LICENCE LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINES Mention ...

1LICENCE LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINESMention Littérature et langue françaiseAnnée universitaire 2008 – 2009REGLEMENT SPECIFIQUE ET MAQUETTEDES ETUDES DU NIVEAU LDépartement Lettres, Langues et Sciences HumainesDirectrice des études et responsable L3 : Sylvie André

2Le Règlement Général des Etudes, adopté par le Conseil d'administration de l'UPF le 27mars 2008, fixe avec précision le cadre des dispositions applicables au dispositif LMD, àl'Université de la Polynésie française.Le présent Règlement Spécifique précise quelques caractéristiques de ce dispositifLMD dans leur application à la LICENCE LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINES,Mention Littérature et langue française.En cas de difficulté dans leur interprétation, l'étudiant doit consulter le responsablepédagogique de son année d'études ou au besoin le Directeur des études de sa filière pour leurfaire part de ses interrogations. Il sont à tout moment ses interlocuteurs privilégiés.Titre ler : Organisation des étudesLe cycle d'études menant au Diplôme de Licence est composé de trois niveaux, niveauLl, niveau L2 et niveau L3, constitués chacun de 2 semestres.Chaque semestre est composée de plusieurs UE (Unités d'Enseignement) ; chaque UEest composée de deux ou plusieurs EC (Eléments Constitutifs) permettant l'obtention decrédits (ECTS). Chaque semestre correspond à un total de 30 crédits européens (ECTS), laLicence étant validée par l'obtention de 6 semestres qui la composent, soit 180 ECTS.MAQUETTE DES ENSEIGNEMENTS DE 1 ère et 2 ème annéeDOMAINE : LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINESLICENCE : LETTRES, LANGUES, SCIENCES HUMAINESMention : Littérature et langue françaiseSEMESTRE 1UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 1 Littérature française et comparée 90 14Littérature française du 20 ème siècle 35 5Littérature comparée (niveau 1) 30 5Lecture des textes classiques 25 4UE 2 Histoire et théorie de la langue 65 9Histoire de la langue 35 4Grammaire 30 4Latin (niveau 1) 15 2UE 3 Méthodologie du travail universitaire 40 7Méthodologie générale et projet professionnel 20 3Méthodologie littéraire 20 4TOTAL 195 30SEMESTRE 2UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 4 Littérature française 65 10Littérature française du 19 ème siècle 35 5Histoire littéraire 30 5UE 5 Histoire et théorie de la langue 85 14

3Linguistique (niveau 1) 30 5Grammaire 20 4Ancien français 20 3Latin (niveau 2) 15 2UE 6 Langue vivante 25 3Anglais, Espagnol, Langue polynésienne 25 3UECG UECG de Culture Générale 25 3Un enseignement à choisir parmi ceux proposés 25 3dans la liste d’universitéTOTAL 200 30TOTAL : 395 heures pour 60 ECTSSEMESTRE 3UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 7 Littérature française et comparée 70 14Littérature française des 17 ème et 18 ème siècles 40 6Littérature comparée (niveau 2) 30 4UE 8 Analyse littéraire 60 9Critique littéraire 20 3Poétique 20 3Didactique de la littérature 20 3UE 9 Histoire et théorie de la langue 55 8Linguistique (niveau 2) 20 3Latin (niveau 3) 15 2Plurilinguisme et apprentissage des langues 20 3UE 10 Méthodologie du travail universitaire 20 3Méthodologie littéraire (niveau 2) 20 3TOTAL 205 30SEMESTRE 4UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 11 Littérature française et comparée 60 10Littérature française du 16 ème siècle 30 6Littérature comparée (niveau 3) 30 4UE 12 Histoire et théorie de la langue 75 11Linguistique (niveau 3) 20 3Stylistique 20 3Ancien français 20 3Latin (niveau 4) 15 2UE 13 Langue vivante 25 3Anglais, Espagnol, Langue polynésienne 25 3UE 14 Informatique 30 3Informatique (C2i) 30 3UECG Unité d’enseignement de culture générale 25 3Un enseignement à choisir parmi ceux proposés 25 3dans la liste d’université ouModule pour la préparation aux métiers del’enseignement en Reo ma’ohi ou en mathsTOTAL 200 30

