Troubles des fonctions cognitives - Www5.ac-lille.fr

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PATIENCE- Rythme plus lent- Besoin de retours en arrière réguliers- Ne pas « faire à la place »Rôle de guidance pour amener le jeuneà une autonomie maximaleSans la patience, on retarde son évolution, son développement,son langage, sa conquête d’indépendance, sa motricitéet sa socialisationFormation AVSI Calais ASH – Hélène MOREL TAVERNIER9

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