Année 2009/2010 - Adapei

Année 2009/2010Association départementale de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Affiliée à l'Unapei)6 ter rue de l'abbé Pasty 45400 FLEURY LES AUBRAIS Tel : 02.38.65.49.90 www.adapei45.asso.frPage 1

Sommaire Page 3Liste des projets Page 4Edito Page 5 à 87Les dossiers de candidature Page 88 à 109Le jury du 25 novembre 2009 Page 110 à 114La remise des trophées du 03décembre 2009Page 2

Les dossiers de candidatureN° NOM PRENOM ORIGINE VICTOIRE TITRE PAGE42 GOUFFAULT-PINET Xavier IME Orléans A louer, c'est bien joué ! 553 FROT Marielle ESAT Poilly Un jeu de cartes pour parler à son médecin 1061 DAUMAS Jacques Perso Orléans 15 ans de loisirs et de culture ensemble ! 1176 AMIGUES Annick FDV Saran promenade des chiens a la SPA 1378 FOSSEY Catherine FDV Saran Citoyen de la planète 2180 BOREL Vincent Perso Gien Tout pour la Musique 2382 GAUTIER, DAUVILLIER Claire,Michel FH Orléans Activité Bricophonie 2686 COZANET Aude Perso Montargis La participation au Cours de Judo du Club de la Ville 3087 MARTIN Michele SAVS Orléans 2 minutes on arrive !! 3294 ANCEL Michelle IME Nevoy Nous chantons pour tous en toutes saisons 3796 DELSOUT Liliane ESAT Amilly Les petits camions blancs 39103 ROMERO Hélène Sessad Pithiviers Intégration dans un club de danse sur glace 42104 FOUCHER Elsa SAVIE Orléans Police et handicap mental 44107 BOURILLON Corinne IME Montargis Et si nous montions sur la scène 45130 CUNHA Marie-Thérèse SAVS Orléans « une maman pas comme les autres » 48153 BONAVENTURE Bernadette Perso Gien Sylvain et l'atelier cirque 49184 ANFRAY Isabelle FH Poilly Rendez vous chez nous à l'exposition autour d' un mandala. 53187 FLAMANT Nicolas ESAT Poilly Le marché des producteurs à l'ESAT de Poilly 54189 MERESSE Patrick ESAT Poilly Marche de Noel à l'ESAT de Poilly 55195 DUVALLET Cecile FDV Saran une chevauchée fantastique 57237 MARLANGUE Pascal Ecurie Orléans Handi Car 61251 CROUM Daniele Perso Montargis Vive l'intégration et l'indépendance 63265 LHOMME Marie-Pierre FH Orléans Atelier Art et Musées 66288 PATRY Dominique Perso Gien Les vacances en colonie ensemble 69295 DUMAIS Dominique Perso Gien Le sport , ma passion ! 74326 BILLAUD Marie Foyer Apt Orléans « On ne nait pas citoyen on le devient », Spinoza 77Vivre dans un appartement et essayé de garder le contacte avec la327RICHARD Jean Claude Foyer Apt Orléans nature. 78373 CHABIN, BRIMBOEUF Christel, Elodie FH Poilly Le sport : un loisir de partages 79455 CHAUD Jean Philippe FH Orléans Danseur de country 85388 ROLLAND Anne Sophie SAVS Orléans Un rêve 388Page 3

EDITO par Monsieur Borel MichelPrésident de l’AdapeiEn lançant ce concours, trois objectifs sont recherchés :- Faire connaître au plus grand nombre le handicap mental- Promouvoir une meilleure insertion des personnes handicapées mentales dans notresociété.- Faire prendre conscience à chacun que la personne handicapée mentale est un citoyen àpart entière.Ce concours lancé mi juin a rencontré un réel succès car c’est 30 dossiers qui ont été déposés sur lesite internet prévu à cet effet. Ils sont tous riches et prennent des contours divers. Il y est questiond’accès à la culture, aux sports et aux loisirs, d’actions citoyennes, de bénévolat, de communication,de valorisation de son travail…..Le 25 Novembre dernier avait lieu le jury des "Victoires de l'Accessibilité". Les treize membres du juryont écoutés et évalués les 30 projets présentés.Les exposés des uns et des autres, leurs motivations, le dépassement de leurs difficultés, la mise envaleur de leurs capacités, nous ont surpris et nous ont laissés admiratifs.Le 3 décembre 2009, à l’occasion de la journée internationale des personnes handicapées, l’Adapei 45« Les papillons blancs du Loiret » a organisé la remise départementale des « Victoires Unapei del’accessibilité ». Suite aux nombreux projets présentés, nous avons choisi de récompenser localement :Les trois meilleures victoires établissement adultesLes trois meilleures victoires établissements enfantsLes trois meilleures victoires personnellesLes trois sélections pour la régionCe livret a pour objectif de garder en mémoire et de faire partager l’ensemble des projets présentés.Page 4

Dossier de candidature N°42Nom de l'établissement / Association : IMPro Orléans / Adapei 45 Les Papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Monsieur Xavier Gouffault-PinetAdresse : 63 Rue du Petit Pont 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 84 28 84 / 02 38 83 00 24 Email : imeorleans@adapei45.asso.frTitre de la VictoireA louer, c'est bien joué !Quel était l'objectif de cette initiative ?L’équipe de l’atelier bois de l’IMPro créé et construit des jeux en bois et les propose à la location dans les écoles.Votre victoireTous les vendredis après midi, nous participons à l’atelier bois. Nous fabriquons des jeux en bois que nous louons à des écoles,à des particuliers, et des personnes qui travaillent dans la vie.Nous inventons et nous imaginons des nouveaux jeux. Nous les fabriquons en apprenant le métier du bois (se servir desmachines, reconnaitre les outils, faire du travail de qualité, reconnaitre des bois différents). Petit à petit, nous arrivons à utiliserseuls quelques machines (scie circulaire, ponceuses, scie sauteuse, perceuse). Les jeux sont peints. Ils sont rouges et jaunesparce que ce sont les couleurs d’Orléans.Nous avons fait de la publicité en fabriquant une plaquette avec des photos et le prix des jeux. Les écoles nous contactent etnous réservons les dates de location.Le jour de la location, nous chargeons les jeux dans la remorque et nous partons dans les écoles. Nous montrons les jeux àdifférentes classes et on explique les règles. Et aussi, on demande aux élèves de ne pas abimer les jeux. Le lundi matin, nousallons rechercher les jeux.On recompte les pions et on vérifie qu’il y a tout le matériel. Nous encaissons le chèque de location. Parfois, le directeur nousoffre un coup à boire ! Le chèque est porté à la banque sur le compte de la coopérative de l’IMPro.Grâce à la location, une école maternelle nous a passé commande d’un castelet (théâtre de marionnettes). Nous avons d’abordrencontré les élèves qui nous ont fait un spectacle de marionnettes et nous ont montré un plan qu’ils ont dessiné. Nous avonsfabriqué le castelet à l’atelier puis nous l’avons livré. Bientôt, nous serons invités par l’école pour inaugurer le castelet.Nous aimons l’atelier bois parce que nous apprenons le travail du bois et nous sommes fiers de présenter notre travail dans lesécoles.Des témoignagesEcole J. Brel FLEURY LES AUBRAISL'équipe enseignante a fait le choix depuis plusieurs années de louer des jeux à l'IME pour la fête de l'école.Cette démarche s'appuie sur le fait de mettre en valeur des réalisations d'élèves dans le cadre de l'intégration des handicapéset dans une sensibilisation citoyenne au droit à la différence.LA PRESENTATION DES JEUXUn moment essentiel dans cet échange est la présentation des jeux par les élèves de l’IME à nos élèves.Les présentateurs sont reconnus et leurs paroles fort écoutées.Les élèves ont un dialogue qui permet de les valoriserLes clés du succèsApprentissage du travail du bois sur un projet valorisantGestion de la facturation et de la réception des chèquesLa présentation des jeux et de leurs règles devant les élèves et les parents d’élèves. Valorisation du travail fait àl’IMProService proposé pour les écoles « normales » (comme dirait un jeune de l’atelier)Les acteurs de la victoireSaïd S, Benjamin B, Anthony B, Thomas C, Quentin L , Mohamed A : Jeunes de l’IMPro participant à l’atelier boisXavier GP Educateur technique spécialiséPage 5

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Dossier de candidature N°53Nom de l'établissement / Association : ESAT Poilly lez Gien / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Marielle FROTAdresse : Route de Gien 45500 POILLY LEZ GIEN Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 24 16 / 02 38 67 86 41 Email : catpoilly@adapei45.asso.frTitre de la VictoireUn jeu de cartes pour parler à son médecinQuel était l'objectif de cette initiative ?Faciliter la communication entre une personne ayant des difficultés pour se faire comprendre et son médecin quine pourra pas toujours réaliser un diagnostic adapté aux symptômes.Votre victoireNous constatons qu'un nombre non négligeable de personnes ont de grandes difficultés à exprimer leurs maux devant leurmédecin, non pas qu'elles sont réservées ou timides mais plutôt que leurs propos restent incompréhensibles pour le médecindu fait d'un problème d'élocution verbale. Par exemple, il s'en suit des prescriptions aléatoires chez l'ophtalmologiste et le risquede passer à côté d'une pathologie. Comment assurer une meilleure accessibilité aux soins? Quelle victoire si nous parvenions àcréer un langage codé et adapté aux personnes déficientes qui rencontrent des difficultés de compréhension et d'expression.Pour cela, il nous faut évaluer les besoins de ces personnes.Sous forme de jeu de cartes, chaque dessin réalisé par un groupe de personnes déficientes aidé par un éducateur sera uneindication du lien de la douleur, de son intensité, de sa fréquence. Afin de cibler au mieux l'éventail des questions de celangage, la collaboration du médecin traitant sera requise car cette victoire se limitera dans un premier temps à la relation desrésidants avec leur médecin traitant.Mais cette victoire sera plus complète si elle s'étend avec les médecins de l'hôpital et notamment les services des urgences. Orce langage existe déjà. En effet, les médecins de l'APHP Hôpitaux de Paris ont créé un KIT de communication à l'intention deleurs services d'urgence.Ce Kit est composé de 61 pictogrammes traduisant les questions du médecin et les réponses possibles de la personnehandicapée et malade. Ce Kit est disponible sur demande de service médical à service médical.Notre action ici consistera à demander au directeur de l'hôpital de Gien de se rapprocher de l'AP HP pour obtenir ce KIT,diligenter la formation de ses personnels et, en collaboration avec les services médico-sociaux de Gien de le mettre en pratique.Des témoignagesCe Kit a été présenté au colloque sur le handicap mental et vieillissement organisé par l'UNAPEI le 15 octobre 2009Les clés du succèsUn partenariat efficace avec l'Hôpital de Gien qui seul peut obtenir ce KIT auprès de l'AP HPLes acteurs de la victoireLes personnes déficientesL'éducateurLe médecinLe directeur de l'hôpital de GienPage 10

Dossier de candidature N°61Nom de l'établissement / Association : Projet individuel / Association "Papillons Blancs Loisirs"Nom du responsable du Dossier : Monsieur Jacques DAUMASAdresse : 12 Rue de la Moissonnière 45190 BEAUGENCY Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 44 13 39 / Email : jacques.daumas@wanadoo.frTitre de la Victoire15 ans de loisirs et de culture ensemble !Quel était l'objectif de cette initiative ?Organiser, une fois par mois, une sortie festive ou culturelle pour des adultes handicapés mentaux dont la plupart travaillentdans les ESAT de l'Orléanais.Les sorties ont lieu le dimanche (ou, plus rarement, le samedi), donc à des moments où les contacts avec le monde "ordinaire",lui aussi en situation de loisirs, ont le plus de sens.Les sorties sont fréquentées par des adultes qui sont hébergés dans leur famille (environ les deux tiers des participants), ou quisont dans des structures d'hébergement comme des Foyers ou des appartements (environ un tiers des participants).Votre victoireL'acteur de cette victoire est l'association "Papillons Blancs Loisirs", créée en 1994, qui organise une sortie par mois (sauf enaoût-septembre) depuis 1995.Chaque sortie dure du matin au soir, et comprend toujours le déjeuner, confectionné par les accompagnateurs dans les sallesdes fêtes équipées d'une cuisine, ou pris dans un restaurant, ou livrés par un traiteur.Les 136 sorties déjà effectuées ont rassemblé une moyenne de 56 personnes par sortie, dont une dizaine d'accompagnateurs(parents ou amis).En voici la liste :56 journées "salle des fêtes", où l'on déjeune ensemble, on danse, on se promène, on joue...22 spectacles, séances de cinéma ou de cirque, visites de parcs : le Puy du Fou, la Mer de sable, le Zenith d'Orléans,le moulin de ClaudeFrançois, Guédelon, les mini-châteaux, l'arboretum des Barres, une journée au cirque, des cinémas d'Orléans...21 visites de musées ou monuments : le Louvre, Orsay, Beaubourg, la Sainte Chapelle, le Panthéon, le muséeGrévin, le Bourget, la Villette, Saint-Denis, le Museum de Paris, celui d'Orléans, Bourges, Chartres...12 visites de parcs animaliers ou d'aquariums : Beauval, Thoiry, la Flèche, Autrèche, Auneau, Saint-Vrain,Romorantin Amboise...11 visites de châteaux : Chambord, Blois, Cheverny, Villandry, Versailles, Chamerolles, Meung-sur-Loire,Châteaudun...7 journées "au bord d'un étang", autour d'un barbecue7 sorties avec un épisode "bateau" ou "train" prépondérant : à Paris, sur le canal de Briare, sur le Cher, à la Défense,à Pithiviers...Les salles des fêtes sont prêtées par des municipalités de l'Orléanais. Les autres sorties se font en car,dans la région Centre oula région parisienne.Les moyens : une bonne sono et une batterie de cuisine (pour les journées en salle des fêtes), une participation financièreindividuelle pour chaque sortie (entre 15 et 30 €), complétée par des subventions annuelles de certaines communesenvironnantes, et parfois un partenariat d'entreprise occasionnel.Un diaporama de 60 photos illustre ces sorties, selon les thématiques "on voyage", "on se promène", "on déjeune", "on visite","on assiste à un spectacle" et "on s'amuse". Mais on ne peut le présenter dans ce dossier car la collecte des "droits à l'image"se révèle impossible à réaliser.On a choisi d'y mettre seulement une jolie photo de groupe prise à Paris lors de la sortie de juin 2009, qui a quand mêmedemandé 39 autorisations de "droit à l'image"...Des témoignagesDe la maman d'un adulte hébergé en famille :"C'est désormais une sortie mensuelle incontournable et nécessaire à son épanouissement"De professionnels d'un Foyer :"Pas besoin de frapper aux portes pour les réveiller : tous sont prêts pour la journée qu'ils attendent depuis des jours.Pour les résidants restant au Foyer ces jours-là, nous pouvons privilégier la personne au groupe (moments plus rares quandtous les résidants sont présents)"De guides d'un musée :"Notre plus grande joie : être remerciées par des poignées de main chaleureuses et par des sourires..."Les clés du succèsLe fonctionnement sans faille dans la durée, depuis 1995, qui crée confiance et amitié partagées entre les adultes handicapéset les accompagnateurs.Les municipalités de l'Orléanais qui nous aident (subventions et prêt de salle), la politique d'ouverture aux personneshandicapées de certains musées ou châteaux (tarifs préférentiels) et le bénévolat des accompagnateurs, qui permettent unfonctionnement financièrement équilibré.Les acteurs de la victoireJean-Guy Riffet, président de Papillons Blancs Loisirs depuis 1996.Le groupe actuel des parents ou amis accompagnateurs : Annette et Gérard, Jocelyne, Marie-Chantal etJacques, Marie-Ange, Annick et Jean-Guy, Colette et Didier, Jacqueline et Michel, Monique et Christian. Maisn'oublions pas Sylviane, Nénette et Elie, Nicole et Pierre, Jacqueline et Roger, Guy (le premier président),Monique et Michel, Pierre...Les guides (musées, châteaux) qui savent répondre aux attentes de notre publicPage 11

