
<strong>de</strong> l’école en plus grand<br />
nombre.<br />
Apporter <strong>de</strong>s livres (activité<br />
individuelle calme)<br />
Remarques et précisions complémentaires :<br />
Equipe RME – <strong>Académie</strong> <strong>de</strong> <strong>Rouen</strong>