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Épreuve E3 : Mathématiques - Sciences physiques et chimiques appliquéesUnité U32 : Sciences physiques et chimiques appliquées (Coefficient 2)Objectif de l’épreuve de sciences physiquesL'évaluation a pour objet d'apprécier la maîtrise des connaissances et des capacités descandidats définies dans le référentiel de sciences physiques et chimiques.Mode d'évaluationForme ponctuelleÉpreuve écrite d'une durée de 2 heures.Le sujet de sciences physiques et chimiques appliquées comporte un ou plusieurs exercicesportant sur des parties différentes du programme et restant proches de la réalité professionnelle.L’épreuve porte sur le programme de l’ensemble du cursus, mais on ne s'interdit pas, si celas’avère nécessaire, de faire appel à toute connaissance acquise antérieurement et supposéeconnue.Chaque exercice comporte une part d'analyse d'une situation expérimentale ou pratiquepermettant d’évaluer les capacités des candidats dans la description de la mise en œuvre d'unprotocole, incluant le respect des règles de sécurité pour les personnes et l’environnement, dansl'exploitation des mesures, dans l'interprétation des résultats, dans l’analyse critique desméthodes et des données expérimentales, et dans la communication orale et une part - dontl'importance ne doit pas dépasser 30% de la note- constituée par des applications numériques etdes questions de restitution de connaissances.Il convient d’éviter toute difficulté théorique et toute technicité calculatoire excessives. Le sujet doitpouvoir être traité dans son intégralité par un candidat moyen dans le temps imparti.En tête du sujet il sera précisé si la calculatrice est autorisée ou interdite lors de l'épreuve.La correction de l'épreuve tiendra le plus grand compte du soin et de la qualité rédactionnelle dela copie.Contrôle en cours de formationL'évaluation en sciences physiques et chimiques appliquées met l'accent sur le réinvestissementdes connaissances et les capacités acquises dans :• la mise en œuvre d'un protocole expérimental;• l'exploitation des mesures ;• l'interprétation des résultats;• l’analyse critique des méthodes et des données expérimentales ;• la prise en compte des règles de sécurité ;• la communication écrite et orale;• la conduite d'un projet scientifique ou technique.Le contrôle s’effectue sur la base de deux situations d'évaluation :- Une situation d'évaluation expérimentale SE1 notée sur 20 points, affectée d'uncoefficient 1 et d'une durée de 2 heures maximum. Elle est organisée par l'équipepédagogique chargée des enseignements de sciences physiques. Les périodes choisiespour cette évaluation, peuvent être différentes pour chacun des candidats.- La situation d'évaluation prend appui sur une partie expérimentale permettant d’évaluerles capacités expérimentales et les connaissances en lien avec la situation expérimentalecelles-ci n'excédant pas 30 % de la note.Les sujets ont comme point de départ des situations en rapport avec le domaineprofessionnel. Ils doivent pouvoir être traités dans leur intégralité par un candidat moyendans le temps imparti. L'utilisation de l’outil informatique (acquisition, tracé de courbes,modélisation, simulation) est fortement recommandée.- L’évaluation prend en compte la maîtrise de l'usage du matériel mis à disposition, de laprécision des résultats numériques, du soin et de la qualité rédactionnelle du compte-rendu.Référentiel de formation BTS Métiers de la Mode - Vêtements page 112 sur 135