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Dossier de candidature N°76Nom de l'établissement / Association : FDV FAM Saran / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Annick AMIGUESAdresse : 2 Allée des Pins 45450 DONNERY Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 59 01 00 / Email : michel.amigues@free.frTitre de la VictoirePromenade des chiens à la SPAQuel était l'objectif de cette initiative ?Le "Pavillon" accueille des adultes les plus autonomes du foyer du Chêne Maillard. Nous recherchions desactivités d'aide à autrui (projet de groupe), compatibles avec des adultes handicapés mentaux dont les capacitésphysiques et intellectuelles permettaient la réalisation.Pour cette activité nous visons la socialisation, le respect des personnes que nous rencontrons et des animaux,l'effort régulier à accomplir.Votre victoireLe vendredi, nous mangeons plus tôt ou bien nous pique- niquons car il nous faut arriver vers 13h30 et repartir à 16 pour ledépart en week-end. Il y a une demie- heure de route. Le personnel bénévole SPA n'est pas toujours prêt quand nous arrivons,il faut attendre, c'est alors le moment de faire un tour du côté des box et dire bonjour à nos amis à quatre pattes, ils sont trèsbruyants mais cela ne nous gène pas. Nous en profitons aussi pour aller caresser les chats, qui eux, restent enfermés.Enfin quand le bénévole est disponible il nous amène un ou deux chiens en laisse et nous partons une heure environ par lesentier qui borde le refuge de la SPA de CHILLEURSParfois quand il reste du temps le bénévole nous propose un brossage de chien. Puis c'est l'heure du départ. En général nouson aime bien le vendredi.Pour que tout cela soit réalisable certains doivent faire de gros efforts comme OUMAR qui éprouve une réelle peur des chiensmais qui commence à s'approcher des plus petits et les touche avec notre aide. Il peut maintenant tenir la laisse avec unencadrant ou un autre adulte handicapé.Axelle, elle s'efforce de suivre le groupe malgré ses difficultés motrices.Des témoignagesMoi et les chiens, c’est une passion, alors si je peux aider les gens grâce à eux, c'est formidable.Le chien donne ce qu'il a à donner sans faire de différence.Pour moi l'être humain ou le chien c'est la même approche, même s'il n'y a pas la parole pour traduire le ressenti.Entre les personnes handicapées et les chiens, c'est un échange mutuel, du plaisir partagé de caresses et detendresse.Même au delà, les interactions entre les personnes handicapées et les chiens m'aident à savoir lequel je peuxconfier à une famille plutôt qu'à une autre. (témoignage d'une personne de la SPA).Les clés du succèsC'est une activité régulière il faut donc que chacun respecte cette évidence si on veut progresser, c'est pourquoinous avions retenu le vendredi après midi (jour sans atelier)même si cela demande une organisation un peudifférente :il faut se presser un peu)Les animaux attirent les résidents et le plaisir est assuré.Il faut également mettre en place un partenariat à l'écoute des éventuelles difficultés et suffisamment disponible.C'est une activité valorisante pour les usagers qui en sont d'ailleurs fiers. De plus elle leur permet une réelle eteffective citoyenneté.Les acteurs de la victoireLes adultes handicapés du Pavillon OUMAR, AXELLE,JEAN-CHRISTOPHE,NOE,BENOIT,SIDONIE, MARION etREDOUAN qui parfois nous accompagne.Le personnel bénévole de la SPA de CHILLEURS AUX BOIS.MICHELE, CHRISTELLE, CHARLOTTE,CHRISTIAN et ANNICK équipe éducative qui s'est investit dans le projetPage 13

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Dossier de candidature N°78Nom de l'établissement / Association : FDV FAM Saran / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Catherine FosseyAdresse : 73 bis Route d'Orléans 45130 SAINT AY Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 80 14 74 / Email : fossey.louis@orange.frTitre de la VictoireCitoyen de la planèteQuel était l'objectif de cette initiative ?Nous sommes dans l’ère de la protection de la planète et, travaillant auprès de personnes présentant unedéficience intellectuelle dans un foyer de vie, nous avons eu envie d’agir partant du principe que nous sommestous, porteurs ou non de handicaps, des citoyens.Notre objectif était de sensibiliser les résidants au problème et de les amener petit à petit, à faire seuls le tri desdéchets ménagers.Votre victoireDevant le constat de l’imposante quantité de déchets générés par notre foyer, où vingt et une personnes vivent au quotidien,l’idée d’un tri interne s’est peu à peu imposée à nous.Nous avons donc pris contact avec la mairie de la commune pour nous procurer des poubelles dites « jaunes ou bleues ». Nousnous sommes confrontés à une réponse négative puisque cette municipalité n’a pas mis en place le tri sélectif individuel. Cecine nous a pas découragés pour autant et nous sommes donc partis acheter nos propres poubelles.Dans un premier temps, nous les avions placées à l’extérieur du bâtiment servant à l’hébergement pour qu’elles soient à portéede tous. Outre le tri des déchets d’ordre ménager, nous avons également entrepris le tri du papier.Parallèlement à l’action, nous leur expliquions ce que nous faisions. Nous avons donc organisé une matinée par semaine, afind’apporter les poubelles avec quelques résidants, aux bennes de la grande surface la plus proche. Ces temps de tri sont parfoismémorables... une de mes collègues avait entrepris d’aller porter tous les contenants vides avec quatre résidants, alors que letemps était loin d’être clément. Le vent avait été tel qu’elle est revenue avec deux couvercles de poubelle en moins et desrésidants totalement décoiffés ! De même, au début de cette expérience, les personnes dont nous nous occupons, setrompaient souvent de bennes nous obligeant ainsi à courir pour rectifier les erreurs ! Il a fallu faire preuve de patience dans cetapprentissage à la citoyenneté !Désormais, la pratique est un peu différente. Les poubelles sont enfermées dans un local et le tri aux bennes fait partieintégrante du projet d’une des unités du foyer, appelé « pavillon », qui regroupe les personnes présentant le plus d’autonomie.Nous pouvons observer qu’ils ont progressé dans leur apprentissage à la citoyenneté, d’une part pour remplir les poubelles dufoyer de leur propre initiative et d’autre part, devant les bennes.Cette démonstration d’accès à la vie civique est pour notre foyer une « victoire », puisque nous sommes inscrits dans uneaction collective. «Victoire » également des résidants qui agissent de plus en plus sans l’intervention des encadrant.Des témoignagesUn des résidants du pavillon : « Par- terre, c’est sale, on met dans la benne. Il y en a une pour le verre et unepour le carton. Je mets tout seul . Michèle me dit : « Ne te trompe pas ! »Michèle, encadrant du pavillon : « Nous notons des progrès, ils sont désormais en mesure de regarder lesétiquettes sur les bennes et de différencier le plastique, du carton. Certains mélangent encore tout de même…Ilssont très participatifs. Ils ont bien repéré où se trouvent les bennes et sont bien organisés. Au pavillon, ils « sebagarrent » même pour mettre les contenants vides dans les poubelles!"Les clés du succèsTout d’abord, il semble indispensable que l’équipe soit sensibilisée aux problèmes liés à l’environnement. Uneéquipe qui ne baisse pas les bras devant la première difficulté. Ensuite, il est aussi important de pouvoir un lieude stockage.L’action semble plus efficace et pérenne si elle est inscrite dans un projet de groupe et repéré dans un emploi dutemps. La patience des encadrant est également de mise pour expliquer et réexpliquer!Le tri sélectif n’est pas à la portée de tous les résidants mais leur mobilisation et motivation est une des clés denotre succès.Les acteurs de la victoireToute l’équipe est actrice, dans le sens où nous sommes tous amenés à trier au sein du foyer.Cependant, certains encadrant ont été à la base du projet tels que Michèle L et Christian L, Aides Médico-Psychologiques, intervenant au «pavillon ». Tous deux ont effectué les démarches à la Mairie, ont acheté lespoubelles et vont toutes les semaines faire le tri aux bennes avec les résidants.Pour ma part, Catherine F, éducatrice spécialisée, je me suis plus impliquée dans le tri du papier.Les résidants sont également acteurs du projet puisqu’ils y participent activement.Page 21

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Dossier de candidature N°80Nom de l'établissement / Association : Projet personnel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Monsieur Vincent BORELAdresse : 33 Quai de Sully 45500 GIEN Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 55 76 / Email : vincbor@orange.frTitre de la VictoireTout pour la MusiqueQuel était l'objectif de cette initiative ?Intégrer un groupe de musique et notamment l'ensemble de vielles.Sortir du quotidien avec une activité culturelle et de loisir.Rencontrer et partager avec d'autres musiciens.Votre victoireQuand j'étais petit j'aimais écouter de la musique surtout quand il y avait de la batterie.Mes parents m'ont payé des cours de piano pendant un an mais j'aimais surtout les rythmes et je tapais avec des cuillères surla table, sur une chaise, sur des verres.J'ai pris des cours de batterie avec Jean Pierre, maintenant et depuis 10 ans je prends des cours avec Bruno (professeur demusique) ça me motive pour répéter tous les soirs.C'est un ami, Thierry, qui m'a prêté une batterie avant que j'achète la mienne.Je me suis aussi acheté un djembé africain, un bodhran irlandais et régulièrement je complète mon équipement avec desmaracas, une clochette et différentes baguettes.J'aime bien faire des stages de musique car je peux rencontrer d'autres musiciens.J'ai fait des stages de djembé avec Fulgence de l'association Percu libre, puis avec Hamid sur 2 jours aux Musicalies.Un autre stage de 4 jours de musique d'ensemble à La Borne dans le Cher avec des vielles, des accordéons diatoniques, uneguitare, une flûte traversière et un autre percussionniste.Nous étions 20 musiciens et j'assurais la base rythmique avec un autre percussionniste, un stage riche en émotions et enmusique qui m'a donné envie de poursuivre .Je joue dans l'atelier de musique d'ensemble traditionnelle et dans l'ensemble de vielles de Trad'aMuse.Des musiciens m'ont invités à jouer avec eux pendant leur concert: Les Cajuns, Grégory Jolivet, le groupe "La Bouinaude".Grégory est un vrai artiste qui joue dans plusieurs groupes car c'est son métier .Il m'a invité à partager sur deux morceaux de son concert dans l'église nous avons fait des variations et des chorus c'est unsouvenir merveilleux pour moi.Dans l'ensemble de vielles j'assure seul les percussions avec 10 vielles à roues. Nous avons fait trois concerts et nouspréparons le concert de Noël. J'aime les répétitions et retrouver mes amis musiciens qui sont sympas avec moi, des fois onrigole ensemble, on a le trac ensemble mais c'est super!Ma victoire, c'est d'avoir réalisé mon rêve de jouer avec d'autres musiciens.Ma victoire, c'est d'être dans un groupe cela m'a permis d'être moins timide, de partager avec des personnes non handicapées.La musique est une ouverture sur les autres et j'ai pris confiance en moi pour aller vers eux.Participer aux répétitions pour préparer les concerts, jouer pour un public.Même si je ne sais pas lire,je suis un musicien comme les autres.Des témoignagesChristiane: J'ai demandé à Vincent d'assurer les percussions dans l'ensemble de vielles. Il est très interéssé, ilparticipe aux concerts.Sylvie : J'aime jouer à côté de Vincent car son rythme me cale.Alain : On suit la percu , Vincent, c'est le métronome du groupe.Grégory(musicien): Vincent est un musicien d'une grande qualité d'écoute, bon accompagnateur qui aime partagerle plaisir de jouer et ouvert à différents styles de musique.Bruno Quartier:(Son Prof) : Vincent a assimilé beaucoup de pulsions rythmiques lui permettant de jouer en goupe,une super expérience pour lui.Les clés du succèsSe sentir accepté et apprécié par les autres musiciens.Créer des relations chaleureuses avec les membres du groupe.S'épanouir dans une activité que l'on aime et que l'on connaît où le handicap n'est pas un obstacle.Les cours de musique et les stages sont accessibles à tous. La musique est abordable, même quand on ne saitpas lire, écrire et compter.C'est un moyen d'expression où les personnes handicapées trouvent leur place.Les acteurs de la victoireMoi, Vincent car j'ai appris et toujours désiré jouer dans un groupe.Christiane, qui m'a fait confiance et m'a aidé à monter ce projet.Les dix musiciens de l'ensemble de vielles pour le plaisir qu'ils prennent à jouer avec moi.Les membres de l'association Trad'aMuse qui me soutiennent dans mon projet.Mes parents.Page 23

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Dossier de candidature N°82Nom de l'établissement / Association : Foyer d’Hébergement Orléans / Adapei 45 Les Papillons Blancs duLoiretNom du responsable du Dossier : Madame Claire Dauvillier & Monsieur Michel Gautier,Adresse : 112 Faubourg Bannier 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 53 16 16 / 02 38 77 28 24 Email : foyerorleans@adapei45.asso.frTitre de la VictoireActivité BricophonieQuel était l'objectif de cette initiative ?La socialisation et l'accessibilité à la musique pour tous.L'activité se décompose en deux ateliers : Fabrication manuelle de petits instruments de musique et pratiques demusiques rythmiques.Les adultes inscrits à cette activité font beaucoup de sorties : expositions et ventes de leurs objets, dansdifférentes villes, lors de fêtes, de kermesses.Invitations pour écouter des concerts.Participations (en tant que musiciens) à des concerts (fêtes internes au foyer, journée « ville et handicap » àOrléans…).Visites de musées divers (cité de la musique à Paris avec pratique musicale etc.).Votre victoireL’activité manuelle: Inventer, créer, construire (découpe de bois, assemblage, ponçage, peinture, décoration, vernis...) despetits objets musicaux : carillons, djembés, guitares, lires... et les vendre lors de fêtes de pays (pour vendre en toute légalité nosréalisations, l’association Papillons Blancs Culture a été créée en 2007). Ces moments permettent aux adultes de présenterleurs réalisations; ils en sont très fiers. Les visiteurs complimentent régulièrement les adultes qui tiennent le stand.L’activité musique: Nous avons constaté que la déficience intellectuelle, complexe à définir, peut se traduire par plusieursdifficultés:-Intégrer des notions abstraites (repérage des différents codes musicaux...).-Organiser ses connaissances (frappes différentes dans une même partition...).-Repérer des éléments variants (changement du rythme du morceau...).-Mémoriser des consignes (se souvenir de son instrument, anticiper son geste…).-Coordination corporelle (synchronisation de la vue, de l’ouïe et du toucher).Intégrer de nouvelles données et les accommoder à une situation immédiate, est quelque chose de très compliquée.Suite à ces observations, nous avons élaboré en plusieurs étapes une méthode pour faciliter l’apprentissage et la pratique decette musique.Elle permet à des personnes en situation de handicap (intellectuel, sensoriel, moteur), des personnes âgées, des enfantssachant lire et écrire ou non, parler français ou non… de pratiquer la musique rythmique sans en avoir les notions théoriques.Chaque musicien à une partition animée, individualisée et adaptée à ses capacités. L'adulte se repère grâce à des formes, descouleurs, des signes, des photos...Chacun visualise la partition sur un grand écran. Celle-ci est projetée à l'aide d'un vidéo projecteur relié à un ordinateur où estinséré le logiciel "la musique rythmique pour tous" que nous avons créé. Ainsi, l'adulte peut frapper en rythme sur une musiquechoisie. Notre groupe se compose de 7 musiciens n'ayant aucune notion de solfège. Les musiques sont choisies en débutd'année par l'ensemble du groupe.Un répertoire très varié est réalisable.Nos répétitions qui ont lieu une à plusieurs fois par mois, en alternance avec l'activité manuelle, nous ont permis de participer àdifférents petits concerts à Orléans et lors de fêtes diverses.Plusieurs autres possibilités s’offrent avec cette méthode : Créer des chorégraphies simples, De la gestuelle d'éveil ourééducative, etc.Des témoignagesLes clés du succèsL'activité Bricophonie permet d'utiliser dans différents lieux cette méthode "la musique rythmique pour tous". Elledevient universelle1) Etablissements spécialisés:Foyers d’hébergements (déficients intellectuels), Foyers de vie, IMP, IMPRO, ESAT, Jardins d’enfantsspécialisés, MAS, Centres de rééducation fonctionnelle (Alzheimer, parkinson, autisme, ergothérapie,psychomotricité…2) Ecoles (toutes) 3) Maisons de retraite 4) Maisons des jeunes 5) Centres de vacances 6) Ecolesd’enseignements de la musique 7) Harmonies (concerts, fêtes) 8) Groupes de musique et musiciensetc..Les acteurs de la victoireLa mairie d’Orléans pour nos concerts (journées « villes et handicaps »).Le comité des fêtes de Neuville aux bois (réservation chaque année d’un stand lors de la fête du pays).L’harmonie de Neuville aux bois pour les invitations lors des concerts.La cité de la musique (visites et pratiques musicales).Les musées (musée la musique mécanique à Dollon, musée « musikenfête » à Montoire avec pratiquesmusicales…).L’Agence de Protection des Programmes (Paris),l’INPI.L’école d’informatique Supinfo d’Orléans (partenariat création du logiciel et bientôt du site internet)Et les 7 adultesPage 26

