Fonctionnement de l'encodage des notes avec les examens partiels ...

en cas de "R" :Le report ne se fait plus que pour les réussites, avec un témoin "a" (c'était "A" en cas de report dans tous les cas), et ona accès aux cases pour indiquer les notes de juin pour ceux qui avaient raté en janvier.A noter ici dans l'exemple la présence d'un "é" pour une étudiante en 2 e année d'étalement, le 3/20 provient d'un reportde note de l'année précédente, elle suivait le court l'année précédente.2) Cours qui se termine en janvier mais avec différentes évaluations :Le principe est plus ou moins semblable, sauf qu'on encode des évaluations qui sont, elles aussi de type "T" ou "R"a) Voyons d'abord ce que ça donne avec des "T" :Ici, 4 évaluations en janvier, tout est terminé en janvier, chaque évaluation pèse 25% de la note totale du cours.

) dans le cas des "R", c'est plus compliqué, en effet, le "R" porte désormais sur chacune des évaluations, on encodedans le cours, par exemple :Ce qui donne en janvier :Rien de particulier à signaler.

Par contre, en juin :Pour ceux qui comme Géraldine ont tout raté, on a accès aux deux évaluations et au total.Pour ceux qui ont tout réussi, on a accès à rien et le "a" montre le report de réussitePour ceux qui ont réussi une partie, cette partie a été reportée, on a accès à l'évaluation restante ainsi qu'au total.Dans l'exemple, la partie verte est une note "20" qui a été encodée en juin, le 15,20 du total étant recalculé à partir du 20de juin et du 14 de janvier.3) Cours partiel en janvier, et donc autre partiel en juin :On entre ici dans des cas plus compliqués et pour s'en sortir au mieux, il est désormais INDISPENSABLE de travailleravec différentes évaluations.En effet, les années précédentes, pour les "partiels", tout ce qui était encodé en janvier était perdu et il fallait refaire lesencodages en juin. Désormais ce n'est plus le cas, tout peut être utilisé par ProEco, mais cela dépend de la définition ducours.

L'évaluation JAN est "T", donc terminée en janvier, celle de juin est "N" en janvier. Jan vaut donc 100% pour janvier.Alors que pour la colonne juin, JAN vaut 40% des points et JUIN vaut 60%.A l'encodage en janvier, nous aurons :On a accès pour l'encodage à la colonne JAN, mais pas à juin qui est SO (Sans Objet). Le total est automatiquementéquivalent à JAN puisque cette évaluation vaut 100%En juin, nous aurons :Pas d'accès à la colonne JAN, puisque c'est une évaluation T (Terminée en janvier) et les notes sont reprisesautomatiquement de janvier, mais accès à la colonne JUIN, et quand on encode une note en JUIN (comme pour lepremier étudiant de l'exemple), ProEco fera le calcul du total à partir de JAN et JUIN, ici 12 à 60% + 5 à 40% donne9,20/20

c) On a des évaluations qui sont à cheval sur janvier et juin :On peut encoder dans le cours :Les deux sont partielles, mais on indique pas la répartition entre janvier et juin, on a que des répartitions entre lesévaluations, 30/70 en janvier, 35/65 en juin.Si on garde cette méthode, ProEco ne sera pas capable de reprendre les encodages de janvier pour les utiliser en juin,c'est un peu semblable au cas a), c'est une MAUVAISE SOLUTION.d) On a des évaluations à cheval sur janvier et juin, mais on veut retrouver les encodages de janvier en juin :

A côté du P, on remet un % (ou un nombre de points si on a coché la case en bas à gauche pour définir en points et pasen %). Ce nouveau chiffre détermine la pondération de l'évaluation entre janvier et juin.L'évaluation SOMAL vaut donc 20% par rapport aux autres évaluations en janvier. Elle vaut 30% en juin.Mais, pour juin, dans cette évaluation SOMAL, le résultat de janvier comptera pour 25% dans le calcul de cetteévaluation de juin qui ne comptera donc que pour 75%, ce dernier chiffre ne devant pas être précisé, il est implicite.A l'encodage des notes de janvier :Rien de particulier à signaler.Mais en juin :On retrouve en gris dans une colonne de plus, la note de janvier de chacune des évaluations qui servira à recalculer lavéritable évaluation dont le total sera calculé et placé à gauche.Dans l'exemple, on a donc, pour le 1 re étudiant :pour SOMAL : 25% de 15 + 75% de 8 = 9,75pour CARBR : 50% de 9 + 50% de 19 = 14pour BOUCH : 20% de 8 + 80% de 15 = 15,68, 19 et 15 étant les notes de juin encodées ici, et les 15, 9 et 18 étant les notes de janvier.Ensuite les 3 évaluations sont recalculées 30/30/40, comme dans les cas classiques :30% de 9,75 + 30% de 14 + 40% de 15,6, ce qui donne 13,36/20 pour l'étudiant.

e) Rien n'empêche évidemment un mélange de toutes les possibilités, par exemple :Nous avons ici deux évaluations partielles, et une qui n'est pas évaluée en janvier.Le PA1 est partiel, sur 3 points et compte pour 3 points dans les 4 points de juin. Ce qui sera encodé en juin necomptera donc plus que pour le dernier point des 4.Le PA2 n'est pas évalué en janvier, on encodera donc 2 points en juin qui compteront pour 2 pointsLe PA3 est partiel, sur 2 points et compte pour deux points dans les 4 points de juin. Ce qui sera encodé en juin necomptera donc que pour moitié.Le cours vaut 5 points en janvier et 10 points en juin.La case en bas à gauche étant cochée, ce sont des points qui sont définis, et pas des pourcentages comme dans tous lesexemples précédents.