4TOTAL : 420 heures pour 60 ECTSSEMESTRE 5UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 15 Littérature française 70 12Littérature française du 16 ème siècle 30 5Littérature française des 17 ème et 18 ème siècles 40 7UE 16 Langues, littératures et civilisations 35 4Langue vivante étrangère :35 4- Anglais ou Espagnol ou Langue polynésienneUE 17 Analyse littéraire 60 6Critique littéraire (niveau 2) 25 2Stylistique 35 4UE 18 Préparation à l’enseignement 50 8Didactique du FLE/FLS 25 4TICE 25 4TOTAL 215 30SEMESTRE 6UE CONTENU DES ENSEIGNEMENTS Heures ECTSUE 19 Littérature française ou comparée 60 11Littérature française du 19 ème siècle 20 4Littérature française du 20 ème siècle 20 3Littérature comparée (niveau 4) 20 4UE 20 Langue française 35 4Ancien français 35 4UE 21 Préparation à l’enseignement 50 6Linguistique française (niveau 4) 25 3Sociolinguistique 25 3UE 22 Interculturel 50 6Littérature francophone du Pacifique 25 3L’approche interculturelle 25 3Unité d’enseignement de culture générale ou 25 3Module de Tahitien ou Mathématiques pourmétiers de l’enseignementTOTAL 220 30TOTAL : 435 heures pour 60 ECTSTitre 2 : Condition d'accès et d'inscriptionLe Règlement Général des Etudes fournit sur ce point toutes les précisions nécessaires ;Il n'est pas inutile de rappeler cependant que :a) pour le niveau L1, le passage du semestre 1 au semestre 2 est autorisé de droit, même si le1er semestre n'est pas acquis dans sa totalité.b) pour les niveaux L2 et L3, l'admission est de plein droit si l'étudiant a validé l'annéeantérieure ou, à défaut, s'il ne lui manque au maximum qu'un semestre.

5c) les étudiants peuvent bénéficier de la procédure de validation de leurs études ou expériencesprofessionnelles pour s’inscrire en licence.Titre 3 : Régime des étudesLors de leur inscription pédagogique les étudiants ont l’obligation de s’inscrire en contrôlecontinu. Toutefois, par dérogation, il est permis d’opter pour le régime de l’examen terminal.Dans ce cas les étudiants sont dispensés d’assiduité.Le choix est en principe global pour l'ensemble des unités d'enseignement.1. Contrôle Continua) Régime des absencesLe contrôle continu ne s'applique qu'aux étudiants assidus.- Absence non justifiée : les séances de travaux dirigés (TD) et de travaux pratiques (TP) sontobligatoires. Toutefois, l'étudiant a droit à une absence non justifiée pour un enseignementcomprenant moins de 20h de TD, à deux absences non justifiées pour un enseignement égal ousupérieur à 20h de TD. Au-delà du nombre d'absences non justifiées toléré, l'étudiant peutperdre le bénéfice de la première session dans l'enseignement concerné.- Absence non justifiée à un contrôle : en cas d’absence injustifiée à une épreuve de contrôlecontinu (CC), l’étudiant concerné est déclaré défaillant dans cet EC, conformément à l’article6 du règlement général des études. Cela équivaut à un ajournement pour le calcul de samoyenne : dès lors il ne peut être admis à la première session pour laquelle il est ajourné.- Absence justifiée à un contrôle : en cas d'absence dûment justifiée à une épreuve de contrôlecontinu, l'équipe pédagogique décidera :- soit d'établir la moyenne du candidat à partir des épreuves subies, si elles sont ennombre suffisant ;- soit d'autoriser l'étudiant à se présenter à l'examen terminal 1ère session.b) Les étudiants ayant opté pour le contrôle continu ne peuvent en aucun cas prétendre seprésenter de leur propre chef à la 1ère session de l'examen terminal destiné aux dispensésd’assiduité.c) Cependant, les étudiants inscrits en contrôle continu et ayant perdu en cours d'année lapossibilité d'être assidus peuvent, sur justificatif, bénéficier d'une dispense d'assiduité dès lorsqu’ils relèvent d’une des catégories énoncées par le règlement général.La demande se fait par enseignement et semestre. Réalisée par écrit et accompagnée des piècesjustificatives, elle est déposée au plus tard dans le mois qui suit la rentrée de chaque semestre,à la direction de la scolarité qui délivre un accusé de réception. Passé ce délai, aucunedemande ne peut être acceptée. Le choix de l’étudiant est alors définitif : il ne peut êtremodifié en cours de semestre.d) Le contrôle continu des connaissances exige, en principe, à l'intérieur de chaqueenseignement (Elément Constitutif) un minimum de deux notes (sous réserve de l'exceptionprévue au point 3). Les notes s'obtiennent pendant le semestre : devoir sur table, travail entemps libre et/ou prestation orale. Souvent, la dernière note s'obtient lors d'un partiel (écritet/ou oral), appelé alors examen final, qui peut être organisé en même temps que l'examenterminal de première session.