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Dossier de candidature N°86Nom de l'établissement / Association : Projet Personnel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Aude COZANETAdresse : 30 Rue Eugene Rabier 45200 MONTARGIS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 85 42 08 / Email : aude.cozanet@wanadoo.frTitre de la VictoireLa participation au Cours de Judo du Club de la VilleQuel était l'objectif de cette initiative ?Faire participer une personne handicapée mentale à une activité sportive ouverte à tous pour lui redonnerconfiance en elle.Votre victoireGaspard a intégré l’ESAT d’Amilly depuis quatre ans après un isolement de quelques années du à une dépression et accentuépar un déménagement dans une nouvelle ville.Il reste très solitaire en dehors des journées à l’ESAT et il nous a semblé important de lui trouver une activité sportive dans lemilieu ordinaire pour qu’il y rencontre d’autres personnes et sorte ainsi progressivement de son isolement.Le club de judo des J3 d’Amilly a un entraînement le jeudi soir où se retrouvent des personnes de tous ages et de tous niveaux.C’est la troisième année que Gaspard suit ce cours, il y va avec plaisir et porte maintenant la ceinture orange.Des témoignagesNicolas Perea, enseignant de Judo:Sur le tapis de Judo, Gaspard est un judoka comme les autres,en kimono blanc avec sa ceinture de grades,rien ne le différencie des autres,il est un judoka parmi les judokas.Il participe à un cours où se côtoient des compétiteurs et des judokas loisirs.Dans son cours, il n’est pas marginalisé, bien au contraire.Tout le monde le connaît, le respecte et pratique « sans rechigner » avec lui.Sa victoire, c’est d’être un judoka à part entière, qui fait du Judo et surtout pas un Judo différent.Les clés du succèsIl existe dans chaque ville beaucoup de clubs prêts à accueillir une personne handicapée mentale.C’est la démarche des parents qui a permis de trouver le club accueillant et avec un créneau où l’intégration estpossible.L’encadrement doit être motivé et ne pas laisser la personne différente dans son « coin ».Quand le club est loin du domicile, il faut être disponible ou trouver quelqu’un pour conduire et reprendre lapersonne qui n’est pas autonome la nuit dans ses déplacements.Les acteurs de la victoireLe Club J3 judo d’Amilly.Les enseignants de Judo, Monsieur Rachid Merkache et Monsieur Nicolas Perea.Tous les participants au cours du jeudi soir.Les parents de Gaspard.Page 30

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Dossier de candidature N°87Nom de l'établissement / Association : SAVS Orléans / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Michèle MARTINAdresse : 7 Rue Charles Malfray 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 62 15 40 / 02 38 77 28 24 Email : savsadapei45@orange.frTitre de la Victoire2 minutes on arrive !Quel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à des personnes en situation de handicap mental d’accéder à la culture et de proposer un spectacle àtout public. Organiser des rencontres avec d’autres services et créer un groupe solidaire à travers le lien duthéâtre.Sensibiliser au handicap de manière ludique simple et sans tabou en visant un public scolaire, et en proposant unéchange élèves /comédiens après chaque spectacle.Proposer la création d’un spectacle d’une grande qualité artistique mettant en scène les traits de caractère dechacun. Mettre en commun le savoir faire de chaque partenaires pour obtenir un financement.Votre victoire« 2 minutes on arrive » c’est quoi ??? C’est une pièce de théâtre ? Mais quelque peu singulière !! Elle a été conçue et réaliséepar 10 personnes en situation de handicap mental et une comédienne du théâtre de l’imprévu à Orléans. Oui c’est bien vrai, cesadultes ont réussi leurs propres défis : Oser faire rire sur leur propre handicap….Ce spectacle a été créé pour le festival « ville et handicap » organisé par la ville d’Orléans en octobre 2007 et pour êtreprésenté dans les établissements scolaire de la région.Imaginez un instant : il a été joué et acclamé 12 fois devant 1030 spectateurs !!!! Cela fût l’occasion de belles rencontres entreélèves et comédiens ! Cet événement a contribué à faire tomber des tabous et a permis des échanges très riches sur laquestion du handicap.Notons quand même un travail important autour de l’accompagnement de cet atelier, que ce soit sur leur lieu de travail ou surleur lieu de vie.Chaque adulte a dû apprendre à être autonome dans ses déplacements pour se rendre aux répétitions, par exemple.Tout le monde a joué le jeu !! Parents, directeurs, travailleurs sociaux, moniteurs d’atelier, bénévoles… Les ESAT, par exemple,ont adaptés leurs heures de travail pour leur permettre d’effectuer leur tournée théâtrale.L’épanouissement et la revalorisation de la personne handicapée étaient vivement recherchés. Quelle victoire de l’amener à semontrer telle qu’elle est dans un spectacle de clownerie !Ne sortez pas vos mouchoirs ! Même si l’aventure est terminée, elle mérite qu’on réfléchisse à comment la continuer, voire lapérenniser.Une victoire peut en cacher une autre…Des témoignagesTémoignage de Michèle MartinJ’ai souhaité coordonner cette action pour prouver que des personnes en situation de handicap mentales peuventproposer un spectacle d’une grande qualité artistique qui nous fait oublier le handicap.L’objectif n’était il pas de faire changer le regard de l’autre ?Ma plus grande satisfaction a été à la sortie d’un spectacle où le public commentait : « c’était excellent, mais il n’yavait pas que des personnes handicapés sur scène ?? Ce n’est pas possible !! »Oublier le handicap le temps d’un spectacle, n’était il pas la véritable victoire ?Les clés du succèsVous réunissez trois anciens collègues, éducateurs, passionnés par leur travailVous formez un groupe de personne en situation de handicap motivés et sensibiliser au théatreVous organisez un bon partenariat pour obtenir des financementsVous mobilisez parents, bénévoles, professionnels, élus et vous obtenez : UNE VICTOIRE DE L'ACCESSIBILITELes acteurs de la victoireLes adultes en situation de handicap des différents services, Myriam Attia, la comédienne,Mme Hemery, directrice du théatre de l'imprévu, Mr Gbaguidi, chef de service Pep 45, Mme Martin, éducatrice auSAVS Adapei 45, coordinatrice du projet, Mr Rabillard, Directeur Adapei 45, Mme Sergent directrice Pep 45, MmeFlouest, directrice de ESAT Adapei 45, Mme Hery, directrice de l'ESAT Couronnerie, le Conseil Régional, leConseil Général du Loiret, le ville d'Orléans, Mr Corre, coordinateur mission ville et handicap, la fondation defrance, la direction jeunesse et sport, parents et bénévoles ...Page 32

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Dossier de candidature N°94Nom de l'établissement / Association : IME Nevoy / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Michelle ANCELAdresse : 196 Route du Bois d'Amblay 45500 NEVOY Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 08 11 / 02 38 67 91 94 Email : imenevoy@adapei45.asso.frTitre de la VictoireNous chantons pour tous en toutes saisonsQuel était l'objectif de cette initiative ?Les objectifs sont de faire connaître et reconnaître la personne handicapée auprès de l'opinion public par l'accèsà la culture et aux loisirs :s'ouvrir aux autres personnes.offrir aux autres.se rencontrer.Votre victoireUn groupe de jeunes adolescents (Flora, Benjamin, Delphine, Priscillien, Julien, Antoine D et Antoine T) se retrouverégulièrement dans l'atelier "Corps Voix" pour chanter, bouger sur des chansons diverses et variées.Dans le cadre de cet atelier, cette année, nous partons pour une aventure "Les victoires de l'accessibilité" ainsi notre projet vaS'OUVRIR A D'AUTRES PERSONNES "Françoise, Martine, Christiane, Patricia", conteurs, musiciens et chanteurs de musiquetraditionnelle.Notre but, se faire plaisir ensemble car lorsqu'elles sont partagées et source de plaisir, les activités culturelles se révèlent unformidable outils d'échange et de complicité.Tout au long de l'année, des rencontres vont avoir lieu à l'IME mais aussi dans une salle des fêtes afin de préparer unspectacle. OFFRIR AUX AUTRES SERA NOTRE SECOND DEFI. Notre fil conducteur "Les quatre saisons" va nous promenerde contes en chansons et de chansons en musique. SE RENCONTRER ; ENSEMBLE C'EST TOUS ainsi nous irons à larencontre de personnes âgées, d'enfants d'écoles primaires et d'adultes de Foyers de Vie pour présenter ce spectacle.Des témoignagesNos témoins seront les acteurs du groupe et les spectateurs.Les clés du succèsLa régularité des rencontres et la disponibilité de tous. La flexibilité, l'écoute de chacun pour rassembler les idéeset construire ensemble un spectacle fait de chansons, de contes, de musiques glanées dans le répertoiretraditionnel.Enfin, la possibilité par des documents divers : photos et vidéos pour suivre les différentes étapes de ce projet aucours de l'année.Les acteurs de la victoireMartine, Christiane, Françoise, Patricia, conteurs, musiciens et chanteurs de l'association Trad'Amuse.Le Maire de Lions en Sullias qui met à la disposition de l'association la salle des fêtes.Michelle ANCEL monitrice-éducatrice à l'IME de Nevoy.Page 37

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Dossier de candidature N°96Nom de l'établissement / Association : ESAT Amilly / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Liliane DELSOUTAdresse : ESAT "les Râteliers" Rue Eugène Lacroix 45200 AMILLY Région : Centre Département :LoiretTéléphone / Fax : 02 38 98 32 79 / 02 38 93 88 25 Email : liliane.delsout@esat-rateliers.frTitre de la VictoireLes petits camions blancsQuel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à des travailleurs de l’Esat de se rendre, seul ou à deux, avec le matériel nécessaire, de façonmotorisée, sur des chantiers.Reconnaitre et/ou développer puis utiliser les compétences de conducteur de certains usagers de l'Esat.Apporter davantage d'autonomie pour donner une image plus valorisante des travailleurs et leur permettre dejouer des rôles sociaux valorisés.Votre victoireEn 2003, l’Esat a créé le GAPS (Groupe Autonome de Prestations de Services) afin de répondre aux besoins des travailleurs,ayant certaines compétences professionnelles, ne nécessitant plus une présence continuelle d’un moniteur et ayant le souhaitde se distancer du fonctionnement institutionnel.Des marchés ont été trouvés dans un rayon de 10 kms environ, concernant des travaux d’espaces verts, de voirie, de peinture,de nettoyage de mobilier urbain.En premier lieu, l’accent a été mis sur l’apprentissage de l’autonomie :Dans le travail (EPI, savoir prendre les bons outils, initiative, rendre compte, avoir une réponse différée…)Dans l’organisation liée au travail (cahier d’horaire, portable, relation adaptée avec les clients…)L’étape suivante nous semblait l’autonomie de déplacement pour se rendre sur les différents lieux de travail, avec le matérieladéquat, sans l’assistance d’un chauffeur qui les convoyait.3 facteurs ont contribué à nous faire penser à l’achat d’un camion sans permis :2 personnes du service se rendaient à l’Esat en voiturette.Depuis toujours, l’Esat par ses activités de soutien sensibilise les usagers aux règles de sécurité sur la voie publique.Les contraintes logistiques (plusieurs chantiers, en même temps, à différents endroits, avec un seul chauffeur)Le projet a été présenté au GAPS et a été accueilli avec enthousiasme.Une action « code de la route » a été engagée, l’achat du camion réalisé, une formation pratique de conduite mise en place encollaboration avec le vendeur.Des outils pédagogiques ont été effectués par le moniteur sur :Le changement d’une roue, le chargement du camion, la signalisation du chantier, la conduite à tenir en casd’accidentDes repérages d’itinéraires : Esat/ chantier ont été faits.Ce programme s’est réalisé depuis octobre 2008, le camion a été utilisé pour la 1ère fois en autonomie en mars 2009.Actuellement, 4 personnes s’en servent, 2 autres apprennent encore. Nous envisageons l’achat d’un 2ème camion.Le bilan de cette expérience s’avère positif :Acquisition d’une voiturette par 2 autres usagers, Inscription d’1 usager en auto-école, Réduction des contrainteslogistiques et amélioration du service, Valorisation des travailleurs aux yeux des clients, Emulation d’autres usagersde l’Esat (Ce camion est utilisé dans le cadre du soutien pour travailler l’autonomie de déplacement à titre personnelet aider à la décision d'un achat de véhicule)Des témoignagesC'est utile pour aller tout seul sur les chantiers, pour apprendre à conduire. On n’a plus de chauffeur, c’est mieuxcar on est indépendant. Les clients doivent penser qu’on se débrouille car ce n’est pas marqué : « Esat » dessus.Des fois en ville, des gens nous regardent bizarrement,si c’est un camion de l’ Esat, ils disent : « c’est des handicapés » et ça me gêne. Ça se voit pas sur ma figuremais ça se voit du coup si c’est écrit sur le camion, il faut le laisser tout blanc.Je le conduis mais j’ai encore un peu peur. Je vais le conduire toute la semaine prochaine, on fait à tour de rôleLes clés du succèsMoyens :Mise en place d’un soutien adapté et important en amont, Prendre le temps de l’apprentissage, Consacrer unbudget à l’achat et la formationConditions :Créer un climat de confiance réciproque (éducateur/ travailleur/ environnement), Avoir un objectif commercial ousocial tangible à atteindre, Mettre en œuvre rapidement après la formation, Accepter les risques et travailler à leurprévention (accident, agression,…)Les acteurs de la victoireLes travailleurs du GAPS : C Titous – J Tresson – G Fauchard – F Roullet – S Campin – P Bourrillon – M ResminiAuto école : MB à ChaletteFAP : Organisme de formation à MontargisEvasion sans permis: Mr Lagadec formateur de conduite, L’Esat et son équipePage 39

