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Réflexions sur le nouveau programme de 3ème - Histoire ...

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Consignes :Tâche comp<strong>le</strong>xe :Rédiger un paragraphe argumenté, en faisant preuve d’esprit critique.A l’ai<strong>de</strong> <strong>de</strong>s documents et <strong>de</strong> vos connaissances personnel<strong>le</strong>s, vous expliquerez dansun paragraphe argumenté ce qui fait <strong>de</strong> la Haute-Normandie un espacetouristique, vous n’oublierez pas d’en souligner <strong>le</strong>s atouts et <strong>le</strong>s limites entenant compte <strong>de</strong> la source <strong>de</strong>s documents.Ai<strong>de</strong> :Répon<strong>de</strong>z dans l’ordre aux questions suivantes :Les atouts : Quel<strong>le</strong>s sont <strong>le</strong>s activités touristiques que l’on peut pratiquer en Haute-Normandie ?Donnez <strong>de</strong>s exemp<strong>le</strong>s a)<strong>de</strong> monuments ou sites historiques, b)d’activités liées à lanature, c) d’une station balnéaire.Donnez un exemp<strong>le</strong> d’aménagement jouant la carte du développement durab<strong>le</strong>.Les limites :A l’échel<strong>le</strong> nationa<strong>le</strong> peut-on dire que la Haute-Normandie est une gran<strong>de</strong> régiontouristique ? Pourquoi ?Quel<strong>le</strong> est la source <strong>de</strong>s documents ? Quel est l’objectif recherché par cettepublication ?Repères :Placez <strong>sur</strong> la carte : la Picardie et la baie <strong>de</strong> Somme.

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