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Les métiers de l'archéologie

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L’Archéologie,<strong>de</strong> nombreux métiers sous la truelle !!!IllustrateurPalynologueArchéologueArchéozoologuejournalisteIchtyologueMicromorphologuePhotographeRestaurateurDendrologueCéramologueCarpologueGéomorphologueRégisseurMalacologueDessinateur DAO/PAOMédiateurdu patrimoineTopographeAnthropologue


Métier/RECHERCHEARCHEOLOGUEL’archéologue collecte et étudie les tracesmatérielles <strong>de</strong> l’Homme <strong>de</strong>puis son apparition.Dégagement d’un bois <strong>de</strong> cerf, daté <strong>de</strong>s âges <strong>de</strong>s Métaux (Parc <strong>de</strong>s Lilas, Vitry/Seine, Val-<strong>de</strong>-Marne)SUR LE CHANTIERL’archéologue réalise <strong>de</strong>s opérations d’archéologie qui peuventêtre préventives (liées aux chantiers <strong>de</strong> construction)ou programmées (liées à <strong>de</strong>s axes <strong>de</strong> recherche précis).Il étudie l’ensemble <strong>de</strong>s couches <strong>de</strong> terre du sous-sol(couches stratigraphiques) et doit enregistrer toutes lesdonnées du site pour conserver le maximum d’informationsavant sa <strong>de</strong>struction. Il relève ces données sous forme<strong>de</strong> plans topographiques, relevés, <strong>de</strong>ssins, photographies,notes diverses. Il prélève le mobilier, et tout autres élémentsriches d’informations (charbons <strong>de</strong> bois, graines, sédiments,ocres, etc.).APRES LE CHANTIERC’est le temps <strong>de</strong> l’enregistrement, <strong>de</strong> l’interprétation <strong>de</strong>sdonnées recueillies et <strong>de</strong> leur conservation. Le matérielest lavé, inventorié. <strong>Les</strong> plans, coupes et relevés, <strong>de</strong>ssinssont mis au propre, le mobilier est étudié. Ce travail estfinalisé par la rédaction d’un rapport.Relevé d’une coupe stratigrahique (Diagnostic archéologique Collège Monod, Vitry/Seine).Prise <strong>de</strong> mesures (Diagnostic archéologique, (Bonneuil-sur-Marne, Val-<strong>de</strong>-Marne).Creusement <strong>de</strong>s tranchées <strong>de</strong> sondage sous la directive <strong>de</strong>s archéologues(Diagnostic archéologique, Collège Monod, Vitry/seine).Comment <strong>de</strong>venir Archéologue ?Toutes les sections du baccalauréat permettent<strong>de</strong> faire <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s en archéologie.Durée d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> 3 à 8 ans <strong>de</strong> la licence au doctorat :Licence Bac+3 : technicien <strong>de</strong> fouille.Master (Bac+5) : chercheur spécialisé.Doctorat (Bac+8).Plusieurs universités en Francepréparent à ce métierPARIS I, PARIS IV, PARIS X (Nanterre),TOULOUSE, LYON, NANTES...Histoire <strong>de</strong> l’art & <strong>de</strong> l’archéologie


Métier/RECHERCHEARCHEOANTHROPOLOGUEFouille d’une nécropole médiévale (Eglise Sainte-Colombe, Chevilly Larue, Val-<strong>de</strong>-Marne)L’Archéoanthropologue étudie les caractèresanatomiques et biologiques <strong>de</strong>s squelettes et<strong>de</strong>s restes humains. Ses observations etrecherches nous renseignent à la fois sur lesrites funéraires mais aussi les conditions <strong>de</strong>vie et d’alimentation <strong>de</strong>s Hommes.SUR LE CHANTIERL’archéoanthropologue intervient sur le terrain pour lafouille <strong>de</strong>s sépultures. Il recueille alors <strong>de</strong>s informationssur la position <strong>de</strong> l’inhumation (sur le dos, le ventre, laposition <strong>de</strong>s jambes, <strong>de</strong>s bras, etc.), le type <strong>de</strong> sépulture(sarcophage, cercueil, etc.) l’orientation <strong>de</strong> la tombeet les objets qui l’accompagnent (céramiques, offran<strong>de</strong>s,parures, etc.).Fouille fine d’une sépulture (Eglise Sainte-Colombe, Chevilly Larue, Val-<strong>de</strong>-Marne)APRES LE CHANTIERL’archéoanthropologue travaille également en laboratoire.Il peut estimer le sexe et l’âge <strong>de</strong> l’individu à partir<strong>de</strong> l’observation <strong>de</strong> certaines parties anatomiques (<strong>de</strong>nt,os bassin, crâne). Certaines pathologies sont égalementvisibles par l’observation comme l’arthrose, les fractures,la peste ou la tuberculose, etc.Relevé anthropologique (relevé d’un squelette humain).Comment <strong>de</strong>venir Anthropologue ?• Baccalauréat scientifique (<strong>de</strong> préférence)• Licence d’archéologie• Spécialisation Master Anthropologie4 gran<strong>de</strong>s universités : Paris, Marseille, Bor<strong>de</strong>aux et Lyon.Transmission <strong>de</strong>s connaissances auprès d’un groupe d’étudiants au sein du service Archéologie