Travail en autonomie sur un chantierTransport du matériel et des déchets à la fin du chantierPage 40

Chargement d’un rotofil dans le camion sur un chantierApprentissage du changement d’une rouePage 41

Dossier de candidature N°103Nom de l'établissement / Association : SESSAD Pithiviers / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Hélène ROMEROAdresse : 19 Faubourg du Gâtinais 45300 PITHIVIERS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 0238304175 / 0238304175 Email : sessad.pithiviers@adapei45.asso.frTitre de la VictoireDanser sur la glaceQuel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à des jeunes porteurs d'une déficience intellectuelle, de pratiquer un sport dans un club sous uneforme ludique et attractive.Objectifs : Développement personnel, intégration avec d'autres jeunes, maitrise de leur énergie et de leur tonuspour produire de l'équilibre, évacuer les appréhensions de part et d'autres, apprendre à se faire confiance,partager une activité sportive sans rivalité et participer au spectacle de fin d'année devant un public.Votre victoireCertaines personnes restent ou sont laissées à l'écart, à cause de leurs différences: c'est le cas notamment des jeunes dont lescapacités intellectuelles sont altérées. Les animateurs et les participants de clubs sportifs, s'interrogent sur le comportement àadopter face à une personne handicapée. Ils craignent souvent d'avoir des difficultés à s'adapter à une autre façon d'enseignerou de partager un loisir. La mission d'aide à l'intégration des enfants, exercé par notre Service d'Education Spécialisée et deSoins A Domicile passe aussi par un travailde sensibilisation à l'accueil de jeunes handicapés des divers milieux d'activités et de loisirs. Notre service a un rôle demédiateur, et tente de diminuer le risque de stigmatisation des jeunes handicapés.Le club de Danse sur glace d'Orléans A.S.O.D.G affichait sa volonté d'ouvrir ses portes à de jeunes handicapés et la danse surglace est une activité qui s'adapte aux différents niveaux des participants. Nous avons mis en place un travail de partenariatavec le Professeur de glisse par l'intermédiaire de la Présidente de ce club, Madame Tallet. La signature d'une conventioncontractualise et organise l'intégration au sein des cours, de quatre adolescentes que nous accompagnons par ailleurs dans lecadre des missions de notre SESSAD. Deux éducatrices spécialisées encadrent le groupe car elles ont associé à ce projet unapprentissage des déplacements en transport en commun. Tandis que l'une d'entre elle accompagne le groupe jusqu'à lapatinoire d'Orléans par le car qui effectue la navette Pithiviers-Orléans; la seconde encadrante prend un véhicule de servicepour les rejoindre et reconduire les jeunes à leur domicile à la fin des cours de glisse.Elles assistent les adolescentes pendant les temps de préparation: Habillement (enfiler les gants et les patins, les lasser) puiselles guident les jeunes sur la glace pour leur permettre de suivre le cours dispensé par une initiatrice. Elles les encouragent àeffectuer les échauffements, les postures, et les aident à comprendre les consignes. Au delà des exercices bénéfiques à cesjeunes en termes de soins et de développement, cet entrainement régulier une fois par mois a pour but final leur participationau ballet d'entrée réalisé par l'ensemble des patineurs tous niveaux confondus. Cette démonstration en public permet aussi auxparents et familles de réaliser les compétences acquises.Des témoignagesTout d'abord la réaction et l'accueil très positif des membres de l'association du club de danse sur glace: "Lesjeunes filles du SESSAD sont supers, elles sont contentes de venir, elles nous parlent de leur craintes de chutersur la glace, on blague avec elle pour les détendre. On leur raconte nos propres difficultés sur la glace!!"nous ditMadame Tallet Présidente du club Les jeunes: " Avec les patins je vais vite, et j'aime bien" " Je suis fière demonter à mes parents que je ne tombe même pas" "Des fois c'est moi qui montre ce qu'il faut faire àC.(l'éducatrice)pour ne pas qu'elle tombe!!Les clés du succèsA notre sens il est nécessaire d'accompagner une intégration dans un club pour apaiser les tensions et lesinquiétudes de part et d'autre et favoriser l'acceptation et la reconnaissance des personnes handicapées par de laparole. Il est nécessaire de présenter les jeunes en expliquant simplement leurs difficultés, pour constater que lesadultes comme les autres enfants sont prêts à les intégrer dans leur groupe de sport ou autre. Il faut donc faireconnaitre les jeunes handicapés aux membres de clubs car si les adultes sont favorables à une intégration, lesenfants le sont encore davantage.Les acteurs de la victoireMadame Tallet Présidente du club A.S.O.D.GMadame Romero chef de service du SESSADLes éducatrices spécialisées : madame Esteva et madame DeguillaumeLe professeur: Elisabeth et l'initiatrice: Audrey (qui a fait un stage de formation pour adapter son apprentissage dela glisse aux jeunes handicapés)Il faut préciser que l'accessibilité est facilitée par la gratuité des cours dispensés par le club.Page 42

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Dossier de candidature N°104Nom de l'établissement / Association : SAVIE Orléans / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Mademoiselle Elsa FOUCHERAdresse : 19 Rue Pierre Chevaldonné 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 55 26 84 / 02 38 77 28 24 Email : elsafoucher@hotmail.frTitre de la VictoirePolice et handicap mentalQuel était l'objectif de cette initiative ?Pour les usagers de nos structures :Obtenir une information sur les rôles et missions de la police (répression, prévention) ;Savoir où et à qui s'adresser en cas de besoin ou de difficulté.Pour les professionnels :Différencier les polices et comprendre leurs fonctionnements pour un accompagnement plus adapté desusagers ;Fournir de meilleures réponses au quotidien.Pour les policiers :Qu'ils aient une meilleure connaissance de nos établissements et du handicap mental afin qu'ils entiennent compte dans leurs pratiques professionnelles.Votre victoireCe projet est la continuité d'un travail engagé par différentes associations orléanaises en 2007 dans le cadre de la semaine «ville handicap » (réflexion sur un travail de partenariat entre la police municipale et le secteur du handicap).A l’occasion de cette réflexion, une référente police municipale a été nommée par la commune pour les associations du secteurhandicap.Afin de redynamiser ce projet au sein de nos 4 structures d’hébergement pour travailleurs handicapés, nous avons créé en mai2008 une commission rassemblant plusieurs professionnels. Voici les différentes actions menées par ce groupe de travail :Pour les usagers, des rencontres ont eu lieu avec ce policier municipal au sein de nos structures. Préalablement aux échanges,des groupes d'usagers volontaires ont été créés pour préparer ces rencontres et recueillir les attentes, les questionnements etles craintes de chaque participant. Ces réunions ont permis aux usagers d'être considérés comme des citoyens, s'inscrivantdans un dispositif de droit commun (la police). Les échanges riches et nombreux ont permis à chacun d’exposer des situationsvécues;Pour les professionnels, une rencontre a eu lieu pour l'ensemble des 4 structures avec un représentant de la police municipaleet de la police nationale. Ceci a permis d'avoir une vision globale sur l'organisation souvent complexe des différentes polices,d’échanger sur les pratiques de chacun et sur l’articulation entre les différents services de police. Préalablement à cetterencontre, le groupe de travail a visité les locaux de la police municipale, a rencontré le directeur départemental de la policenationale et a construit un questionnaire destiné aux professionnels pour connaitre leurs attentes, leurs questionnements etleurs représentations.Parallèlement, ce groupe a travaillé sur l'écriture et la mise en place de procédures internes pour accompagner les adulteshandicapés victimes d’agressions ou agresseurs. De même, ce groupe a rencontré des professionnels intervenant autour desviolences pour comprendre les missions de chacun et l’articulation des missions entre les différents services spécialisés(hôpital, AS du commissariat, LAE …).A ce jour, cette commission n'existe plus mais le partenariat avec les polices se poursuit. En effet, des réunions usagers/policesont prévues, des éducateurs vont intervenir dans la formation continue des policiers municipaux sur le handicap …Des témoignagesStéphane du SAVS a participé aux groupes de travail pour rencontrer la police municipale :"C'est mieux de faire des groupes de préparation car on a le temps de poser nos questions avant de les donner àla policière.Ça nous a permis que la policière nous explique comment ils arrêtent les personnes, comment ils les interpellentdans leur bureau. Ca n'a pas changé mon regard sur les policiers. J'ai l'impression de me sentir protégé depuisque je l'ai rencontré. Je pense que se serai bien que d'autres services puissent la rencontrer ça leur permettraitde connaître son travail."Les clés du succèsQue ce projet soit porté par un ou plusieurs professionnels accompagnant des personnes handicapées et soitsoutenu par la direction ;Prendre le temps de créer un partenariat et de trouver si possible une personne ressource au sein de la policepour qu’elle fasse vivre le projet au sein de son organisation ;Associer les usagers à cette démarche pour qu'ils se l'approprient : plus ils s'impliqueront, plus ils intégrerontdans leur quotidien le travail réalisé.Les acteurs de la victoireCaroline DECROUILLE, directrice du SAVIE, SAVS, FA et FOYER ; Franck TANCHOUX, chef de service desmêmes structures ; Marie BILLAUD, monitrice éducatrice au FA ; Adélia JULIEN, éducatrice spécialisée auFOYER ; Elsa FOUCHER, éducatrice spécialisée au SAVIE ; Les usagers du SAVIE, SAVS et FA ;M. DESUERT, directeur de la police municipale d’Orléans ; Me BUREAU Arlette, agent de police municipale ;Les services de la police nationale.Page 44

Dossier de candidature N°107Nom de l'établissement / Association : IME André Neulat Montargis / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Corinne BOURILLONAdresse : 30 rue Duchesne Rabier 45200 MONTARGIS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 07 11 48 / 02 38 98 82 35 Email : cocolaulau@wanadoo.frTitre de la VictoireEt si nous montions sur la scèneQuel était l'objectif de cette initiative ?Proposer l'accès au langage corporel pour communiquer et ainsi construire notre pensée.Développer le sens de l'action collective en menant un projet à long terme.Favoriser l'accès au plaisir, au désir, à l'expression et au partage d'expérience.Favoriser l'accès à la créativité, à l'imagination, à l'improvisation.Découverte de l'univers du spectacle.Travailler autour de l'estime de soi.Votre victoireUtiliser leur corps pour construire leur pensée et ainsi faciliter l'accès à l'écrit: tel était le défi pédagogique de l'enseignante pourles jeunes présentant des troubles cognitifs importants.Un atelier "Expression" a donc été proposé à un groupe de 10 jeunes âgés de 11 à 13 ans.On leur a permis de découvrir et partager une expérience:-dans le domaine de la danse contemporaine avec un professeur du conservatoire de musique de Montargis- et dans le domaine du théâtre avec un acteur et metteur en scène professionnel et ceci à raison d'une heure parsemaine sur l'année scolaire.L'objectif étant de chorégraphier un conte et de le produire sur scène.Il s'agit avant tout pour eux de se construire un langage corporel (et ainsi éviter d'être confronté à la difficulté du langage oral).L'enseignante et les intervenants essaieront de développer chez ces jeunes leurs capacités à imaginer, créer et improviser.Le but était de partager cette expérience avec un public de jeunes camarades (écoles et collèges de proximité).Ils se sont produits à deux reprises:- une représentation face à des écoliers et collégiens- une autre face aux adultes (famille, professionnels, partenaires de l'établissement) dans une "vraie" salle despectacle, avec son et lumière, dans la peau de vrais artistes, avec pour seul défi:" Oser prendre plaisir et se faireplaisir".Même si le stress et l'angoisse étaient présents, l'envie de se produire a pris le dessus. Un grand moment d émotion pour lesacteurs et spectateurs quand on peut percevoir la joie qu'ils ont éprouvée à être sur scène.Des témoignages" Admiration, émotion devant ces acteurs d'un jour si radieux, rayonnants qui osent se montrer et nous révélerleur courage, leur talent et surtout le bonheur de partager une grande leçon d'humilité pour tous" propos recueillipar une éducatrice spécialisée." Un spectacle de qualité offert à mes petites filles et surtout une révélation pour moi. Je suis fière d'avoir partagél'aboutissement d'un tel travail avec ces enfants dont je me suis sentie très proche le temps de cettereprésentation" une spectatrice."Sourire,plaisir,larmes lors du salut, une grande victoire sur eux-mêmes"enseignant.Les clés du succèsIl faut avant tout proposer cet atelier à des jeunes qui sont dans un désir de découvrir cette activité(base duvolontariat)Travailler en partenariat avec des professionnels(danseur, acteur...)qui ont un regard extérieur sur les jeunes etqui ont les capacités à transmettre leur passion.Le projet doit être porté par l'institution( moyen financier)Se poser des défis en tant que professionnels vis à vis des jeunes:"Croire en leurs capacités"Les acteurs de la victoireLes jeunes inscris sur l'atelier "Expression" de l'IMELes intervenants: Daniel (acteur et metteur en scène) et Camille (danseuse)Les enseignantes: Adeline et CorinneL'éducatrice: Marie-ThérèseLe directeur et les chefs de serviceL'association AdapeiLa Mairie de MontargisPage 45

