Télécharger le guide culturel pour les enseignants en PDF

Version 2010 la diversité religieuse : la Réforme, le patrimoine religieux, le mouvement amish, lachasse aux sorcières … lecture du paysage : le parcours du bois, visite d’une ancienne scierie, lire et comprendrele paysage, l’eau dans le Val d’Argent, … Se sentir citoyen : éducation à la citoyenneté, visite d’un quartier, d’un lieu de lacitoyenneté, comprendre l’évolution urbaine, découvrir l’urbanisme et l’architecture, lanotion de patrimoine, comprendre la diversité de l’immigration dans le Val d’Argent…De plus, il s’agit de renforcer au travers du pôle d’Excellence le partenariat entre laCommunauté de Communes du Val d’Argent et le Réseau d’Education Prioritaire. Il sera ainsidonné un cadre aux projets réunissant les structures et les établissements scolaires.Un des objectifs de l’Animation du patrimoine est bien de mettre en place un projet éducatifglobal s’appuyant sur le patrimoine culturel local auprès des jeunes générations.Toutes les interventions sont effectuées par l’animateur du patrimoine ou les personnesqualifiées (archiviste intercommunal, guides conférenciers, directrice de la médiathèque …). Cesderniers ont tous une expérience de l’animation pédagogique.L’Animation du Patrimoine peut également être sollicitée par les enseignants et les équipespédagogiques pour participer en tant qu’intervenant culturel à des classes à PAC ou à desateliers de pratiques artistiques.L’Animation du Patrimoine ne se substitue en aucun cas à l’enseignant qui reste maître de sonprojet. Sans proposer des produits « clé en mains », le service est à la disposition des enseignantsqui désirent réaliser des actions pédagogiques centrées sur la découverte du patrimoine.Un certain nombre d’outils pédagogiques sont en cours de création afin de créer un fondsdocumentaire disponible pour les enseignants qui en feraient la demande.Nos objectifs sont :- d’aider l’enseignant à élaborer un projet éducatif centré sur la notion de patrimoine,notamment au niveau local et ce dans son acceptation la plus large (patrimoinemonumental, urbain, rural, mobilier, industriel, … du Moyen Age à nos jours)- d’assurer une coordination avec les personnes et/ou les institutions dont l’interventionserait souhaitée- apporter une aide à la compréhension de la notion de patrimoine par les élèves, en lienavec les programmes scolaires et en se fondant sur l’utilisation des ressources dupatrimoine localVous pouvez nous faire part de vos projets, de vos besoins (formation, stage sur lepatrimoine,…) ou de vos souhaits d’intervention. Nous sommes à votre disposition pour toutedemande de renseignements auprès de la Communauté de Communes du Val d’Argent au03.89.58.35.91 ou par e-mail : patrimoine@valdargent.com (David BOUVIER)3