62. Examen terminalL'examen terminal comporte des épreuves écrites et/ou orales, regroupées lors de la sessiond'examen, à la fin de chaque semestre. Les copies sont anonymées.Toute absence injustifiée à une épreuve de l’examen terminal (1ère ou 2ème session) estconsidérée comme une défaillance de l’étudiant.En cas d’absence aux épreuves de l’examen terminal, seuls les cas de force majeure dûmentconstatés peuvent donner lieu à une épreuve de remplacement.Pour les étudiants inscrits en examen terminal, la présence aux cours, dans la mesure desdisponibilités, est vivement recommandée.4. Cas particulier des missions et des enseignements à petit volume horaireLes enseignements dispensés par des missionnaires (enseignants-chercheurs venant d'autresuniversités pour un temps limité) ou dispensés, du fait d'un petit volume horaire, sur unecourte période, peuvent être évalués en fin de mission ou d’EC, sous la forme d'un examenfinal, pour les étudiants assidus ; ou en examen terminal lors de la 1ère session d'examen pourles étudiants dispensés d'assiduité. L'étudiant ayant échoué en fin de mission oud'enseignement à petit volume horaire (1ère session) pourra se représenter à la 2ème sessiond'examen.4. Sessions d'examensTous les étudiants se voient proposer deux sessions d'examens.a) La 1ère session d'examen terminal du 1er semestre a lieu en décembre/janvier.La 1ère session d'examen terminal du 2ème semestre a lieu en avril/mai (sauf cas particulierdes missions et enseignements à petit volume horaire). Les 2èmes sessions se déroulent enmai/juin.b) Les étudiants inscrits en contrôle continu et n’ayant pas obtenu la moyenne dans un ouplusieurs enseignements constitutifs d’une unité d’enseignement non acquise doivent seprésenter pour ces enseignements aux épreuves de la 2ème session de l’examen terminal. Il estutile de préciser que pour ces enseignements, les notes de contrôle continu ne sont plus prisesen compte.En outre, aucun étudiant inscrit en contrôle continu ou en examen terminal ne peut demanderla prise en compte, pour la 2ème session, de notes inférieures à la moyenne obtenues lors de la1ère session.6. Obtention des Unités d'Enseignement, des Semestres et mode de compensationa) La note finale de chacun des EC composant l'Unité d'enseignement, éventuellement affectéed'un coefficient, sert par définition à calculer la moyenne globale de cette UE. L'UE estdéfinitivement acquise et capitalisable lorsque sa moyenne est égale ou supérieure à 10/20b) Chaque semestre du LMD est considéré comme définitivement validé :- soit, lorsque toutes les Unités d'enseignement qui le constituent sont acquises ;- soit, lorsque la moyenne générale pondérée de ces Unités d'enseignement, affectées de leurcoefficient est égale ou supérieure à 10/20. Il n'y a pas de note éliminatoire.