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Dossier de candidature N°130Nom de l'établissement / Association : SAVS Orléans / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Marie-Thérèse CUNHAAdresse : 2 Quai de Prague 45100 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 56 67 54 / Email : savsadapei45@orange.frTitre de la VictoireUne maman pas comme les autresQuel était l'objectif de cette initiative ?Propos de Mme Marie-Thérèse CUNHA :« J’avais écrit sur des feuillets en désordre différentes étapes de ma vie. Je les avais gardés précieusement, maisje ne savais pas comment faire pour les organiser et pour continuer à écrire.J'avais besoin également decomprendre d'où venait mon handicap ».Votre victoirePropos de Me Marie-Thérèse CUNHA :« Mon éducatrice qui me suivait depuis plusieurs années m'a proposé de travailler, puisque j'avais ces objectifs, avec une autreéducatrice du SAVS qui a fait une formation "histoire de vie". Nous avons donc passé un contrat avec cette dernière pourréaliser un travail sur mon histoire. Nous nous voyions toutes les deux tous les 15 jours à raison d'1 à 2 heures par séances.Au départ, nous avons effectué des recherches à partir de mon arbre généalogique puisque je l'avais commencé et que jesouhaitais le continuer. Parallèlement, avec la première éducatrice, j'ai étendu mes recherches sur l'origine de mon handicap(hôpitaux, généticienne...).Suite au travail sur mon arbre généalogique, l'éducatrice m'a proposé à partir de mes pages d'écritures désordonnées derédiger mon récit de vie. Je l'ai construit étapes par étapes.Nous avons d'abord commencé par les remettre en ordre chronologique et à les taper à l'ordinateur. J'écrivais ensuite à partirdes fragments d’histoire de vie déjà commencés entre les moments où l'on se voyait. Puis ensemble, nous intégrions ce quej'avais retravaillé dans le reste du récit. Il a fallu me souvenir des événements, des personnes, des lieux. Quand je m'y suismise, j'ai eu le sentiment de revivre mon passé,de dérouler et d'enrouler un film. L'éducatrice n'était pas une simple secrétaire. Quand je lui dictais un paragraphe pour qu'ellele tape, elle m'interrogeait et m’amenait à réfléchir sur les mots, les phrases que j'avais noté. Nous cherchions ensemble àreformer mes expressions.C'était une drogue. Dès que plusieurs pages s'épaississaient, quelle joie ! Que d'émotions ! Avec tous ces allés et venus, j'airéussi à composer une œuvre que j'ai intitulé "une maman pas comme les autres".Grâce à ce travail j'ai enfin pu comprendre l'origine de mon handicap et regarder ma mère sereinement. Je me sens aujourd'huisoulagée, libérée en moi-même et que nous nous sommes enfin comprises.Je ne pensais pas qu'un jour, j’aurai pris ma plume pour écrire le récit de mes aventures. Je le rêvais dans mon imaginaire etcela est devenu réalité. Je suis très fière d'avoir réussie. Je suis certaine que le handicap est une force de volonté. Je remerciemes deux interlocutrices de m'avoir soutenue.Quand ma fille connaîtra ce recueil de mémoire, j'espère qu'elle n'aura pas honte de sa maman handicapée ».Des témoignagesPropos de Mlle Elsa FOUCHER :« Je suis assez admirative du travail que cette femme a pu faire.En effet, c'est elle qui a construit son récit de vie ; moi je l'ai juste accompagné pour l'aider à rassembler, à fairedu lien. Au fur et à mesure des différents entretiens qui se sont déroulés sur 4 ans, cette personne a pris du reculsur son histoire, son handicap, pour être finalement moins en souffrance. Elle a écrit une forme de recueil de sesmémoires. Je pense qu'au départ, elle a fait ce travail pour elle mais peut-être aussi pour sa fille ».Les clés du succèsPropos de Me Marie-Thérèse CUNHA :« Nous pensons toutes les deux que cette victoire ne peut pas se reproduire car elle est unique. Elle tient au faitque nous étions ces deux personnes : c'est parce que j'étais motivée pour écrire sur ma vie et parce que cetteéducatrice a fait cette formation histoire de vie qu'une "maman pas comme les autres " existe.On ne peut pas travailler autour de son histoire avec n'importe quelle personne, n'importe comment. On ne peutpas obliger quelqu'un à faire un tel travail ».Les acteurs de la victoireMarie-Thérèse CUNHA, personne faisant partie du SAVS ADAPEI 45Elsa FOUCHER, éducatrice au SAVIE ADAPEI 45Michèle MARTIN, éducatrice au SAVS ADAPEI 45Page 48

Dossier de candidature N°153Nom de l'établissement / Association : Projet Personnel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Bernadette BONAVENTUREAdresse : Les régents 45720 COULLONS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 29 23 49 / Email : b.bona@free.frTitre de la VictoireSylvain et l'atelier cirqueQuel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à Sylvain de continuer à pratiquer une activité qui visiblement lui plait.Sylvain et l'atelier cirqueVotre victoireSylvain a commencé à pratiquer les différentes disciplines du cirque au sein d'un groupe spécifique accueillant trois autrespersonnes handicapées. Pour diverses raisons ce groupe n'a pas pu être maintenu. En accord avec sa famille d'accueil, satutrice et selon ce que nous pouvions percevoir du désir de Sylain (il ne s'exprime pas verbalement) j'ai tenté de l'accueillir dansun groupe non spécifique constitué d'élèves adultes et adolescents. Il a été intégré dans cet atelier pendant six mois avecbonheur, nous poursuivons donc cet accueil depuis septembre. Sylvain a pu en observant les autres élèves apprendre denouvelles techniques. Cet accueil permet aussi aux autres élèves de découvrir Sylvain, ses capacités, sa bonne humeur. Cetatelier est pour chacun l'occasion de vraies rencontres.Des témoignagesEn tant qu'animatrice de l'atelier cirque j'observe que Sylvain a progressé d'un point de vue technique: il réalisede nouvelles figures au trapèze, en jonglage, surtout il semble très heureux de participer et prépare son sac decirque pour venir à l'atelier.Les clés du succèsSylvain n'a pas eu de difficultés à se sentir en confiance car il connaissait le lieu et l'activité. En effet au cours desateliers spécifiques j'ai pu l'initier aux techniques pratiquées avec plus de temps vu le petit nombre departicipants. La personnalité de Sylvain lui permet de s'adapter dans la mesure où il ne se compare pas auxautres et ne se sent pas intimidé ou inhibé face à eux. Les autres élèves se montrent accueillant et de plus enplus naturels dans leurs relations avec lui. Sa famille d'accueil constitue un environnement stimulant lui offrant denombreuses occasions d'ouverture.Les acteurs de la victoireMadame Gitton, famille d'accueil,Madame Huet, tutrice,les élèves de cet atelier: Stéphane Besmont, Léa Besmont, Anne-sophie Boulogne, Suzon Barry, Solène Perrez-Broceno, Valérie Guilbault, Aurore Lavigne, Nicolas Auffret, Lucie Verkest.Madame Bonaventure, animatrice de l'atelier cirque pour l'Association Cirque ThéâtrePage 49

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Dossier de candidature N°184Nom de l'établissement / Association : : Foyer d’hébergement Poilly lez Gien / Adapei 45 Les Papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Mademoiselle Isabelle ANFRAYAdresse : ZA Les Clorisseaux 45500 POILLY LEZ GIEN Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 88 77 / 02 38 67 88 80 Email : foyerpoilly@adapei45.asso.frTitre de la VictoireRendez vous chez nous à l'exposition autour d'un mandala.Quel était l'objectif de cette initiative ?Cette victoire s'inscrit dans l'organisation des festivités qui seront organisées à l'occasion des 50 ans de l'Adapeidu Loiret. Cependant la victoire sera complète si elle est suivie d'effets au long terme. L'objectif vise en effet àcréer le déclic, le désir et pourquoi pas le besoin d'investir quotidiennement les extérieurs proches de la résidencele Clair Ruisseau en les rendant plus beaux, plus attrayants pour mieux les utiliser.Votre victoireNotre résidence est construite sur une zone d'activité au sortir du petit bourg de Poilly Lez Gien. On peut dire qu'elle estquelque peu isolée.Nous y vivons tranquillement sans être dérangés et s'est bien ainsi.Nous sortons souvent à pied ou en voiture, pour faire nos courses, pratiquer du sport ou des loisirs de détente, mais à part nosamis et nos parents très peu de personne ne nous visite ni même ne connaisse notre existence dans ce foyer.Aussi, quand un visiteur pénètre chez nous est-il tout étonné de ce qu'il découvre: notre mode de vie, nos réalisations, nosprojets.Mais peut-être que notre résidence est trop discrète peu attractive malgré une architecture originale ?Une victoire sur cet isolement serait d'inviter le public sur notre propriété afin qu'il nous connaisse et nous rencontre. Pour cela ilfaut qu'il soit attiré par quelque chose de beaux ou d'original. Nous faisons le pari de l'art celui du beau, de l'originalité, del'émotion.L'émotion qui pourrait naître d'une exposition d'œuvre d'art, des tableaux en intérieur, des totems grandeur nature en extérieur,multicolores expressifs, disposés pour inviter le public et les résidants à la déambulation, la flânerie, la rêverie.Mais se promener ne suffit pas, il faut qu'il y ait des échanges.Le public pourrait également participer à l'élaboration d'une œuvre collective en direct, à savoir un "mandala éphémère" oùchacun, en partage avec les résidents, sous la conduite d'un artiste, poserait des éléments naturels glanés dans la nature parles résidants de l'atelier arts plastiques (feuilles écorces pomme de pin etc.). Ce mandala, objet de concentration, de méditationà même de nous mener à l'éveil, marquera la rencontre du public avec nous chez nous.Des témoignagesPas de témoignage si ce n'est celui de Anne Bataille qui a déjà réalisé un mandala éphémère.Une référence :"MANDALA": "voyage vers le centre" de Bailey Cunningham, édition Le courrier du livre.Les clés du succèsUne information largement dispensée dans la presse locale et départementale.Un partenariat avec les artistes créateurs des oeuvres exposées.Un financement du projet pour l'assurance des collections.une collaboration de la bibliothèque de GienLes acteurs de la victoireL'éducatrice chargée des activités artistiques à l'ESAT de Poilly Lez Gien et la Résidence Le Clair Ruisseau quisait animer la création d'un mandala.Les artistes peintres.Les animateurs et les résidents de l'établissement.Le public visiteur.Page 53

Dossier de candidature N°187Nom de l'établissement / Association : ESAT Les Iris Poilly lez Gien / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Monsieur Nicolas FLAMANTAdresse : ESAT les Iris 42 route de Gien 45500 POILLY LEZ GIEN Région : Centre Département :LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 24 16 / 02 38 67 86 41 Email : catpoilly@adapei45.asso.frTitre de la VictoireLe marché des producteurs à l'ESAT de PoillyQuel était l'objectif de cette initiative ?L'objectif de ce projet est de permettre au public de découvrir les réalisations de l'ESAT en partage avec lesproducteurs des communes environnantes. C'est aussi une répétition du marché de Noel que nous projetons deréaliser en décembre et qui constitue une autre victoire.Votre victoireNotre ESAT est situé à la sortie du bourg de Poilly non loin de la ville de Gien. Nous y réalisons diverses activitésprofessionnelles: sous traitance diverse, blanchisserie, restauration, espaces verts.Notre activité professionnelle nous permet de travailler avec les entreprises du coin, les particuliers, mais aussi les autresétablissements spécialisés et les Communes du canton. Malgré cela nous avons peu de visite outre les familles, les amis, lesparticuliers et entreprises travaillant pour ou avec nous.Notre ESAT est encore peu ou mal connu de la population des communes voisines. C'est pourquoi une victoire de l'accessibilitéserait de nous faire davantage connaître, notre savoir faire au travers de nos réalisations en partage avec celles desproducteurs voisins.Pour cela, nous avons le projet de réaliser un marché des producteurs au sein même de l'ESAT, une journée de juillet. Nousréaliserons dans un premier temps des démarches auprès des producteurs et artisans locaux pour obtenir leur adhésion et leurinscription à notre projet. Dans un deuxième temps, nous nous consacrerons à confectionner des affiches de publicité invitant lepublic à découvrir notre marché.L'ESAT aura également son propre stand où il exposera ses confitures et vantera les mérites de ses autres ateliers.Pour la journée en elle-même, nous inviterons les producteurs à venir le matin exposer leurs produits et un relais pourra êtreenvisagé, l'après-midi, par nous même pour continuer la vente.Des témoignagesLes clés du succèsL'information par le biais de la publicité: presse locale, tracts dans les boites aux lettres et chez les commerçants.Le partenariat avec les producteurs, artisans.Peu de financement.Les acteurs de la victoireLes producteurs et les artisans.Les travailleurs handicapés et les moniteurs.Le public.Page 54

Dossier de candidature N°189Nom de l'établissement / Association : ESAT Les Iris Poilly lez Gien / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Monsieur Patrick MERESSEAdresse : ESAT les Iris 42 route de Gien 45500 POILLY LEZ GIEN Région : Centre Département :LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 24 16 / 02 38 67 86 41 Email : catpoilly@adapei45.asso.frTitre de la VictoireMarche de Noel à l'ESAT de PoillyQuel était l'objectif de cette initiative ?L'objectif de ce projet est de permettre au grand public de découvrir l'ESAT et ses travailleurs à l'occasion d'unerencontre féerique avec ses partenaires, ses clients autour d'un marché de Noël inspiré des marchés de Noëlalsaciens.Votre victoireNotre ESAT est situé à la sortie du bourg de Poilly non loin de la ville de Gien. Nous y réalisons diverses activitésprofessionnelles: sous traitance diverse, blanchisserie, restauration, espaces verts mais aussi des produits de fabrication propreà l'ESAT : confitures, potage, légumes en conserve carillons avec bois flotté et clochettes.Notre activité professionnelle nous permet de travailler avec les entreprises des alentours, les particuliers mais aussi les autresétablissements spécialisés et les communes.Notre directeur, d'origine alsacienne, nous parle souvent du marché de Noel de Strasbourg sa ville natale, mais c'est loin pour yaller, d'où l'idée de reproduire un mini marché dans notre cour autour de notre chalet en bois décoré pour l'occasion.Nous installerons des stands dans notre cour où des exposants de produits régionaux, de confection d'objets insolites, de vented'objet de Noel, proposeront leurs produits à la vente.Nous inviterons le public à visiter notre chalet et notre marché du vendredi au dimanche, début décembre avec la perspectived'une nocturne jusqu'à 21h le samedi soir.Des témoignagesLes clés du succèsL'information par le biais de la publicité: presse locale, tracts dans les boites aux lettres, dans les communesenvironnantes.Le partenariat avec les producteurs, artisans.Peu de financement.Les acteurs de la victoireLes producteurs et les artisans.Les travailleurs handicapés et les moniteurs.Le public.-Un contact en Alsace qui nous aidera à bien fournir notre standPage 55

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Dossier de candidature N°195Nom de l'établissement / Association : FDV FAM Saran / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Cécile DUVALLETAdresse : 848 Rue du Chêne Maillard 45770 SARAN Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 06 24 21 32 02 / Email : cecile.duvallet@orange.frTitre de la VictoireUne chevauchée fantastiqueQuel était l'objectif de cette initiative ?Cette atelier existe et perdure depuis déjà 5 ans, il permet actuellement à 5 adultes (3 d'entre eux sont présentsdepuis le début de l'aventure) de bénéficier d'un environnement en dehors du foyer, au centre équestre deSougy. Nathalie, la monitrice, ne s'inscrit à aucun moment dans une démarche "d'équithérapie", mais accueille ungroupe de jeunes gens passionnés par le poney et désireux d'apprendre l'équitation, comme le ferai tout unchacun qui s'inscrit chaque année dans un club sportif.Votre victoireCe n'est pas une victoire, mais plusieurs.....La première, et non la moindre, reste que les adultes inscrits dans cet atelier se l'onttotalement approprié. Cette activité encadrée à la base par des éducateurs avec des objectifs bien précis, a laissé place à uneactivité sportive et de loisir encadrée er gérée par Nathalie.Nous, éducateurs, sommes devenus les spectateurs et témoins de leurs prouesses au fil du temps.Chaque Mardi après midi, les membres de ce groupe s'activent pour préparer les poneys (les brosser, gérer le matérielnécessaire, les seller,...) dans le but ultime et précieux de prendre les rennes et se sentir libre de toutes contraintes, si ce n'estcelle d'être en harmonie avec le poney.Qu'il est bon de les voir avec une telle aisance et fierté effectuer les exercices demandés par Nathalie.Karine, une adulte inscrite depuis le début, est celle pour qui l'évolution est la plus fulgurante voire improbable. Les débutsfurent parfois houleux et périlleux, où le poney, pour seule marque de tendresse recevait des coups de tête ! Par la suite, lesrelations se tissant avec l'animal, Karine acceptait de monter, telle une grande cavalière, qu'à la seule condition de tenir son sacrose dans une main tout en saluant le reste de l'assemblée de son autre main.Vous n'imaginez pas l'émotion que l'on a aujourd'hui de la voir, capable de faire une séance dans son entier et commencer àguider et stopper son poney !!!Aujourd'hui, deux d'entre eux pourraient intégrer un club d'équitation de leur choix sans difficulté. Cet atelier leur a apporté uneconfiance en eux et surtout leur permet "d'être comme tout le monde".Ce sont de véritables cavaliers avec toute l'élégance qui peut les caractériser.Des témoignages"J'ai accepté ce groupe comme si je prenais un groupe de débutants avec des exigences et une pédagogieidentiques à celles que j'applique aux autres cours. Mais cela reste une véritable aventure humaine, faite departages et d'échanges vrais." Nathalie Perdereau.Les clés du succèsDes adultes passionnés, des encadrants persuadés du bien fondé de cet atelier, une confiance réciproque ainsiqu'un "lâché prise" pour permettre aux adultes de ce groupe de mettre en avant des capacités insoupçonnées etleur permettre d'être à l'égal de tous.Des tarifs préférentiels qui permettent aux adultes de se financer une partie de cet atelier.Les acteurs de la victoireSidonie, Karine et Noé, présents depuis le débutRedouan et Patricia, nouvelles recrues du clubNathalie Perdereau, propriétaire et monitrice du club d'équitationSonia, Patrick et Cécile, pionniers et fervents défenseurs et admirateurs de cet atelierPage 57

