Évaluations et résultatsListe <strong>de</strong>s évaluationsSommativesTitre Date Mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail PondérationTravail <strong>de</strong> session Dû le 30 avr. 2013 à 09h02 Individuel 40 %Participation Le 20 mars 2013 <strong>de</strong> 12h30 à 15h20 Individuel 10 %Présentation d'articles À déterminer Individuel 10 %Présentation du travail <strong>de</strong> session À déterminer Individuel 15 %Examen À déterminer Individuel 25 %FormativesTitre Date Mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travailCette liste ne contient aucun élément.Informations détaillées sur les évaluations sommativesTravail <strong>de</strong> sessionDate <strong>de</strong> remise :30 avr. 2013 à 09h02Mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail :IndividuelPondération : 40 %ParticipationDate :Le 20 mars 2013 <strong>de</strong> 12h30 à 15h20Mo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail :IndividuelPondération : 10 %Présentation d'articlesDate <strong>de</strong> remise :À déterminerMo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail :IndividuelPondération : 10 %Présentation du travail <strong>de</strong> sessionDate <strong>de</strong> remise :À déterminerMo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail :IndividuelPondération : 15 %ExamenDate :À déterminerMo<strong>de</strong> <strong>de</strong> travail :IndividuelPondération : 25 %Barème <strong>de</strong> conversionCote % minimum % maximumA+ 90 100A 85 89,99Cote % minimum % maximumC+ 60 64,99C 50 59,99A- 80 84,99E 0 49,99© <strong>Université</strong> <strong>Laval</strong> Mis à jour le 17 janv. 2013 09:26 Page 4 <strong>de</strong> 10
A- 80 84,99E 0 49,99B+ 75 79,99B 70 74,99B- 65 69,99PlagiatTout étudiant est tenu <strong>de</strong> respecter les règles relatives à la protection du droit d’auteur. Constitue notammentdu plagiat le fait <strong>de</strong>:i.ii.iii.iv.v.copier textuellement un ou plusieurs passages provenant d’un ouvrage sous format papier ouélectronique sans mettre ces passages entre guillemets et sans en mentionner la source;résumer l’idée originale d’un auteur en l’exprimant dans ses propres mots (paraphraser) sans enmentionner la source;traduire partiellement ou totalement un texte sans en mentionner la provenance;remettre un travail copié d’un autre étudiant (avec ou sans l’accord <strong>de</strong> cet autre étudiant);remettre un travail téléchargé d’un site d’achat ou d’échange <strong>de</strong> travaux scolaires.(Source: COMMISSION DE L'ÉTHIQUE DE LA SCIENCE ET DE LA TECHNOLOGIE, La tricherie dans lesévaluations et les travaux à l’université: l’éthique à la rescousse (rédaction: Denis Boucher), Québec, 15 mai2009)Règles disciplinairesTout étudiant qui commet une infraction au Règlement disciplinaire à l’intention <strong>de</strong>s étudiants <strong>de</strong> l’<strong>Université</strong><strong>Laval</strong> dans le cadre du présent <strong>cours</strong>, notamment en matière <strong>de</strong> plagiat, est passible <strong>de</strong>s sanctions qui sontprévues dans ce règlement. Il est très important pour tout étudiant <strong>de</strong> prendre connaissance <strong>de</strong>s articles 28 à32 du Règlement disciplinaire. Celui-ci peut être consulté à l’adresse suivante:http://www.ulaval.ca/sg/reg/Reglements/Reglement_disciplinaire.pdfApplication <strong>de</strong> la politique sur l'usage du français à l'<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong>La Faculté <strong>de</strong>s sciences sociales se réfère aux dispositions relatives à l’application <strong>de</strong> la politique sur l’usage dufrançais à l’<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong> inscrites dans son Règlement <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s (mai 2009).Mesures d’évaluation <strong>de</strong> la qualité du françaisL’<strong>Université</strong> <strong>Laval</strong> reconnait l’importance et le rôle <strong>de</strong> quatre principales habiletés langagières dans laformation qu’elle dispense : la compréhension <strong>de</strong> l’oral, la compréhension <strong>de</strong> l’écrit, la production orale etla production écrite.Elle considère également que la maîtrise <strong>de</strong> ces habiletés est mesurable et veille à ce que les diversesmesures d’évaluation soient adaptées à chacun <strong>de</strong>s trois cycles d’étu<strong>de</strong>s et contribuent à l’atteinte <strong>de</strong>sobjectifs <strong>de</strong> formation qu’elle s’est fixés.Mesures <strong>de</strong> soutienLorsque les enseignants et les chercheurs observent <strong>de</strong>s difficultés chez les étudiants, ils lui offrent lesoutien approprié :A) En cas <strong>de</strong> difficultés relatives à l’application <strong>de</strong>s conventions scientifiques, ils prodiguent les conseilsadéquats;B) En cas <strong>de</strong> problèmes liés à l’expression claire et cohérente <strong>de</strong>s idées, ils orientent l’étudiant, enconcertation avec sa direction <strong>de</strong> programme, vers <strong>de</strong>s <strong>cours</strong> centrés sur l’expression écrite <strong>de</strong> la pensée;C) En cas <strong>de</strong> difficultés liées à la maîtrise du co<strong>de</strong> linguistique du français, ils réfèrent l’étudiant à sadirection <strong>de</strong> programme, qui lui indiquera les ressources mises à sa disposition (<strong>cours</strong>, ateliers, centresd’ai<strong>de</strong>, etc.).Parmi les mesures <strong>de</strong> soutien offertes aux étudiants, la Faculté <strong>de</strong>s sciences sociales invite les étudiants et les© <strong>Université</strong> <strong>Laval</strong> Mis à jour le 17 janv. 2013 09:26 Page 5 <strong>de</strong> 10