7Les coefficients des UE et des EC sont proportionnels au nombre d’ECTS correspondant àchaque UE ou EC.c) Pour les enseignements communs à plusieurs filières, la nature des épreuves et le mode decalcul de la moyenne des notes obtenues sont déterminées par le règlement des études del'enseignement d'accueil. En revanche, cette note moyenne est prise en compte selon lesmodalités définies par le règlement des études de la filière dans laquelle l'étudiant est inscrit.d) Conservation et report des notes :Si l'étudiant n'a pas obtenu la moyenne générale pour le semestre, il conserve, cependant,définitivement, le bénéfice des UE acquises, et , à l'intérieur des UE non acquises, le bénéficedes Enseignements (EC) pour lesquels il a obtenu au moins 10/20.Il faut ici rappeler qu'à la 2ème session le candidat ne repasse, dans les Unitésd'Enseignements non acquises, que les EC où il n'a pas obtenu 10/20.e) Pour les étudiants désireux d'obtenir, à l'issue des 4 premiers semestres, le DEUG de Lettresmodernes, un régime spécial de compensation peut être demandé. (voir le Règlement Généraldes études Titre 3, Art. 13)Titre 4 : Modalités transitoiresLa maquette des enseignements 2008-2009 diffère parfois de celle des années antérieures. Letableau suivant permet des équivalences entre l'ancienne et la nouvelle maquette.L1 et L2Ancienne maquette Maquette 2008-2009Semestre 1 Remplace Semestre 1 ou 2- Littérature française du XIXèmesiècle- Littérature comparée- Littérature française du XXème siècle- Littérature comparée- Histoire de la langue- Grammaire- Latin 1- Méthodologie générale- Méthodologie littéraire- Informatique- Histoire de la langue- Grammaire- Latin 1- Méthodologie générale et projetprofessionnel- Méthodologie littéraireSemestre 2 Semestre 2- Histoire littéraire- Littérature française du XX° siècle- Lecture des textes classiques- Histoire littéraire- Littérature française du XIXème siècle- Lecture des textes classiques- Linguistique (niveau 1)- Ancien français- Latin 2- Langue vivante- Linguistique (niveau 1)- Ancien français- Latin 2- Langue vivante- UECG - UECG

8Ancienne maquette Maquette 2008-2009Semestre 3 Remplace Semestre 3 ou 4- Littérature française des XVIème etXVIIIème siècles- Littérature comparée (niveau 2)- Littérature française des XVIIème et XVIIIèmesiècles- Littérature comparée (niveau 2)- Stylistique- Linguistique (niveau 2)- Poétique- Latin- Stylistique- Linguistique (niveau 2)- Poétique- Latin- Didactique de la littérature*- Méthodologie littéraire- Informatique- Méthodologie littéraire- Informatique (C2i)Semestre 4 Semestre 4- Littérature française des XVIIème etXVIIIème siècles- Critique littéraire- Littérature comparée (niveau 3)- Littérature française du XVIème siècle- Critique littéraire- Littérature comparée (niveau 3)- Linguistique française (niveau 3)- Ancien Français- Latin (niveau 4)- Linguistique française (niveau 3)- Ancien Français- Latin (niveau 4)- Langue vivante étrangère - Langue vivante étrangère- Bilinguisme et apprentissage des langues - Plurilinguisme et apprentissage des langues S3- UECG - UECG* EC n’ayant pas d’équivalence pédagogique avec une EC de l’ancienne maquette.L3Ancienne maquetteParcours littérature française etcomparéeMaquette 2008-2009Parcours uniqueSemestre 5 Semestre 5- Littérature française du XVIème siècle- Littérature française des XVIIème etXVIIIème siècles- Littérature française du XVIème siècle 30h- Littérature française des XVIIème et XVIIIèmesiècles 40h5 ECTS7 ECTS- Langue vivante étrangère : angl. ou esp. - Langue vivante étrangère : angl. ou esp. ou jap. 4 ECTS- Linguistique française 20 heures*- Latin 35 h*- Didactique du FLE-FLS- TICE4 ECTS4 ECTS- Critique littéraire- Stylistique- Critique littéraire (25h)- Stylistique (35 h)2 ECTS4 ECTSSemestre 6 Semestre 630 ECTS