Le centre équestreNoë au travail ; brosser et nettoyer les sabots du poneyPage 58

Karine prépare le poney pour être sellé avec l’aide de NathalieSidonie en pleine séancePage 59

Karine en pleine séancePage 60

Dossier de candidature N°237Nom de l'établissement / Association : Projet individuel / Adapei 45 Ecurie OrléansNom du responsable du Dossier : Monsieur Pascal MARLANGUEAdresse : 30, Rue des Hautes Maisons 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 06 84 99 61 15 / Email : p.marlangue@9online.frTitre de la VictoireHandi CarQuel était l'objectif de cette initiative ?Faire découvrir les sports mécaniques automobile, sur circuit tout terrain, à des personnes handicapées à l'aided'un véhicule, de type Go-Kart, sécurisé et spécialement adapté.Votre victoireEn France, peu de structures proposent les sports mécaniques à des personnes handicapées.La meilleure représentation est dans le domaine du Karting, où, sur 280 structures en France, seulement une vingtainepossèdent quelques kartings adaptés à des personnes handicapées.L’Ecurie Orléans, qui se veut ouverte à tout sport mécanique et à toute catégorie de licencié, a monté ce projet nommé « HandiCar ».Pour cela, des partenariats ont été développés: -Avec les 2 Rotary Club d'Orléans qui ont attribué un budget à l’Ecurie Orléanspour l’acquisition, la sécurisation et l’adaptation d'un véhicule de type Go-Kart.-Avec une classe de 1ère du lycée technologique Maréchal Leclerc de St Jean de la Ruelle (45)qui a travaillé à la réalisationtechnique du véhicule et a pu, de ce fait, être sensibilisée aux difficultés liées au handicap.Le véhicule a été sécurisé, comme un véhicule de compétition évoluant sur circuit tout terrain (grilles de protection, tôle de toit,tôle pare feu,harnais 6 points, équipement du pilote, etc.) et adapté pour faciliter l'accès au poste de pilotage et faciliter le pilotage (poignéesd'accès, doubles commandes, commandes au volant, etc.)4 catégories d’utilisateurs ont été définies :Une catégorie Pilote autonome sans assistanceUne catégorie Pilote assistéUne catégorie co-pilote assistantUne catégorie baptêmeIl est prévu que cette nouvelle activité soit proposée à l’ensemble des organismes de personnes handicapées del’agglomération Orléanaise dès le printemps 2010.Des témoignages2 articles parus dans la presse locale.Echo très favorable de la part de responsables d'organismes pour personnes handicapées mentales et physiquesde la région Orléanaise (Papillons Blancs, APHL, ...)Les clés du succèsAvoir accès à une structure existante (circuit, piste, ...)Envisager une flotte de quelques véhicules pour donner un esprit de compétitionLes acteurs de la victoireJean-Claude Painchault - Président de l'Ecurie OrléansPascal Marlangue - Président de la section Handi Car de l'Ecurie Orléans - Initiatur du projet - Professeur aulycée Maréchal LeclercAlain Delaroche - Membre du Rotary Club d'OrléansJacky Rollion - Proviseur du lycée Maréchal LeclercGroupe d'élèves de 1ère STI du lycée Maréchal LeclercJean-François Fily - Directeur du foyer de vie "La Clairière" à Fleury les AubraisPage 61

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Dossier de candidature N°251Nom de l'établissement / Association : Projet individuel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Daniele CROUMAdresse : 52 Route de la Boulinière 45270 FREVILLE EN GATINAIS Région : Centre Département :LoiretTéléphone / Fax : 02 38 90 12 60 / Email : croumjl@wanadoo.frTitre de la VictoireVive l'intégration et l'indépendanceQuel était l'objectif de cette initiative ?Catherine, trisomique 21 soit la plus autonome possible, indépendante, intégrée dans la société, qu'elle soitconnue comme Catherine et non pas la petite trisomique et qu'elle soit connue dans le milieu où elle vie et qu'elleconnaisse les personnes de son entourage géographique. Toutes ces activités lui permettent d'avoir des sujetsde conversations .Que sa vie future soit plus proche de celle de tout à chacun.Votre victoireDepuis l'âge de 6 ans, Catherine suit des cours de danse modern jazz, hip hop parmi les enfants d'abord et adultes maintenantde son secteur géographique (asso Bell' Evasion -Bellegarde) pour créer et présenter un spectacle de fin d'année pour unpublic de 750 personnes. Elle évolue parmi 200 danseurs enfants et adultes ce qui lui vaut des compliments de la part dupublic.Depuis 2 ans, elle se déplace seule au volant d' une voiturette dans le petit village (Fréville 45270)où nous habitons. Cela luipermet d'aller chercher les draps des vacanciers qui louent une petite maison comme un gite à 1 km de chez nous. Je lui aiappris les panneaux, les priorités sur le terrain, photographier des panneaux pour qu'elle comprenne bien , elle s'arrête bien àchaque intersection , met bien son clignotant. Maintenant, je voudrai trouver un moniteur professionnel pour lui expliquer lecode de la route et qu'elle puisse aller plus loin, car elle est déjà aller à 4 kms en ma compagnie Avec l'aide de la répétitrice duCNED, elle a pu apprendre à lire après les heures à l'IME, cela lui permet de lire les informations qui l'intéresse sur le journal(les fêtes, un commentaire de photo).Quelle victoire et quelle joie nous partageons, quand je l'entend lire les informations sur lespanneaux de la route (indication de ville) quelle liberté !!!Elle téléphone avec son portable, elle sait rentrer les numéros et les noms dans son répertoire, faire des photos et les envoyéesSMS. Petite anecdote, alors qu’une amie lui demandait si elle passait l'aspirateur dans sa chambre, elle lui a envoyé la photo del'aspirateur.Le téléphone lui donne beaucoup d'autonomie, elle peut se rendre à une activité et m'appeler dés que celle ci est terminée.C’est ma standardiste, elle compose les numéros pour moi.D'autre part, elle fait du vélo, du ski, suit des cours de flute à bec (elle joue de petits morceaux, la danse des clowns, joyeuxanniversaire)Son professeur lui fait interpréter des petits morceaux devant un public.Depuis 5 ans, elle fréquente une association pour apprendre les danses de salon, nous évoluons, elle, en cavalière et moi encavalier parmi 20 couples et je vous assure qu'elle est là aussi bien intégrée et respectée.La suite logique de tout cela, c'est de lui créer du travail, nouveau challenge, aménager des chambres d'hôtes.( les travaux sonten cours).Des témoignagesDepuis qu'elle a 6 ans, j'ai accueilli Catherine aux cours de Danse Modern Jazz. J'ai toujours pensé que lesenfants handicapés avaient une perception plus développée de la musique et donc du mouvement. Le travailacharné qu'elle a mené lui a permis de surmonter ses difficultés qui sont rencontrées par tous les élèvesdanseurs Elle a entièrement répondu à mes attentes et s'est totalement intégrée avec le groupe. J'ai voulupousser plus loin en la faisant danser en solo dans une chorégraphie afin de monter qu'elle ne faisait pas de lacopie ,et pouvait exprimer ses émotions : le public a adoré !Les clés du succèsIl faut déjà croire aux capacités. la communication entre les acteurs, la persévérance sont essentiel.IL faut essayer en persévérant et non pas dire cela n'est pas possible. Il ne faut pas compter son temps et nejamais désespérer mais combien la victoire même petite est savoureuse. Elle a appris les chiffres car elle acompris que cela pouvait lui servir à téléphoner, elle aime bien communiquer .Elle a améliorée sa lecture enregardant star académie, elle voulait lire les commentaires en bas de l'écran, ce que j'ai exploité.Les acteurs de la victoireMme Placier Claudine professeur de danseMme Jahan Nicole prof de écolesMme Churlaud Evelyne institutrice (répétitrice duCNED qui a eu beaucoup de courage)Mme Duteurtre Professeur de musiqueLes jeunes du centre aéré de BellegardePage 63

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Dossier de candidature N°265Nom de l'établissement / Association : Foyer d’Hébergement Orléans / Adapei 45 Les papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Madame Marie-Pierre LHOMMEAdresse : 112 Rue du Faubourg Bannier 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 53 16 16 / 02 38 77 28 24 Email : foyerorleans@adapei45.asso.frTitre de la VictoireAtelier Art et MuséesQuel était l'objectif de cette initiative ?L'objectif initial était de proposer aux adultes handicapés du foyer d'hébergement (et des structures annexes) ladécouverte de l'art (peintures, sculptures, objets) au moyen d'un projet de visites guidées au musée du Louvre(visites trimestrielles).Votre victoireDepuis quelques années, les grands musées adaptent leurs propositions à un public de plus en plus diversifié. Il m’a paruintéressant d’en faire profiter les adultes que j’accompagne.Sans une médiation, ces adultes n’auraient que peu de possibilités de découvrir ce patrimoine que sont les œuvres d’art.Ainsi, en 2002, six adultes handicapés et deux accompagnateurs ont démarré un projet de visites au musée du Louvre, celui-ciétant remarquable par la diversité de ses collections. Depuis ce projet s’est étendu à d’autres lieux portant à une vingtaine lenombre de sorties réalisées.Le thème en est défini à l’avance. Il porte soit sur la collection permanente du musée (ex.les chefs d’oeuvre du Louvre) soit surune exposition temporaire (Ex :.Rembrandt au Petit Palais). Nous avons aussi visité des lieux de vie d’artistes comme la maisonde Monet à Giverny.Nous faisons ensuite un bilan au cours duquel chacun dit ce qui l’a touché et exprime ses désirs pour la fois suivante. Ce bilans’appuie sur des documents visuels (livre, cartes) rapportés par les uns et les autres. J’essaie alors de voir de quelle manièrechacun acquiert une culture artistique.Les visites sont généralement animées par une conférencière. Elles ont d’abord pour but de se familiariser avec le musée, sonrôle et ses codes de conduite, son espace et son architecture, son atmosphère particulière.Notre guide nous introduit dans la découverte d’une époque, d’un style, d’un continent. Elle nous fait pénétrer dans l’universd’un artiste ou dans la vie quotidienne d’un peuple( en Egypte ancienne). Tenant compte des difficultés cognitives et dumanque de repères spatio-temporels des personnes, elle adapte son discours par l’utilisation de notions concrètes serapportant à leur environnement. La petite taille du groupe lui permet d’être à l’écoute de chacun. Les bilans m’ont permis devérifier combien les personnes sont sensibles à cette proximité et à ces échanges. Ils ont le sentiment d’être reconnus dansleurs connaissances et capacités.Ce projet, qui porte le nom d’atelier, l’est devenu plus concrètement lorsque chacun s’est fabriqué un morceau de vitrail aumusée du Vitrail à Chartres ; ou quand, portant tabouret pliant et carton à dessin nous nous sommes promenés dans le muséedu Louvre pour faire le croquis de statues ou bas-relief sous le regard intéressé des autres visiteurs.Accessoirement cela a aussi permis à tous de se familiariser avec l'utilisation du train ou du métro.Des témoignagesPhilippe C."Moi j'aime les peintures et l'Egypte.J'aimerais bien un musée chinois. J'ai dans ma chambre un livre avec des tableaux pleins de couleurs. De tempsen temps je peux le regarder.Jean-Jacques J."J'ai aimé le tableau sur les peintres (au musée d'Orsay);ils se réunissaient. Ils étaient habilléscomme mon grand-père.Bruno C."Le guide il s'appelait Alexandre. Moi j'étais plus près pour mieux écouter. On a marché dans le parc (aumusée Rodin).Moi j'ai aimé Paris".Sylvie C."Le penseur, il rêve. C'était intéressant. J'ai envie de retourner".Maryse L. "On voit de belles choses".Les clés du succèsDiversifier les propositions et rester à l'écoute des souhaits des participants.Travailler en concertation avec les grands musées parisiens.Trouver dans la mesure du possible des lieux de visites remarquables aussi par leur histoire et leur cadreextérieur (architecture, environnement).Privilégier une approche sensible et ludique des œuvres.Proposer de temps en temps une approche plus concrète de l'art par l'apprentissage d'une technique.Utiliser différents supports pour préparer les visites (livres, films...) et pouvoir ensuite en reparler avec lesparticipants.Les acteurs de la victoireLes conférenciers des musées, en premier le musée du Louvre,Les accompagnateurs des sorties, membres du personnel éducatif ou bénévoles,Les familles qui acceptent que leur parent raccourcisse son week-end pour participer à cette activité,La direction du foyer d’hébergement qui encourage cette initiative depuis ses débuts,Les participants, qui, par leur soif de découverte et leur enthousiasme, en sont les acteurs principauxPage 66

