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Developpement De la foresterie communautaire ... - Forests Monitor

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de formation visaient à renforcer les capacités des partenaireslocaux et à mettre à leur disposition les outils nécessaires à <strong>la</strong>bonne exécution des différentes activités du projet.Au total 41 personnes ont pris part à ces ateliers de formationsur <strong>la</strong> recherche participative, tandis que 6 experts en Systèmed’Information Géographique (SIG) ont participé à l’atelier demise à niveau en cartographie participative.Les modules de formation suivants ont principalement étédéveloppés avec les participants :• Introduction générale aux approches et méthodes derecherche participative ;• Outils et techniques utilisés dans <strong>la</strong> rechercheparticipative ;• Objectifs et principes du dialogue <strong>communautaire</strong> ;• Outils et techniques de facilitation d’un dialogue<strong>communautaire</strong> ;• Généralités sur <strong>la</strong> cartographie participative ;• Outils et techniques utilisés dans <strong>la</strong> cartographieparticipative.A l’issue de ces ateliers, des outils et guides techniquesont été développés et servent à <strong>la</strong> mise en œuvre desactivités du projet. Il s’agit entre autres d’un guide defacilitation du dialogue <strong>communautaire</strong> et d’un canevaspour <strong>la</strong> rédaction des comptes rendus des dialogues<strong>communautaire</strong>s.Par ailleurs, un atelier de mise à niveau des experts en Systèmed’information géographique pour chacun des trois sites a étéorganisé à Tshe<strong>la</strong> avec pour objectifs de :• Discuter, harmoniser et valider <strong>la</strong> méthodologie decartographie participative ;• Développer , tester et valider les outils de collecte desinformations ;• Identifier les besoins en appui technique et p<strong>la</strong>nifierl’appui d’OSFAC (Observatoire Satellital des Forêtsd’Afrique Centrale) sur les trois sites du projet.3.2 Dialogues <strong>communautaire</strong>sLes dialogues <strong>communautaire</strong>s ont été inspirés de <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>breafricaine et ont servi comme cadre de libre expression descommunautés locales visant à capter leurs préoccupationsPhoto 1 : Formation au SIG pendant l’atelier de mise à niveau encartographie participativeet leurs attentes concernant <strong>la</strong> gestion de « leurs » forêtsancestrales.Dans <strong>la</strong> pratique, les dialogues <strong>communautaire</strong>s ont étéorganisés dans les vil<strong>la</strong>ges, autour de thématiques convenuesavec les communautés et les facilitateurs lors des formationsde mise à niveau. Les thèmes abordés ont notamment été lessuivants :• le statut de <strong>la</strong> forêt ;• les droits fonciers coutumiers ;• <strong>la</strong> conservation <strong>communautaire</strong> ;• l’exploitation forestière artisanale ;• le processus de prise de décision au niveau local ;• les institutions de gestion des forêts des communautéslocales ;• faire des forêts des communautés locales un véritableoutil de développement ;• le rôle du pouvoir coutumier ;• <strong>la</strong> gestion des bénéfices issus de <strong>la</strong> gestion desforêts des communautés locales et les mécanismes<strong>communautaire</strong>s de gestion/résolution des conflits.Les dialogues <strong>communautaire</strong>s rassemb<strong>la</strong>ient les différentsgroupes sociaux d’une seule et même communauté afinde saisir les spécificités propres à chacune d’entre eux. Ils’agissait notamment des ayants droits coutumiers fonciers,des femmes, des jeunes, des chasseurs, des hommes et desmigrants. Les résultats de ces différents dialogues « sectoriels6

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