Métier/CONSERVATIONRESTAURATEURdu patrimoine<strong>Les</strong> restaurateurs du patrimoine préviennent,analysent, diagnostiquent, désinfectent,retouchent, suturent, réparent les vestiges etobjets d’art avec un but ultime : défier letemps et en réparer les outrages.Ce métier nécessite <strong>de</strong>s aptitu<strong>de</strong>s nombreuses etdifférentes : sensibilité artistique, culture historique,connaissance <strong>de</strong>s techniques, compréhension <strong>de</strong> laphysique-chimie <strong>de</strong>s matériaux, gran<strong>de</strong> habileté manuelle,maîtrise <strong>de</strong>s outils traditionnels (comme le scalpel) etmo<strong>de</strong>rnes (comme le laser et les rayons x).Certains restaurateurs développent <strong>de</strong>s compétencestransversales : conservation préventive, objetsarchéologiques, instruments scientifiques et techniques.Ce métier nécessite une profon<strong>de</strong> déontologie et unrespect envers ces objets fragiles, parfois uniques, quiconstituent notre patrimoine commun.Traitement à la fibre <strong>de</strong> verre, sous binoculaire, d’un alliage cuivreux.Cuir en cours <strong>de</strong> restauration : élément d’uniforme militaire XIXème siècle,(Le Kremlin-Bicêtre, Val-<strong>de</strong>-Marne).Comment <strong>de</strong>venir restaurateur du patrimoine ?Après le baccalauréat (scientifique <strong>de</strong> préférence) :• Licence Préservation <strong>de</strong>s Biens Culturels (LPBC).• Master professionnel Conservation-Restauration <strong>de</strong>s Biens Culturels(Master CRBC).Université Paris I (Panthéon-Sorbonne).Institut National du Patrimoine (INP) :Admission sur concours et critère d’âge (avoir entre 20 et 30 ans)7 filières sont proposées : arts du feu, arts graphiques, arts textiles,mobiliers, peintures, photographies et sculptures (5 années d’étu<strong>de</strong>s àtemps plein).Ecole Supérieure <strong>de</strong>s Beaux Arts (ESBA) <strong>de</strong> Tours : spécialité œuvressculptées.Ecole d’Art d’Avignon : œuvres peintes.Préparation d’un dosagepour un traitement chimiquedu mobilier.


Métier/d’ARTSARTISANAT & PATRIMOINEMosaïste, dinandier, doreur, staffeur,mouleur, fon<strong>de</strong>ur, céramiste, tisserand...Le domaine <strong>de</strong> l’artisanat reste assez méconnu, maisoffre <strong>de</strong> belles perspectives <strong>de</strong> carrières en France, quelque soit le niveau d’étu<strong>de</strong>s initial. <strong>Les</strong> métiers d’art sontrépartis en 3 grands secteurs : tradition, création etconservation du patrimoine. On y recense plus <strong>de</strong>217 métiers.Certains artisans travaillent avec les plus grands muséesdu mon<strong>de</strong> notamment dans la restauration <strong>de</strong>s patrimoinesmais aussi parfois leur reconstitution. Ils soutiennent parce biais sa mise en valeur.Le service Archéologie 94 travaille avec <strong>de</strong>s associationsdont les acteurs sont <strong>de</strong>s «artisans» passionnés <strong>de</strong> techniquesanciennes et d’archéologie. Ces «archéo-artisans»accompagnent les chercheurs, notamment sur la compréhension<strong>de</strong> certaines techniques et gestes anciens dans lecadre <strong>de</strong> l’archéologie expérimentale. Ils participent égalementà la transmission <strong>de</strong> leurs savoirs dans le cadred’évènements tout public dédiés aux patrimoines culturels,techniques et scientifiques.Présentation et manipulation par le public <strong>de</strong> facs-similés (reproductions) <strong>de</strong> la panoplie duguerrier gaulois <strong>de</strong> Rungis : bouclier, lance, ceinture, fibule.Journées européennes du Patrimoine 2012 (Espace d’Aventures Archéologiques, parc départemental<strong>de</strong>s Hautes-Bruyères, Villejuif).Artisans spécialisés en techniques anciennes (Métallurgie <strong>de</strong>s âges <strong>de</strong>s métaux,Tissage et teinture <strong>de</strong> la préhistoire à l’antiquité) - Journées européennes du Patrimoine surl’Espace d’Aventures Archéologiques (Parc départemental <strong>de</strong>s Hautes-Bruyères, Villejuif).Comment <strong>de</strong>venir Artisan ?Filière Education nationale• CAP qui peut être complété par un Bac-proartisanat et métiers d’art ou Brevet Technique (BT)• BTS d’arts appliquésaccessible après un Bac STI arts appliquésou BT <strong>de</strong> la spécialité ou classe <strong>de</strong> mise à niveau pour les autresbacheliers.• Brevet Métiers d’Art (BMA) = équivalent BACexiste pour <strong>de</strong>s métiers comme la reliure, le bijou,la tapisserie, ébénisterie, etc.suivi du Diplôme Métiers d’Art (DMA) = équivalent BTSFilière artisanaleCe secteur dépend <strong>de</strong> la chambre <strong>de</strong>s métiers.Il a ses propres filières par alternance après le CAP• Brevet Technique <strong>de</strong>s Métiers (BTM)• Brevet Technique <strong>de</strong>s Métiers Supérieur (BTMS) équivalent BTS) :ébénisterie et métiers <strong>de</strong> la pierre