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Dossier de candidature N°288Nom de l'établissement / Association : Projet individuel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Monsieur Dominique PATRYAdresse : 27 Allée des Chevreuils 45290 BOISMORAND Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 31 18 05 / Email : dd.scr@orange.frTitre de la VictoireMes vacances en colonie comme les autresQuel était l'objectif de cette initiative ?Offrir des vacances en colonie à un enfant autiste pour qu'il découvre la vie en collectivité et toutes les activitéspossibles.Eviter que Rémy s'enfermer dans une routine qui pourrait vite devenir irréversible et faire en sorte qu’il s’ouvre aumonde extérieur.Votre victoireRémy a été diagnostiqué « Autiste sévères» à l'âge de quatre ans et demi. La foule, le bruit, les cris, les autres sont autant desituation d'angoisse et de stress pour les personnes atteintes d'autisme.Envoyer Rémy en colonie loin de maman et papa dés l'âge de 6 ans fût un défi.Au moment de sa première colonie, Rémy était un garçon replié sur lui-même, plus difficile à gérer avec un regard vide etcomplètement indifférent aux autres. Il ne communiquait ni par la parole, ni par le regard.Au fur et à mesure des colonies, Rémy s’est ouvert aux autres, les progrès ont été constants.Toutes les colonies ont apporté une pierre à sa reconstruction, avec une vague de progrès qui à chaque fois l’ont sortis un peude « son Autisme ».Aujourd'hui Rémy vient de terminer sa quinzième colonie de son propre gré. Grâce à tous ses séjours il a pu s'initier à pleind'activités (ski, randonnées en montagne ou en forêt, poney, cirque, balade avec les ânes, mini moto, patinage, et mêmecanyoning) mais surtout se sociabiliser au contact d'enfants "normaux".Il est capable de lier d’amitié avec les autres, de communiquer à sa manière malgré son retard de langage et mental. Il peutmontrer de l’affection. Peu à peu, son regard devient de plus en plus expressif et en joue même pour séduire son entourage.En retour nous sommes convaincus que Rémy a apporté à sa manière beaucoup de richesses aux autres enfants comme lerespect de la «Différence » et que ces derniers seront le relais pour une meilleure intégration des personnes handicapéesmentales à l’avenir.Des témoignagesHervé C. (Dir.Adj.) et Béatrice B.(Assist. Sanitaire) du dernier Centre de Vacances :« Rémy s’est intégré progressivement au centre de vacances. Au début, il ne participait pas vraiment auxactivités mais dès le deuxième jour il a participé à la veillée. Ensuite, il s’est fait un copain David qu’il a suivi enactivité (voir photos du Hip-Hop) ainsi qu’aux veillées. Les autres enfants l’ont bien accepté et jouaient tous aveclui avec plaisir. On a pu communiquer avec lui par le regard mais aussi par la parole. A aucun moment Rémy n’aété un poids pour l’Equipe d’animation. »Les clés du succèsL'ajout d'un animateur supplémentaire dédié à la prise en charge de Rémy.La rencontre avec l'équipe entière (Direction et animateurs) au début du séjour lors du convoyage.Une nouvelle rencontre à la fin du séjour pour mesurer les progrès et noter les points à travailler.Sans oublier qu’une motivation et une bonne volonté de l’Equipe d’animation est un incontournable pour laréussite du séjour.Les acteurs de la victoireTout le personnel du Département Santé de la C.C.A.S. des Industries Electriques et Gazières qui ont mis enplace les moyens nécessaires ainsi que la C.M.C.A.S. de Chartres-Orléans.Tous les directeurs et directrices des différents centres de vacances.Tous les animateurs, animatrices et autres personnels des Centres de Vacances.Sans oublier de nombreux enfants qui ont sympathisé avec Rémy et l’ont aidé dans ses progrès sociauxPage 69

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Dossier de candidature N°295Nom de l'établissement / Association : Projet Individuel / Adapei 45 Les Papillons Blancs du LoiretNom du responsable du Dossier : Madame Dominique DUMAISAdresse : 3 Chemin du Grand Moulin 45570 DAMPIERRE-EN-BURLY Région : Centre Département :LoiretTéléphone / Fax : 02 38 35 68 65 / Email : dumaisdominique@yahoo.frTitre de la VictoireLe sport, ma passion !Quel était l'objectif de cette initiative ?Intégrer les activités sportives dans mon village.Votre victoireJ'ai 26 ans et ma vie est rythmée par le sport.Très tôt, j'ai intégré le club de basket de mon village où mes parents évoluaient.J'ai pu participer au championnat grâce à l'effort de la fédération qui m'autorisait à jouer avec des plus jeunes que moi.Ce sport collectif fût un bon allié pour ma vie sociale : on rencontre du monde en le pratiquant.Il m'a appris à accepter et faire accepter ma différence ; ce fût une vraie communion avec mes camarades.A 13 ans, j'ai dû cesser cette activité, faute d'effectif.Le basket me manque toujours!!Aussi, je me suis épanouie dans la danse moderne. La passion pour la musique et la disponibilité du professeur, sa patiencem'ont permis de profiter pleinement de cette activité. J'étais considérée par tous les autres acteurs, danseuse, à part entière.Aujourd'hui, ce club est "en sommeil". Désireuse de pratiquer une activité, j'ai décidé cette année, de me consacrer à la natationsynchronisée.La première séance fût difficile. Dans cet univers nouveau, il a fallu accepter le regard de l'autre, il a fallu appréhender lesdifficultés techniques de cette discipline.La maître nageuse a su trouver les mots simples et justes pour expliquer ma différence, mes difficultés.Elle a su m'encourager.Au fil des semaines, à force de volonté, de motivation et de tolérance de la part de chacun, j'ai réussi à me faire une place ausein du groupe.Je m'y sens bien.Des témoignagesCATHY, la maître nageuse.En expliquant simplement la différence au sein du groupe, Julie s'est tout naturellement intégrée.Si certains exercices sont difficiles, le fait de flotter sans effort, a stupéfait plus d'une nageuse.Je ne me suis posée aucune question, je suis heureuse de l'accueillir parmi nous.C'est une expérience riche sur le plan humain. elle nous apporte à tous le respect et la tolérance.Les clés du succèsExpliquer et prendre le temps d'évaluer les difficultés et les besoins pour, ensuite, adapter.Offrir la possibilité de participer, ne jamais l'imposer.Prendre en considération la motivation de chacun. Aller vers les autres.Faire du sport dans le milieu ordinaire est un bon moyen d'intégration. Il permet d'accepter et de faire accepter sadifférence.Les acteurs de la victoireJulie,Cathy, la maître nageuse.Ses parents.Page 74

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Dossier de candidature N°326Nom de l'établissement / Association : Foyer Appartements Orléans / Adapei 45 Les Papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Mademoiselle Marie BILLAUDAdresse : 14 Rue des Hannequins 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 30 88 16 64 / Email : faadapei45@orange.frTitre de la VictoireOn ne nait pas citoyen on le devient, « Spinoza »Quel était l'objectif de cette initiative ?Bien que cantonnée à la vie de notre quartier, cette participation active et citoyenne de nos usagers leurs permetde retrouver une place avec et non à côté des autres.Votre victoireQu’est-ce qu’être citoyen ? Pour notre société , c’est avoir 18 ans, être inscrit sur les listes électorales, posséder ses droitsciviques, payer ses impôts et participer indirectement à la vie de la cité …. C’est tout ça être citoyen aujourd’hui mais pasuniquement.Nombreuses sont les personnes handicapées qui ne peuvent plus exercer leurs droits civiques. Les rares personnes qui enpossèdent encore ne se sentent ni capables, ni autorisées à les exprimer. Il est difficile pour eux de participer à l’organisationd’une ville comme Orléans:les élus, l’administration et ses méandres … Il n’est pas simple de comprendre et encore moins de se faire entendre dans cetimbroglio politico-administratif.Alors comment aider ces personnes à s’accomplir en tant que citoyen ?Vivre dans un quartier, comprendre son fonctionnement, repérer les différents interlocuteurs politiques peut être abordésimplement avec les personnes déficientes par des échanges et des actions concrètes.Implanté au sein du quartier Madeleine, le foyer-appartements a assisté au début des travaux de la 2ème ligne du tramway.Des réunions de quartier ont été organisées par la mairie, permettant ainsi aux habitants de s’exprimer et de faire remonter lesdifficultés auxquelles ils étaient confrontés quotidiennement.Malgré certaines difficultés liées à leur handicap, plusieurs usagers participent à ces rencontres et sont très intéressés par cequ’il se dit. Ces réunions publiques sont reprises et décodées avec les éducateurs en réunion usagers. Lorsque lesreprésentants politiques abordent la question de l’accessibilité des personnes handicapées dans les transports en commun, lesvoix de nos usagers se font entendre : parler en son nom et au nom des autres de leurs difficultés et facilités d’accès semblealors plus facile.Nous avons travaillé plusieurs mois sur ce thème avec 7 adultes handicapés et avons quelques propositions permettantd’améliorer leur transport sur la 2eme ligne du tramway. Le fruit de cette réflexion sera prochainement présenté par les usagersdu foyer-appartements à l’adjointe au maire d’Orléans.Selon Abilio MACHADO, « la citoyenneté se définit aujourd’hui davantage par un mode de comportement civique et uneparticipation active et quotidienne à la vie de la société que par le simple statut juridique ». Bien que cantonnée à la vie de notrequartier, cette participation active et citoyenne de nos usagers leurs permet de retrouver une place avec et non à côté desautres …Des témoignagesMarie BILLAUD monitrice éducatrice et Claudie Georges aide médico-psychologique du Foyer AppartementsAdapei 45 d'OrléansLes clés du succèsLa participation aux réunions de quartier, l'implication dans un groupe de travail permettant de pouvoir s'exprimer,se faire entendre...Les acteurs de la victoireLes élus locaux, responsable du quartier : Nadia Labadie adjointe au Maire, responsable pour les quartiers ouest.Page 77

Dossier de candidature N°327Nom de l'établissement / Association : Foyer Appartements Orléans / Adapei 45 Les Papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Monsieur Jean Claude RICHARDAdresse : 14 Rue des Hannequins 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 30 88 16 64 / Email : faadapei45@orange.frTitre de la VictoireVivre dans un appartement et essayer de garder le contact avec la nature.Quel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à une personne vivant en appartement de continuer à vivre ses passions.Votre victoire« Je m’appelle monsieur Richard, j’ai 59 ans »Monsieur Richard a intégré le Foyer Appartements à sa retraite.« Après 30 ans de travail à l’ESAT de Lignerolles, je suis un jeune retraité depuis 2 ans »Monsieur Richard est une personne très active qui aime aider lors de l’organisation et l’installation des fêtes de quartiers.« Je le fais depuis longtemps pour les kermesses des enfants des papillons blancs. »Lors de soirées de quartier, monsieur Richard a rencontré à plusieurs reprises un bénévole, monsieur Boutin Guy qui est unpassionné de jardin. Après plusieurs discussions, monsieur Boutin a proposé à monsieur Richard de l’aider dans son jardin touten le rémunérant en chèques emplois services.« J’ai rencontré Guy qui a un beau jardin. En discutant, Guy m’a proposé de l’aider dans son jardin. Chaque fin de mois, il medonne un cheque. J’adore le jardin, j’en fais aussi à l’association l’Apacrette tout les mercredis et je les aide à installer lesstands dans les forums, je fais les vendanges et je cueille les pommes.Je vis en appartement, la nature me manque et Guy me permet de continuer à jardiner ».Des témoignagesMr Richard Jean ClaudeLes clés du succèsLes acteurs de la victoireMr Boutin Guy, retraité, passionné de jardin,Mr BISEUX Rodrigue, responsable de l'ASELQO,Association l'Apacrette.Page 78

Dossier de candidature N°373Nom de l'établissement / Association : Foyer d’hébergement Poilly lez Gien / Adapei 45 Les Papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Mesdemoiselles Christel CHABIN - Elodie BRIMBOEUFAdresse : ZA Les Clorisseaux 45500 POILLY LEZ GIEN Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 67 88 77 / Email : foyerpoilly@adapei45.asso.frTitre de la VictoireLe sport : un loisir de partagesQuel était l'objectif de cette initiative ?Faire en sorte que les résidents puissent s'inscrire dans des clubs de sport extérieur à l'institution, sansaccompagnement éducatif.Votre victoireNous sommes tous conscients des bienfaits du sport dont la racine signifie "divertissements, plaisir pphysique ou de l'esprit" etcomme disait Coubertin: "le sport lutte contre l'oisiveté et les risques de dégénérescence psychologique et physiologique del'homme".Nous avons choisi de nous orienter vers les clubs sportifs locaux. La démarche serait qu'après une rencontre et un accord avecles responsables du club, des résidents puissent s'inscrire au sein du club, sans accompagnement éducatif.Ainsi les résidents bonifieraient de séances avec un entraîneur compétent dans sa discipline, ils seraient intégrés dans ungroupe et entraînés par un professionnel ce qui semble plus valorisant.De plus, la personne handicapée est poussée à se confronter à des situations où l'accessibilité n'existe pas forcément. Lapratique sportive intervient donc comme un acteur privilégié d'insertion.Nous avons rencontré un entraîneur au club de handball qui propose un entraînement adapté. Le projet est un peu différentdans la mesure où cette séance est proposée uniquement aux personnes handicapées mais l'avantage est qu'ils font partie deslicenciés du club et sont encadrés par un professionnel. Nous souhaiterions collaborer avec le club de judo ainsi que le club depétanque.La démarche est à double sens à savoir, d'une part permettre l'intégration de personnes handicapées dans des clubs de sporten milieu ordinaire et d'autre part favoriser la connaissance du handicap auprès de la population puisqu'en pratiquant un sport,la personne handicapée n'est plus différente ni assistée, elle est actrice du jeu.Le pari sera gagné lorsque des personnes handicapées pourront s'inscrire sans accompagnement éducatif dans un club desport comme tout un chacun. Ainsi elles feront un pas vers le dépassement de son handicap.Des témoignagesEn effet, la personne handicapée pourra dépasser son handicap puisque le sport permet de s'ouvrir aux autres,entretient une certaine autonomie, apprend à parler avec son corps, fait éprouvé des joies intenses.Les clés du succèsQue les résidents soient demandeurs de faire du sport.Que les entraîneurs des clubs sportifs soient réceptifs à cette demande et acceptent les personnes handicapéesà leurs entraînements.Les acteurs de la victoireLes résidents sportifs.Les responsables et entraîneurs des clubs sportifs locaux.Les éducateurs.Page 79

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Dossier de candidature N°388Nom de l'établissement / Association : SAVS Orléans / Adapei 45 Les papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Mademoiselle Anne Sophie ROLLANDAdresse : 7 Rue Charles Malfray 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 62 15 40 / Email : savsadapei45@orange.frTitre de la VictoireUn rêveQuel était l'objectif de cette initiative ?Permettre à des adultes en situation de handicap de crée quelque chose ensemble.Pérenniser un lien entre les adultes de deux services différents.Développer leur imagination en tenant compte des idées de chacun.Favoriser l’expression dans un groupe.Se réunir dans un lieu ouvert à tous, un café littéraire.Votre victoireIl était une fois, des adultes d’un SAVS se réunissant autour d’un atelier nommé « lecture / écriture ».Un beau matin, ils entendirent parler d’un forum « ville et handicap » qui allait avoir lieu dans leur ville, Orléans.Le groupe, très touché qu’un tel évènement puisse parler de handicap, décide de se renseigner sur ce que ce dernier pouvaitbien leur réserver !À leur grande surprise, ils découvrent qu’un atelier du même nom a lieu à l’occasion de ce forum !Un jour d’Octobre 2007, nos écrivains se rendent donc à cette manifestation pour y dévoiler une partie de leur travail et aller à larencontre des autres.Sur place, ils font connaissance d’un autre groupe d’adulte dans la même situation qui a le même projet : écrire ! Quelquechose est sur le point de voir le jour …Observatrices et futées, les éducatrices des deux services se disent qu’il faut prolonger ce lien d’amitié tout juste créé ! Ellesproposent donc aux deux groupes de se réunir chez Alexandre.Ah Alexandre ! Le propriétaire du café littéraire « Autour de la terre » en centre ville d’Orléans ! Un lieu ouvert à tous et quicorrespond à l’atelier que nos deux éducatrices souhaitent mettre en place !Les voilà donc tous partis pour une aventure incroyable !Le groupe recomposé se donne rendez-vous chez Alexandre afin de définir ce qu’il peut construire autour de la lecture et del’écriture.C’est alors que l’idée d’écrire un conte apparaît comme une évidence.La joie des adultes est tellement grande que nos deux éducatrices ne peuvent résister à la tentation, mais il faut trouverquelqu’un pour les aider.Eh oui, on ne fait pas les choses à moitié chez Alexandre !Vouloir écrire un conte, c’est bien beau mais comment fait-on ?C’est que nos éducatrices sont pleines de ressources ! L’une d’elle contacte deux conteuses bénévoles, prêtes à les aider.Tous les ingrédients étant réunis, notre groupe d’écrivains commence l’écriture du conte.Bien sûr, chacun souhaite proposer son idée mais toutes ne peuvent être retenues ! Un tirage au sort « au chapeau » est alorsmis en place.Au fil du temps, une histoire se dessine, « David et le chateau hanté » apparaît…Notre joyeux groupe ne passe pas inaperçu chez Alexandre ! Une éditrice, habituée des lieux, observe secrètement nosécrivains élaborer leur conte et décide de leur proposer quelque chose de magique.C’est ainsi que prochainement « David et le chateau hanté » paraîtra dans une revue lue par tous : « Pr’Ose ».Des témoignagesJ’ai entendu parler du projet par Alexandre. Je suis venue rencontrer le groupe, j’ai assisté à la lecture du textefinaliser et j’ai été surprise par la poésie et l’originalité de l’histoire qu’ils avaient crée. J’ai donc proposé augroupe de le publier dans ma revue.« Les idées fusaient de partout, chacun proposait sa version, l’imagination en était le moteur! J’ai eu l’occasiond’observer d’autre groupe de travail en entreprise, eh bien il n’y a pas photo! Ici pas de rivalité, pas d’ego, pasd’ambition, rien que de la participation créative, la vrai! Nous devrions les imiter! Bravo! »Les clés du succèsL'harmonie dans le groupe a été très importante. Les adultes ont su créer un lien et le faire vivre dans le temps.Ils ont su former un réel groupe d'appartenance où chacun avait sa place. Cela les a encouragé à ne pasmanquer les rendez vous. Les adultes s'attendaient même à la sortie de leur travail et venaient ensemble, écrireleur histoire.Sans leur participation active, rien n'aurait pu voir le jour.Les personnes qui ont cru à notre projet ont contribué à sa réussite ; ainsi que le café littéraire qui a accueilli lesadultes comme des citoyens ordinaires.Les acteurs de la victoireLes adultes du CAP Bannier et du SAVS de l'adapei 45: Martine, Nour Eddine, Myriam, Jacqueline, Mohamed,Franck, Odile, Delphine, Vincent, Philippe, Nadia, Gilles, Ludivine. Les conteuses bénévoles du CAP Bannier:Rose et Josiane, Le propiétaire du café littéraire: Alexandre, L'éditrice: Frédérique TrigodetLes deux éducatrices, coordinatrices du projet : Anne Sophie et SylphidePage 81