9- Littérature française du XIXème siècle- Littérature française du XX° siècle- Littérature française du XIXème siècle 20 h- Littérature française du XXème siècle 20 h4 ECTS3 ECTS- Littérature comparée 35h. - Littérature comparée (20h) 4 ECTS- Ancien français 35h.- Linguistique française 20h.- Ancien français 35h.- Linguistique française 25 h- Sociolinguistique **4 ECTS3 ECTS3 ECTS- Latin- Littératures francophones- L’approche interculturelle- Littérature francophone du Pacifique3 ECTS3 ECTS- UECG - UECG 3 ECTS30 ECTS** EC n’ayant pas d’équivalence pédagogique avec une EC de l’ancienne maquette parcoursLittérature française et comparée.Ancienne maquette Maquette 2008-2009 ECTSSemestre 5Parcours françaislangue étrangèreSemestre 5Parcours unique- Littérature française des XVIIème etXVIIIème siècles (40 h)- Littérature française des XVIIème etXVIIIème siècles (40h)7 ECTS- Langue vivante étrangère : anglaisou espagnol (35 h)- Langue vivante étrangère : angl. ou esp. oujap. (35 h)4 ECTS- Linguistique française 4 (20 h) - Critique littéraire (25h) 2 ECTS- Didactique du FLE/FLS (25 h) - Didactique du FLE/FLS (25 h) 4 ECTS- 2 au choix :- Littérature en FLE et en FLS (25 h)- Sociolinguistique du FLE et du FLS(25 h) ***- Intégration des TICE en didactiquedes langues (25 h)- Littérature française du XVIème siècle(30h)- Technologies de l’Information et de laCommunication pour l’Enseignement (25 h)5 ECTS4 ECTS- 1 au choix :- Latin 5 (20 h)- Stylistique (35 h) - Stylistique (35 h) 4 ECTSSemestre 6 Semestre 630 ECTS- Littérature française du XIXèmesiècle (20 h)- Littérature française du XX° siècle(20 h)- Littérature française du XIXème siècle (20h)- Littérature française du XXème siècle (20h)4 ECTS3 ECTS- Littérature comparée 4 (35h) - Littérature comparée 4 (20h) 4 ECTS- Ancien français (35h)- Linguistique française 5 (20h)- Ancien français (35h)- Linguistique française 4 (25 h)4 ECTS3 ECTS- Apprentissage d’une langueinconnue (25 h) - Sociolinguistique (25 h) 3 ECTS- 1 au choix :- L’évaluation en didactique deslangues (25 h) - L’approche interculturelle (25 h) 3 ECTS

10- Le français dans tous ses états (25 h)- Les ambiguïtés du français (25 h)- 1 au choix :- Latin 6 (20 h)- Littératures francophones (25 h) - Littérature francophone du Pacifique (25 h) 3 ECTS- UECG (25 h) - UECG (25 h) 3 ECTS30 ECTS*** L’étudiant qui a validé l’UE Sociolinguistique du FLE et du FLS en S5 dans l’anciennemaquette parcours FLE aura l’UE Sociolinguistique en S6 dans la nouvelle maquette.Titre 5 : Modalités de contrôleINTITULEDE L’ENSEIGNEMENTREPARTITIONCONTROLECONTINU /EXAMENNATURE DEL’EPREUVE POURL’EXAMENTERMINAL (écritDUREE DECETTEEPREUVETERMINALou oral)Semestre 1 :UE1Littérature Française 20° siècle50% CC/ 50%Ecrit4 heuresLittérature comparéeETEcrit4 heuresLecture des textes classiques50% CC/ 50%ETEcrit3 heures50% CC/ 50% ETUE2Histoire de la langueGrammaireLatin 1UE350% CC/ 50% ET50% CC/ 50% ET50% CC/ 50% ETEcritEcritEcrit2 heures3 heures2 heuresMéthodologie générale100% dossierEcrit1 heure 30Méthodologie littéraire50% CC/ 50% ETEcrit4 heures

