RAPI - Province Nord

20éCulture et sportééhé é11. PROGRAMME PRÉVISIONNEL D’ACTIVITÉSé Le programme cadre de vie volet CultureDans le cadre de la conservation des archives culturelles des populations de la Province-Nord le centred’archivage collecte des documents auprès de partenaires « culturels » ou autres (particuliers, les conseils desaires coutumières, l’ADCK…), traite des matériaux collectés (identification et notification des matériauxcollectés…).Dans le cadre de la consultation : le centre effectue un catalogage (création de méta données) ; traitel’information et établie une grille de consultation.Dans le cadre de la valorisation : il crée différents types de supports audiovisuels, expositions.., diffuse etcommunique des documents envers le public, accueille des groupes scolaires et estudiantins sur les projets àthèmes culturels en partenariat avec des structures comme les associations, centre culturel…Dans le cadre de l’activité immédiate il met en place une structure et une formation professionnelle.éGé é12. LES ÉVÈNEMENTS CULTURELSé Le Festival des Arts visuelsPour répondre à une demande des artistes de la province Nord lors des Etats généraux des pratiquesartistiques en 2005, un village festivalier et artistique qui s’intitule « L’Art est vivant » a été crée (2006).La notion de village signifie convivialité, télescopage des genres artistiques, rencontre avec le public.En 2008 « le village » se transforme en festival des arts visuels, sorte d’installation temporaire de plusieursartistes invités à déplacer leurs lieux de création en se frottant aux contraintes de ce nouveau site.Le thème est imposé pour une meilleure cohérence du village festivalier et du travail des artistes.Il se déroule durant trois jours pendant lesquels les artistes (peintres, sculpteurs, infographistes,photographes, illustrateurs, plasticiens, etc.…) se rencontrent, se produisent sous forme de performancesartistiques et créent une œuvre collective.Les principaux objectifs de ces trois jours sont :é Sensibiliser les publics d’enfants et d’adultes à la création artistiqueé Créer un dynamique dans la communeé Susciter une rencontre sensible entre les artistes et les populations du village et des tribusé Mettre en œuvre un réel décloisonnement des domaines artistiques”i