Liste des acquisitions récentes cataloguées - EESP

EESP Catalogue systématique
Centre de documentation de
l'EESP
TS/ASC BACHELOR OF ARTS
HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL
/ ORIENTATION ASC
TS/ASC BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /
ORIENTATION ASC
La parole aux citoyennes et aux citoyens : démarche participative sous forme de
recherche-action communautaire : participation à la phase de préparation / Isabelle Comte
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Recherche-action à Delémont : La parole aux citoyennes et aux citoyens.
Méthodologie de la phase préparatoire. Recherche-action, travail social
communautaire, qualité de vie.
La dimension culturelle de l'animation socioculturelle en milieu rural : enquête aux
Franches-Montagnes / Stéphanie Oppliger
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2011
Animation socioculturelle, culture, milieu rural. Structures culturelles, professionnels
de la culture aux Franches-Montagnes. Place de l'animation socioculturelle.
TS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /
ORIENTATION ES
Le placement familial : le rôle des travailleurs sociaux dans les relations inter-parentales /
Emilie Freire & Laura Gabbiadini
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Rôles des travailleurs sociaux dans la relation entre les parents d'accueil et les
parents d'origine d'un mineur placé en famille d'accueil. Cadre juridique du
placement familial. Moyens pour favoriser la relation inter-parentale.
La socialisation et l'intégration des adolescents placés en internat : être éducateur de
référence : une pratique dangereuse ? / Joëlle Minacci & Virginie Schornoz
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Socialisation, adolescence, internat, métier d'éducateur. Système de référence,
référent, relation éducative. Impact de la référence sur la socialisation institutionnelle
de l'adolescent.
L'impact de la valorisation verbale sur le développement des enfants : observation de la
valorisation verbale utilisée en garderie par les éducateurs/trices / Déborah Grisel-Menetrey
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Valorisation de l'enfant par les personnes de référence : impact négatif ou positif sur
le développement de l'enfant. Risques de la valorisation verbale, compliments,
survalorisation. Dévalorisation. Observation et entretiens en garderie.
Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi des jeunes entre deux cultures :
perceptions des enjeux et des difficultés de la transition école-métier par les jeunes
d'origine étrangère / Véronique Duperrut, Sophie Dafflon
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Jeunes étrangers entre deux cultures : migration en Suisse, socialisation, identité,
formation et emploi. Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi. Entre
école et formation : participation au Semestre de Motivation.
Vers une approche compréhensive des pratiques d'éclaircissement de la peau : analyse
des motivations et des enjeux liés aux pratiques d'éclaircissement de la peau chez les
personnes de couleur d'origine africaine vivant en Suisse romande / Dicky Mandengue
Lausanne : HES ; EESP ; TS, 2010
Pratiques d'éclaircissement de la peau par des personnes de couleur : origine,
produits, risques, motivations. Pratiques et socialisation, identité, normes
esthétiques, représentation sociale du noir.
TS/ASC 53
(59370)
TS/ASC 54
(59371)
TS/ES 43
(58692)
TS/ES 45
(58942)
TS/ES 47
(59367)
TS/ES 48
(59366)
TS/ES 49
(59365)
29
02.03.2011