Métier/VALORISATIONMEDIATEURdu patrimoineLa médiation culturelle offre un pannel <strong>de</strong> professionsriches et variées : médiateur du patrimoine, gui<strong>de</strong> <strong>de</strong>musée, gui<strong>de</strong> conférencier, animateur du patrimoine, etc.Elle occupe l’ensemble du champ <strong>de</strong>s patrimoines (scientifiques,techniques, artistiques, industriels, naturels, paysagers,etc.) avec le même objectif : offrir un accès à laculture au plus grand nombre.Au service Archéologie du Val-<strong>de</strong>-Marne, le médiateurdu patrimoine archéologique est un intermédiaire entrela recherche archéologique et le public. Il s’entoure <strong>de</strong>nombreux partenaires, collabore avec les archéologuespour valoriser un site ou <strong>de</strong>s collections archéologiques,crée <strong>de</strong>s outils (visites, ateliers scientifiques, techniques,exposition, etc.) pour offrir et partager avec le public laconnaissance archéologique.<strong>Les</strong> médiateurs du patrimoine travaillent dans <strong>de</strong>s services<strong>de</strong> collectivités (commune, département, région), sur<strong>de</strong> grands sites archéologiques, <strong>de</strong>s parcs archéologiques,<strong>de</strong>s archéosites, <strong>de</strong>s musées, à l’INRAP (Institut National<strong>de</strong>s Recherches d’Archéologie Préventive), mais aussi ausein d’associations.Ateliers d’initiation à l’Archéologie sur l’Espace d’Aventures Archéologiquesdu service Archéologie : fouiller, relever, interpréter.Construction d’un four <strong>de</strong> potier <strong>de</strong> l’âge du Bronze(Classe Relais 4e - Collège Chérioux, Vitry/Seine)Atelier sur les ornements <strong>de</strong> sarcophages mérovingiensCollège Aimé Césaire, Villejuif.Comment <strong>de</strong>venir médiateur du patrimoine ?Licence Histoire <strong>de</strong> l’art et archéologie,Paris I (Pantheon/Sorbonne) :Diplôme Universitaire (DU) <strong>de</strong> préparation aux métiers territoriaux<strong>de</strong> la médiation culturelle et du patrimoine (Université Paris/Ouest Nanterre).Quelques exemples <strong>de</strong> MASTER (Bac+5) :• Master (tourisme et médiation).• Master <strong>de</strong> la médiation <strong>de</strong> la culture et du patrimoine (Universitéd’Avignon).• Master professionnel valorisation touristique et sites culturels(Histoire <strong>de</strong> l’Art et <strong>de</strong> l’archéologie, Cergy pontoise).• Master pro Archéologie (Paris I, Nantes, Montpellier, Lyon III).N.B : Aujourd’hui, la plupart <strong>de</strong>s propositions <strong>de</strong> recrutement <strong>de</strong>médiateurs (culture/ patrimoine) <strong>de</strong>man<strong>de</strong>nt un niveau d’étu<strong>de</strong>sBac+5 (Master).Espace d’Aventures Archéologiques,(Parc départemental <strong>de</strong>s Hautes-Bruyères, Villejuif)

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