Outil d'aide à la réflexion

??Ou comment bien réussir unetarte à la préventène-sanitaria?1. Tout d’abord, réunir les ingrédients de base2. Bien disposer sur votre plan de travail : objectifs, moyens, programme initial (celui devotre matière), élèves, collègues, calendrier.3. Rappel : s’autoriser à travailler la prévention dans son cours n’ampute en rien le dîtprogramme. Tout au long de l’année, il existe suffisamment de motifs pour se mettre enretard, celui-là n’en est pas un.4. Une fois le travail de préparation effectué (c’est ce qui prend le plus de temps),commencez les agencements et les mélanges. Ayez le geste ferme et assuré, vous nerisquez rien.5. Astuce : prendre son temps, ne pas hésiter à solliciter un regard extérieur surtoutcelui d’un enseignant dont ce n’est pas le plat préféré, ça pourrait lui donner desidées.6. Passons aux choses sérieuses :*Etaler le programme de façon à planifier l’incorporation des éléments*Incorporer les nouveaux ingrédients avec précaution pour ne pas dénaturer lapréparation*Lier maintenant à l’aide de vos compétences acquises, c’est-à-dire, créer lesconditions d’une activité pédagogique et d’enseignement;*Penser à servir chaud, faites attention d’en prévoir suffisamment car croyez bien qu’ilreste un petit goût de reviens-y, et pour tous...INGREDIENTS* Envie* Créativité* Audace* OuvertureDernière astuce : pour celles et ceux quiauraient perdu les recettes d’améliorationde leur programme, inutile de s’inquiéter,il y a des talents partout et notammentchez vos collègues. Pour cela il ne fautpas hésiter, soit à solliciter un collèguede votre établissement, et encore mieux,si vous en avez connaissance, joindreun autre établissement. Il sera heureuxde partager sa recette, ses conseils et sonsavoir-faire.1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 25+1Y