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Numéro 17 - Fédération Française de Bridge

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évènement<strong>Bridge</strong>scolaireLa voiedu nordKim Reinick nitoLe bridge entre à l’école, par la gran<strong>de</strong> porte, celle <strong>de</strong>s programmes officiels.Primaires, collèges, lycées se verront désormais progressivement proposercet enseignement et cette pratique en complément <strong>de</strong>s matières plus traditionnelles.Le bridge pour apprendre à compter, à mémoriser, à se concentrer, quelle bellereconnaissance ! Il est un endroit où le chef d’établissement, les professeurs, les élèveset les familles ont déjà testé le bien-fondé <strong>de</strong> ce vecteur d’apprentissage.Direction le Pas <strong>de</strong> Calais et rencontre au collège Jean Jaurès d’Aire-sur-la-Lys.> Par Catherine Subrac’est un collège qui ressembleà d’autres collèges, peut-êtreun peu plus neuf… Sac à doset baskets, <strong>de</strong>s ados par centaines s’ycroisent, s’y embrassent, s’y bousculentparfois. Le jour <strong>de</strong> notre venue,la gran<strong>de</strong> affaire du moment était ledéclenchement intempestif <strong>de</strong> l’alarmeincendie. Des blagues <strong>de</strong> potaches quidérangent mais au collège Jean Jaurèsil n’y a ni violence, ni trafic. C’est ici queDany Masset enseigne les Sciences etVie <strong>de</strong> la Terre, ici aussi qu’elle joueaux cartes avec ses élèves sans quepersonne n’y trouve à redire ! Mardi8 heures, dans un matin encore blafard,une petite vingtaine d’enfants grimpentdans une drôle <strong>de</strong> salle <strong>de</strong> cours. Cinqtables sont recouvertes d’un tapis vert,aux murs <strong>de</strong>s photos <strong>de</strong> compétitionsgagnées et, accroché au tableau, lerappel <strong>de</strong>s règles du bridge. « On semet par quatre, gentiment » annonceDany que tout le mon<strong>de</strong> appelle iciMadame. Charlie, Julien, Loïc et Florentinsemblent avoir une table préféréeoù ils s’installent sans attendre.Dans cette classe, composée d’élèves<strong>de</strong> 4 ème dont c’est la <strong>de</strong>uxième année <strong>de</strong>bridge, tous ont hâte <strong>de</strong> jouer malgrél’heure matinale. Caroline est la seulefille du cours. Sérieuse, du haut <strong>de</strong> ses12 ans, elle s’est déjà illustrée en compétitionavec Corentin, son voisin, un<strong>de</strong>s espoirs du collège. Mme Massetvient compléter une paire, là où il y a <strong>de</strong>smanques. Elle cadre, stimule, rectifie,répond aux interrogations par d’autresquestions pour orienter, mettre sur lavoie « Quel est ton contrat, combien <strong>de</strong>levées… qui ouvre ? » C’est une drôled’enseignante à l’allure bougonne et àla parole enchantée. à première vue,on se dit que les jours <strong>de</strong> gros temps,il ne doit pas faire bon lui tenir tête. Cen’est jamais le cas. En cours <strong>de</strong> bridge12 L’as <strong>de</strong> trèfle I N°<strong>17</strong> JANVIER 2013

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