Réflexions sur le nouveau programme de 3ème - Histoire ...
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- Les acteurs sont i<strong>de</strong>ntifiés et <strong>le</strong> lien est établiavec <strong>le</strong>s principes du DD. Ce qui permet auxélèves <strong>de</strong> décrire <strong>le</strong>s aménagements, toujours enlien avec <strong>le</strong>s documents précé<strong>de</strong>nts.- Pour faire <strong>le</strong> lien entre <strong>le</strong> rô<strong>le</strong> <strong>de</strong>s acteurs et <strong>le</strong>classement “grand site <strong>de</strong> France”, on <strong>de</strong>man<strong>de</strong>aux élèves ce que ce classement peut apporterpour la baie <strong>de</strong> Somme. Il peuvent alors expliquer<strong>le</strong>s choix <strong>de</strong>s aménageurs.- Pour faire exercer lʼesprit critique <strong>de</strong>s élèves, on<strong>le</strong>ur <strong>de</strong>man<strong>de</strong>ra <strong>de</strong> repérer dans <strong>le</strong> texte <strong>de</strong>séléments négatifs <strong>sur</strong> la baie <strong>de</strong> Somme.Lʼabsence dʼéléments négatifs fera comprendreaux élèves quʼil sʼagit dʼ une stratégie <strong>de</strong>communication.
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