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Une passion partagée : « Le Bridge »1. Une politique de développement diversifiée2. Une Université du Bridge au service de tous3. De nouveaux services pour nos clubs et nos licenciés4. Un projet sportif pour notre élite5. De nouveaux statuts et une nouvelle gouvernance de la FFB6. Une professionnalisation et une gestion rigoureuse7. Un esprit d’équipeDans le texte les propositions pour 2010-2014 apparaissent en italique et dans unepolice différente de celle traduisant les constats ou les actions réalisées durant lemandat 2006-20102
UNE POLITIQUE DE DEVELOPPEMENT DIVERSIFIEEAXÉE VERS UN DEVELOPPEMENT MULTI-CIBLESAUPRES DES BRIDGEURS DE TOUS LES AGES1) Les jeunes sont notre avenirUne politique jeune est indispensable pour l’avenir du bridge et pour faire connaître etreconnaître notre sport par les pouvoirs publics et par les médias.Objectif : croissance des effectifs jeunes de 10% par an.Les scolairesLe bridge développe des qualités de logique, de réflexion, de mémorisation, decommunication, de décision, d’esprit d’équipe et de sportivité. Il permet de rassemblerdes jeunes de tous âges, de tous milieux, de toutes conditions. C’est un formidable outilpédagogique.Le mandat 2006-2010 a été marqué par la création du parcours formation initiation, lamise en place des chartes scolaires, d’Ado club sur BBO, l’automatisation des pointstrèfles, la réactivation de la Spinolienne.La finale scolaire est devenue un évènement majeur du calendrier avec plus de 330scolaires et initiateurs attirant presse, medias, partenaires, personnalités politiques etsportives.De nouveaux produits performants à l’usage des initiateurs ont été créés par l’Universitédu Bridge : les manuels scolaires de 1 ère et 2 ème année (découverte et 2 ème niveau).Cette politique scolaire, citée en exemple par tous les pays européens, doit êtrepoursuivie et intensifiée. Le recrutement de nouveaux initiateurs doit être unobjectif constant pour tous les Comités, la recherche se faisant soit dans lesclubs, soit au sein des établissements scolaires désireux de mettre en placeune initiation bridge.Nos initiateurs doivent être formés, suivis, soutenus et choyés. Grâce à eux, lafidélisation de nos scolaires a beaucoup progressé permettant ainsi d’augmenter lenombre de scolaires 2 ème année et le passage vers les cadets puis les juniors. Desactions vis-à-vis de leurs parents doivent être initiées de manièresystématique.Des pages spécifiques scolaires seront créées au sein du site FFB3
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