'analyse d'ouvrage de littérature'

Nicole Bougeant CPC Saint JacquesLITTERATURE ENFANTINE Cycle 3Grille d’analyse de livresTitre : L’enfant océanCollection : Pocket JuniorGenre : Histoire de vieNombre de pages : 151Nom de l’auteur : J. Claude MourlevatThème principal :Niveau de langue :Proche de la langue parlée : * (parfois vulgaire)Intéressant pour :Une lecture par les élèves, seuls :Une lecture par l’enseignant : *Un travail particulier en classe : *Préciser le type de travail :Travail sur les points de vue. Choix énonciatif : le même vécu raconté par différentsprotagonistes.Ecriture : Faire raconter certains moments par d’autres personnages du roman.Mise en résonance : Le Petit PoucetTravail sur le portrait.Résumé : Fuite de 7 frères maltraités par leurs parents, à l’instigation du plus petit et du plusintelligent d’entre eux. Il leur dit que leurs parents veulent les tuer. Les différentes étapes de leurparcours sont racontées par certains des enfants ou par des gens qui les ont vus ou aidés. Lesenfants finissent par se réfugier dans une villa vide, au bord de l’océan, mais le propriétaire,prévenu de leur présence les enferme pour qu’ils meurent de faim et de soif. Heureusement, lesenfants réussissent à téléphoner à leurs parents. Les gendarmes les retrouvent tous sauf le petitqui s’est enfui. Il s’est réfugié sur un bateau et s’en va sur l’océan.Observations complémentaires :Prétexte pour aborder de nombreux sujets : La violence des enfants maltraités, l’Education,l’Ecole, la solidarité, le racisme…Contexte : misère affective, parents rustres et violents. Affection et solidarité entre frères.Mise en réseau :Autres livres avec des narrateurs multiples : Je te sauverai de E. SimardLa menace de L. Graas-HoisnardSemble convenir à des élèves de :CE2 CM1 CM2 X54