11Semestre 2 :UE 4Histoire littéraire50 %CC /50 % ETEcrit2 heuresLittérature Française 19° siècle50% CC /50% ETEcrit4 heuresUE 5Linguistique 150% CC /50% ETEcrit2 heuresGrammaire50% CC /50% ETEcrit3 heuresAncien Français50% CC /50% ETEcrit2 heures 30Latin 250% CC /50% ETEcrit2 heuresUE 6AnglaisEspagnolReo Ma’ohi100% CC (2notes)50% CC /50% ET50% CC /50% ETEcritEcritEcrit1 heure301 heure 301 heure 30 à 2heuresUECG 100 % ET Ecrit 2 heuresmaximumSemestre 3 :UE7Littérature Française du 16° siècleLittérature comparée 250% CC /50% ET50% CC /50% ETEcritEcrit4 heures4 heuresUE 8Critique littérairePoétiqueDidactique de la littérature50% CC /50% ET50% CC /50% ET50% CC /50% ETEcritEcritEcrit2heures3 heures3 heuresUE 9Linguistique 2Latin 3Plurilinguisme et apprentissagedes langues50% CC /50% ET50% CC /50% ET50% CC /50% ETEcritEcritEcrit2 heures2 heures2 heuresUE 10Méthodologie littéraire 50% CC /50% ET Ecrit 4 heures

12Semestre 4UE 11Littérature Française du 16° siècle50% CC /50% ETEcrit4 heuresLittérature comparée 350% CC /50% ETEcrit4 heuresUE 12Linguistique 3StylistiqueAncien FrançaisLatin 450% CC /50% ET50% CC /50% ET50% CC /50% ET50% CC /50% ETEcritEcritEcritEcrit2 heures4 heures2heures302 heuresUE13Anglais 100% CC (2notes) Ecrit 1 heure30Espagnol50% CC /50% ET Ecrit 1heure 30Japonais50% CC /50% ET Ecrit 2 heuresReo Ma’ohiUE 1450% CC /50% ET Ecrit2 heuresInformatique C2i 70% CC /30% ET Ecrit 1 heure30UECGOu Module de préparation auxmétiers de l’enseignement(mathématiques ou tahitien)100 % ET Ecrit 2 heuresmaximunINTITULEDE L’ENSEIGNEMENTREPARTITIONCONTROLE CONTINU/ EXAMENTERMINALNATURE DEL’EPREUVE POURL’EXAMENTERMINAL (écritDUREE DECETTEEPREUVEou oral)Semestre 5 :UE 15Ecrit4 heuresLittérature française du50% CC 50 % ET16° siècle100%ET pour lesnon assidusLittérature française du50% CC50 % ETEcrit4 heures17° et 18° siècles100%ET pour lesnon assidusUE 16

13Langue vivante étrangère100% CCEcrit (1 note)3 heures(espagnol) –dictionnaireunilingue autorisé(2 à 3 notes )réservé aux nonassidusLV Anglais pour nonspécialistes.Partiel 1 : 50%Partiel 2 : 50%Ecrit (1 note)réservé aux nonassidus1h 30Tahitien non spécialiste,suivent le cours de RM2S3 de Hiriata MillaudMythologieCC 50 ET 50%Ecrit2 à 3 hUE 18Didactique du FLE/FLS50% CC 50 % ETEcrit3 heures100%ET pour lesnon assidusTICE50% CC 50 % ETEcrit3 heures100%ET pour lesnon assidusUE 17Critique littéraire50% CC 50 % ETEcrit3 heures100%ET pour lesnon assidusStylistique50% CC 50 % ETEcrit3 heures100%ET pour lesnon assidusSemestre 6 :UE 19Littérature française du50% CC 50 % ETEcrit4 heures19° siècle100%ET pour lesnon assidusLittérature française du50% CC 50 % ETEcrit4 heures20° siècle100%ET pour lesnon assidus

14Littérature comparée50% CC 50 % ETEcrit4 heures100%ET pour lesnon assidusUE 20Ancien français50% CC 50 % ETEcrit3 heures100% ET pour lesnon assidusUE 21Sociolinguistique50% CC 50 % ETEcrit3 heures100%ET pour lesnon assidusLinguistique française50% CC 50 % ETEcrit2 heures100%ET pour lesnon assidusUE 22Littérature francophone50% CC 50 % ETEcrit4 heures100%ET pour lesnon assidusL’approche50% CC 50 % ETEcrit3 heuresinterculturelle100%ET pour lesnon assidusUECG100%ET pour lesEcrit2heuresOu Module de préparation auxnon assidusMaximummétiers de l’enseignement(mathématiques ou tahitien)