Plan complet du cours - Département d'économique - Université Laval

Département d’économique Hiver 2002Université LavalECN - 11485- Principes de Macroéconomie.Professeur: Jean-Yves DuclosBureau: 2182, Pavillon deSève______________________________________________________________________________L’objectif de ce cours est de fournir les outils de base nécessaires à une compréhension desphénomènes macroéconomiques et une introduction aux cours plus avancés du programme enscience économique. Le cours s’organisera autour de quatre grands objectifs:1) acquérir les notions fondamentales et les principaux outils analytiques de la macroéconomique;2) mettre à profit ces notions et outils pour analyser la réalité économique ;3) acquérir des notions de l’histoire économique canadienne et mondiale des dernièresdécennies ;4) comprendre et analyser les instruments de politique économique qui sont à la disposition desgouvernements.On retrouve parmi les sujets traités:• la mesure des variables macroéconomiques telles le produit intérieur brut, l’indice desprix à la consommation, le taux de chômage, la balance des paiements et le taux dechange ;• avantages comparatifs et avantages absolus;• les déterminants de la balance des paiements, du taux de change, du taux d’inflation, destaux d’intérêt et des cycles économiques ;• l’emploi et le chômage ;• le financement du commerce international ;• le rôle de la monnaie et des intermédiaires financiers ;• le rôle et les outils de gestion de la politique monétaire et fiscale ;• l’impact du solde budgétaire de l’état ;• les facteurs de croissance économique à long terme;• La structure du commerce international et les accords de libre échange.1

I- Évaluation:L’évaluation de l’apprentissage et du travail de chaque étudiant dans le cours sera basée sur lesrésultats obtenus à deux examens, le premier comptant pour 30% et le deuxième pour 50% de lanote finale. L’évaluation sera complétée par un court travail écrit (décrit à la fin du plan decours) comptant pour 20% de la note finale, ainsi que par un exercice de simulation noté sur10%, qui s’ajoutera en bonus à la note finale.Examen mi-session 30% 12 marsExamen final 50% 30 avrilExercice de simulation 10% (bonus) Vers la fin de la sessionTravail écrit 20% À remettre le ou avant le 23 avrilLa matière de l’examen final couvre l’entièreté de la session.II- Heures de bureau:Je recevrai les étudiants à mon bureau sur rendez-vous ou le jeudi de 10h00 à 12h00. Vouspouvez me rejoindre au 656-7096, ou par courriel à l'adresse jduc@ecn.ulaval.caIII- Référence obligatoire:PARKIN, M., R. BADE et B. CARMICHAEL, Introduction à la macroéconomie moderne, 2eédition, Éditions du Renouveau Pédagogique, Montréal, 2000, 578 pagesLe manuel est accompagné d’un guide de l’étudiant, qui n’est pas obligatoire, mais qui peut êtreutile aux étudiants. Le guide fournit notamment une liste d’exercices et de questions quipermettent de tester l’apprentissage des connaissances, ainsi que la liste des réponses auxexercices du manuel. Il s’agit de :KING, H. B., A. J. COHEN, et D. SANGA, Introduction à la macroéconomie moderne: Guidede l’étudiant, 2e édition, Éditions du Renouveau Pédagogique, Montréal, 2000, 281 pages.IV- Autres ressourcesLe site officiel du cours est le http://www.cours.ecn.ulaval.ca/cours/ECN-11485. Je tenterai de lemettre régulièrement à jour, en y déposant entre autres choses une copie des « transparents » quiseront utilisés en classe.2

Votre mandat électoral durera huit périodes de six mois (soit quatre ans en tout). Votre économiefera face à différents chocs économiques, temporaires et permanents, qui vous seront expliquésen temps et lieu. Vous disposerez de trois outils de gestion macro-économique : le niveau detaxation autonome du gouvernement (un niveau qui ne dépend pas du niveau de l’activitééconomique dans la société), le niveau nominal de la masse monétaire, et le niveau de dépensesgouvernementales.Voici en bref comment le jeu de simulation fonctionnera. Un premier état de votre économievous sera initialement envoyé pour la période 1. Je vous annoncerai en même temps quel chocrisque de se produire dans le futur. Vous devrez m’indiquer si vous désirez modifier le niveau devos outils de gestion macro-économique pour la période 2 (« votre premier budget »). Je vousenverrai ensuite l’état de votre économie (et celui de toutes les autres économies gérées par lesautres cabinets de la classe) pour les périodes 2 et 3 (incluant le résultat des sondages) avec s’il ya lieu l’annonce de chocs futurs possibles. Vous devrez ensuite m’indiquer si vous désirezmodifier le niveau de vos outils de gestion macro-économique pour la période 4. Vous recevrezpar la suite l’état de votre économie pour les périodes 4 et 5, avec s’il y a lieu l’annonce de chocsfuturs possibles, après quoi vous serez invités à modifier à nouveau le niveau de vos outils degestion macro-économique pour la période 6 (votre dernier budget). Vous recevrez alors l’étatfinal de votre économie pour les périodes 6, 7 et 8 (incluant le résultat des sondages finaux).Cet exercice sera effectué deux fois, la première fois à titre d’essai au début de la session pourvous familiariser avec les concepts et les outils de gestion macro-économiques, et une deuxièmefois vers la fin de la session pour préparer votre travail écrit. Il n’y a que les résultats dudeuxième exercice de simulation qui pourront contribuer de manière formelle à la note de votresession. La note de ce deuxième exercice de simulation sera égale en pourcentage à la valeur devotre sondage global final, et pourrait ajouter un bonus d’au plus 10% à votre note totale de lasession.Pour votre travail écrit (comptant pour 20% de la session), vous serez appelés à sélectionner lesdonnées d’un des mandats électoraux de la classe (cela pourrait donc être le mandat d’un desautres cabinets), et à écrire un bref discours à la nation (qui est formée d’étudiants qui ont tousexcellé dans le cours de Principes de macroéconomie). Ce discours sera de 8 à 10 pages, àdouble interligne, avec en plus une page titre et les tableaux et graphiques nécessaires à lacompréhension du discours. Un seul discours doit être remis par cabinet de 3 à 5 ministres. Lediscours doit comprendre les éléments suivants (pour un total de 100%):• Dans une première section « Introduction » (10%),--le numéro du mandat électoral retenu pour ce discours (important !)une brève mention des chocs économiques observés durant le mandat électoral dece gouvernementun bref rappel des mesures budgétaires prises par ce gouvernement-• Dans une deuxième section « Revue des événements » (20%), une description del’évolution des principaux agrégats macroéconomiques, incluant• le niveau des prix,• le taux de chômage,• le taux d’intérêt,4