13.07.2015 Views

Document

Document

Document

SHOW MORE
SHOW LESS
  • No tags were found...

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

- Une situation d'évaluation SE2, située en seconde partie de formation, liée à un projetd'équipe ponctué par une soutenance. La note individuelle sur 20 points est affectée d'uncoefficient 0,5. Elle prend en compte la contribution du candidat au projet (12 points) et laprésentation orale (sur 8 points). La présentation orale d'une durée maximale de 20 minutespar groupe comporte un premier temps au cours duquel le groupe d’élèves présente letravail réalisé et un temps d’entretien au cours duquel chaque élève est interrogé sur sacontribution personnelle et sa connaissance du sujet.Note transmise au jury d'examen.Pour les candidats relevant du CCF (candidats sous statut scolaire et sous statut d'apprenti)la note sur 20 points transmise au président du jury d'examen est composée des notes obtenuesaux deux situations d'évaluation selon la pondération suivante :- de deux tiers de la note globale pour la situation SE1;- d'un tiers de la note globale pour la situation SE2.Les candidats relevant de la formation professionnelle continue (établissements publicshabilités à pratiquer le CCF pour ce BTS) sont évalués sur la base des deux situations SE1 etSE2 définies précédemment.La note sur 20 points transmise au président du jury d'examen est composée des notes obtenuesaux épreuves SE1 et SE2 affectées chacune du coefficient 1.L'évaluation par contrôle en cours de formation, tant dans ses aspects d'organisation, decalendrier, que de vérification des acquis, est de la responsabilité des formateurs, sous le contrôledes corps d'inspection.Pour les candidats ne relevant pas du CCF, la note transmise au président du jury d'examen est lanote obtenue à l'épreuve ponctuelle écrite.Référentiel de formation BTS Métiers de la Mode - Vêtements page 113 sur 135

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!