Views
3 years ago

INSTITUT DE FORMATION EN MASSO-KINESITHERAPIE ... - myotest

INSTITUT DE FORMATION EN MASSO-KINESITHERAPIE ... - myotest

INSTITUT DE FORMATION EN MASSO-KINESITHERAPIE DE RENNESPré-étude expérimentale :Intérêt de la mise en place d’un test de réactivitépour l’évaluation de la proprioception chez le sportifTravail personnel présenté par : PEREZ JérômeEn vue de l’obtention du Diplôme d’Etat de Masseur-KinésithérapeuteAnnée scolaire 2010 - 2011

SOMMAIREINTRODUCTION................................................................................................................................11 - Le sport de haut-niveau ............................................................................................................1A - Place de l’équipe médicale : exemple dans le milieu du Football en France ......................1B - Caractéristiques du football .................................................................................................1C - La réactivité : qualité essentielle du footballeur ..................................................................22 - Prévention des blessures...........................................................................................................2A - La place du kinésithérapeute................................................................................................2B - Accidentologie chez les footballeurs ...................................................................................3C - L’entorse de cheville chez le footballeur .............................................................................4D - Mécanisme lésionnel de l’entorse de cheville. ....................................................................53 - Articulation talo-crurale et proprioception...............................................................................6A - Rappel anatomique et physiologique...................................................................................6B - Système neuromusculaire de la proprioception ...................................................................7C - Notion de proprioception ...................................................................................................104 - Problématisation.....................................................................................................................12A - Thème ................................................................................................................................12B - Problématique ....................................................................................................................12C - Hypothèses.........................................................................................................................12METHODE ........................................................................................................................................141 - Population...............................................................................................................................14A - Présentation........................................................................................................................14B - Critères d’exclusions..........................................................................................................14C - Effectif final .......................................................................................................................15

Institut National du Travail, de l'Emploi et de la Formation ...
Atteindre les marginalisés - Institut de statistique de l'Unesco
The Zimmer Institute - Zimmer Dental
formules d'apprentissage jugées novatrices - Institut de tourisme et d ...
Statistiques comparées sur l'éducation dans le monde - Institut de ...
2002/03 - Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec
Guide du mentor.indd - Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec
Verrier à la main - Institut National des Métiers d'Art
Untitled - Balkan Institute for Labour and Social Policy
3 Les cas des entreprises - Balkan Institute for Labour and Social ...
périodique - Institut de Formation continuée
D - Institut de Formation de Psychomotriciens
période - Institut de Formation continuée
Association Corps & Psyché - Institut de Formation en ...
Institut de formation ciblée et co-construite
l'éducation au travail - Institut de statistique de l'Unesco
Untitled - Institute of Technology Blanchardstown
dépliant ASVM - Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec
CC - Rapport des activités du Centre - Institut universitaire en santé ...
(EAFGA) dans le Sud Kivu - Peace Operations Training Institute
Cucina italiana - Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec
Plan stratégique 2006-2011 - Institut de tourisme et d'hôtellerie du ...
2002-2003 - Institut de tourisme et d'hôtellerie du Québec
Fabricant de compositions florales - Institut National des Métiers d'Art
Les formations du site universitaire d'Alençon-Damigny - Conseil ...
pdf 1 731 ko - Institut national de la statistique malgache (INSTAT)
Appel de présentations - Royal Architectural Institute of Canada
Catalogue formations 2012 - Réseau des musées de méditerranée
Téléchargez le programme des formations d'IESA Lyon