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Dossier de candidature N°455Nom de l'établissement / Association : Foyer d’Hébergement Orléans / Adapei 45 Les papillons BlancsNom du responsable du Dossier : Monsieur Jean Philippe CHAUDAdresse : 112 Faubourg Bannier 45000 ORLEANS Région : Centre Département : LoiretTéléphone / Fax : 02 38 53 16 16 / 02 38 77 28 24 Email : foyerorleans@adapei45.asso.frTitre de la VictoireDanseur de CountryQuel était l'objectif de cette initiative ?Aller apprendre à danser la "country" auprès d'une association Orléanaise.Votre victoireJe me suis inscrit dans un club de danse "Country" avec l'aide de mes parents en septembre 2008.Je me rends et reviens seuldes répétitions qui ont lieu tous les vendredis soir de 19H à 20H30. J'ai déjà participé à plusieurs représentations, dont celles duFestival d'Olivet en juin 2008(cf.les photos jointes).Je suis maintenant en deuxième année et j'apprends de nouveaux pas.La Country, c'est de la danse en ligne. Dans la salle, il y a un grand miroir. Le prof est devant, on se met derrière pourapprendre les pas et on se regarde dans le miroir. Chacun son tour on se met devant. Après on met la musique et on refait lespas. On met le costume à chaque fois (chapeau et bottes)et pour les spectacles.Les gens sont vraiment sympas !Des témoignagesUne éducatrice du foyer des Papillons Blancs dans lequel j'habite :"Ayant assisté au spectacle de country à Olivetj'ai vu que Jean-Philippe était parfaitement intégré au groupe des danseurs. Sa prestation montre qu'il a travailléavec soin les différents pas de danse en accord avec la musique et qu'il cherche à donner le meilleur de luimêmeau public"Les clés du succèsLe travail et la régularité.La bonne entente et la diversité des participants.La proximité des transports en commun.Les acteurs de la victoireLe professeur qui est aussi le président de l'association "COUNTRY CLUB ROUTE 45" à Olivet.Les parents qui l'ont accompagné dans cette démarche.Les éducateurs du foyer qui ont aménagé ses horaires de repas pour lui permettre de participer à cette activitéPage 85

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Le jury départemental du 25 novembre 2009Préparation du juryOn se prépare et on révisePage 88

Les candidats attendent leur tourLes candidats attendent leur tourPage 89

Document à l’intention des membres du juryPréambuleJe tiens à vous remercier d’avoir accepté de participer au jury de notre concours « Les Victoires del’Accessibilité ». Ce concours lancé mi juin a rencontré un réel succès car c’est 30 dossiers que nousaurons à examiner. Ils sont tous riches et prennent des contours divers. Il y est question d’accès à laculture, aux sports et aux loisirs, d’actions citoyennes, de bénévolat, de communication, devalorisation de son travail…..Qui dit concours dit classement, c’est la lourde tâche qui vous incombe, afin que le déroulement desprésentations se passe au mieux, je vous joins une copie de l’ensemble des projets présentés avecleur grille d’évaluation ainsi qu’une explication sur ce qu’est une victoire.Je vous conseille donc de pré remplir la grille d’évaluation lors de la lecture de chaque dossier enamont du jury au crayon de papier car chaque candidat aura 5mn pour présenter les points clés deson projet, vous aurez donc à ajuster votre note suite à la présentation.Les trente candidats se succéderont de 15h45 à 18h45 à raison de 6mn notation comprise parcandidat. (voir ordre de passage en annexe)Je suis à votre disposition pour tous compléments d’informations et je vous donne rendez vous lemercredi 25 novembre à 15h15 à la salle Jules Michelet à Fleury les Aubrais (voir plan en annexe).N’oubliez pas votre dossier classé si possible dans l’ordre de passage des candidats.Qu’est-ce qu’une victoire ?Une Victoire est une histoire de tous les jours, un témoignage emblématique de la participation despersonnes handicapées mentales à la vie de la Cité.Elle raconte des situations qui concourent notamment à :• l’éveil et la socialisation de l’enfant ;• l’épanouissement personnel et à la valorisation de soi chez l’adulte ;• la stimulation et la communication avec le monde extérieur chez la personne lourdementhandicapée ou personne vieillissante.C’est une démonstration des solutions et des moyens qui peuvent être mis en place pour que lespersonnes handicapées mentales :• développent leur autonomie ;• comprennent mieux leur situation et leur environnement ;• soient aidées dans leur prise d’initiative et de décision ;• interagissent davantage avec le monde extérieur ;• participent à toutes les activités de la société.Ces histoires s’illustreront plus particulièrement dans :• l’accès à l’information ;• l’accès à la santé et aux soins ;• l’accès à l’éducation, à la scolarisation et à la formation ;• l’accès au travail et à l’emploi ;• l’accès aux transports ;• l’accès au logement ;• l’accès aux loisirs et aux sports ;• l’accès à la culture ;• l’accès à la vie civique.Une Victoire doit raconter l’histoire d’une personne ou d’un groupe de personnes handicapéesmentales. L’auteur (le narrateur) peut être la ou les personnes handicapées mentales, si elles en ontla possibilité, ou toute personne impliquée dans le projet et ayant participé à sa réalisation. À noterPage 90

qu’il n’est pas absolument nécessaire que le but d’accessibilité soit atteint à ce jour. La démarchedoit néanmoins avoir une valeur d’exemplarité.Présenter sa Victoire au juryLes candidats à la Victoire retenus pour les sélections départementales sont invités à présenter leurhistoire face au jury pendant cinq minutes. Le responsable du dossier de candidature peut se faireaccompagner des personnes de son choix concernées par le projet en question.Le jury a pris connaissance des projets en amont et fait une première évaluation à la lecture dudossier.Les critères d’évaluationPour permettre de sélectionner les Victoires à partir d’une évaluation identique pour toutes lessélections départementales et régionales, l’Unapei a défini les critères suivants :• la participation des personnes handicapées mentales au projet ;• une démonstration explicite, convaincante, compréhensible par le plus grand nombre ;• le caractère reproductible et pérenne de l’expérience ;• l’implication des acteurs extérieurs à l’association ou à l’établissement affiliés à l’Unapei ;• la capacité à dépasser les difficultés rencontrées;• les bénéfices retirés de cette expérience.Vous trouverez la fiche d’évaluation ci-après avec un commentaire pour chaque critère afin de lesrendre plus explicite.Les membres du JuryPrésidente Lucienne Vandamme (en tant qu’Ex Présidente de l’Adapei et Ex Vice Présidentede l'UnapeiDDASS Mme Marionneau (inspectrice secteur handicap) représentée par Mme Heyler PaolaCG M Cardoux représenté par Mme BeauvalletMDPH M Mauffret (Directeur MDPH)CDAPH M Vaultier (Président CDAPH)2 directeurs d'établissements extérieursMme Ouzilleau (IME Neuville aux bois – fondation Val de Loire)M Nieto (Foyer Clos du roi à Lorris)2 Présidents d'associationM Rambert (PEP)Mme Desseigne (ASSEPH)2 personnes handicapées de chez nousM Philippe Cléret (CVS des structures d'hébergement d'Orléans, FA, SAVIE et SAVS)M Mathias Setti (ESAT Les Iris Poilly)Chef d'entreprise ou industrielM Malarmey (EDF CNPE de Dampierre)Le Maire de Fleury M Bauchet représenté par Mme Dialy CoulibalyPage 91

Consignes aux membres du juryPage 92

Le jury au travailPage 93

La technique est prête (Renseignement des notes du jury en temps réel)Page 94

265 LHOMME Marie-Pierre FH Orléans Atelier Art et Musées96 DELSOUT Liliane ESAT Amilly Les petits camions blancsPage 95

107 BOURILLON Corinne IME Montargis Et si nous montions sur la scène61 DAUMAS Jacques Perso Orléans 15 ans de loisirs et de culture ensemble !Page 96

187 FLAMANT Nicolas ESAT Poilly Le marché des producteurs à l'ESAT de Poilly189 MERESSE Patrick ESAT Poilly Marche de Noel à l'ESAT de PoillyPage 97

53 FROT Marielle ESAT Poilly Un jeu de cartes pour parler à son médecin373CHABIN,BRIMBOEUFChristel, Elodie FH Poilly Le sport : un loisir de partagesPage 98

184 ANFRAY Isabelle FH Poilly Rendez vous chez nous à l'exposition autour d' un mandala.94 ANCEL Michelle IME Nevoy Nous chantons pour tous en toutes saisonsPage 99

195 DUVALLET Cecile FDV Saran une chevauchée fantastique78 FOSSEY Catherine FDV Saran Citoyen de la planètePage 100

76 AMIGUES Annick FDV Saran promenade des chiens a la SPA82GAUTIER,DAUVILLIERClaire,Michel FH Orléans Activité BricophoniePage 101

327 RICHARD Jean ClaudeFoyer AptOrléansVivre dans un appartement et essayé de garder le contacteavec la nature.455 CHAUD Jean Philippe FH Orléans Danseur de countryPage 102

326 BILLAUD MarieFoyer AptOrléans« On ne nait pas citoyen on le devient », Spinoza42 GOUFFAULT-PINET Xavier IME Orléans A louer, c'est bien joué !Page 103

103 ROMERO Hélène Sessad Pithiviers Intégration dans un club de danse sur glace288 PATRY Dominique Perso Gien Les vacances en colonie ensemblePage 104

295 DUMAIS Dominique Perso Gien Le sport , ma passion !153 BONAVENTURE Bernadette Perso Gien Sylvain et l'atelier cirquePage 105

80 BOREL Vincent Perso Gien Tout pour la Musique251 CROUM Daniele Perso Montargis Vive l'intégration et l'indépendancePage 106

237 MARLANGUE Pascal Ecurie Orléans Handi Car104 FOUCHER Elsa SAVIE Orléans Police et handicap mentalPage 107

87 MARTIN Michele SAVS Orléans 2 minutes on arrive !!388 ROLLAND Anne Sophie SAVS Orléans Un rêvePage 108

130 CUNHA Marie-Thérèse SAVS Orléans « une maman pas comme les autres »Page 109

La remise des trophées le 03 décembre 2009Les victoires récompensées le 03 décembreAujourd’hui, à l’occasion de la journée internationale des personnes handicapées, l'Adapei 45Papillons blancs du Loiret, association membre de l’Unapei s'est mobilisée autour des « VictoiresUnapei de l’accessibilité ».Ensemble, c’est tous ! Pour une meilleure intégration des personnes handicapées mentales dans lacité.Nous étions plus de 80 personnes en présence de représentants des villes d'Orléans, de Fleury lesAubrais, de Mme Beauvallet Conseillère Générale, de Mr Rembert Président des PEP, de MmeBuchetton de la MDPH, de Mr Vaultier Président de la CDAPH, de Mme Garnier du pôle culture dela MDPH représentant Cémafforre, de Mme Frot représentant Mutuelle Intégrance, ........., descandidats qui ont participés au concours, des Présidents de nos quatre sections, d'administrateurs,de parents, des Directeurs et des professionnels de nos établissements.Nous avons récompensé :Dans la catégorie Victoires départementales établissements adultes : (15 candidats) 3ème 2 minutes on arrive ! SAVS Orléans 2ème Activité Bricophonie ! FH Orléans 1er Les petits camions blancs ! ESAT AmillyMention spéciale Le Rêve SAVS Orléans Les projets de l'ESAT de Poilly et du FH de PoillyDans la catégorie Victoires départementales établissements enfants : (4 candidats) 3ème Nous chantons pour tous en toutes saisons ! IME Nevoy 2ème Et si nous montions sur scène !IME Montargis 1er A louer, c'est bien joué ! IME OrléansDans la catégorie Victoires personnelles : (11 candidats) 3ème Danseurs de Country ! Jean Philippe Chaud 2ème Les vacances en colonie ensemble ! Dominique Patry 1er Tout pour la musique ! Vincent BorelMention spéciale Une maman pas comme les autres !Marie Thérèse Cunha Le sport, ma passion !Julie Dumais 15 ans de loisirs et de culture ensemble ! Jacques DaumasLes trois candidats sélectionnés pour la Région : Second Dauphin 2 minutes on arrive ! SAVS Orléans Premier Dauphin Activité Bricophonie ! FH Orléans Victoire départementale Les petits camions blancs ! ESAT AmillyCet évènement est couvert par la République du Centre , Radio France bleue Orléans.Le Journal de Gien et l'Eclaireur doivent mettre un article la semaine prochaine.Nous avons vécu un moment intense et parfois plein d'émotion mais ce n'est que le début car cesvictoires ne s'arrêtent pas ce soir. Pour les trois candidats sélectionnés pour la Région, il fautaffiner la présentation afin d'être retenu pour aller à Paris en juin 2010. En ce qui concerneles autres projets, il faut pour certains les concrétiser et pour tous, faire connaître toutes cesvictoires à l'extérieur.Merci à tous pour votre participation, merci à tous ceux qui ont œuvrés à la réussite de ces deuxjournées (jury et remise des trophées).Page 110

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Association départementale de parents, de personnes handicapées mentaleset de leurs amis6 ter rue de l’abbé Pasty 45400 FLEURY LES AUBRAISTel : 02 38 65 49 90 Fax : 02 38 65 49 99Mail : siege@adapei45.asso.frSite internet : www.adapei45.asso.frPage 116