Liste des acquisitions récentes cataloguées - EESP
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Centre de documentation<br />
chemin <strong>des</strong> Abeilles 14<br />
CH – 1010 Lausanne<br />
Haute école de travail social et de la santé<br />
éésp - Vaud<br />
Tél. + 41 21 651 62 65<br />
Fax + 41 21 651 62 88<br />
www.eesp.ch<br />
biblio@eesp.ch<br />
<strong>Liste</strong> <strong>des</strong> <strong>acquisitions</strong><br />
<strong>récentes</strong> <strong>cataloguées</strong><br />
LAR N° 2<br />
2010-2011<br />
novembre 2010 – février 2011
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
02 BIBLIOTHECONOMIE<br />
02 BIBLIOTHECONOMIE<br />
Qu'est-ce que rechercher de l'information ? / Nicole Boubée et André Tricot<br />
Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2010<br />
1 PHILOSOPHIE : GENERALITES<br />
Le silence <strong>des</strong> bêtes : la philosophie à l'épreuve de l'animalité / Elisabeth de Fontenay<br />
[Paris] : Fayard, 2010<br />
13 PHILOSOPHIE DE L'ESPRIT, SPIRITUALITE ; METAPHYSIQUE<br />
Un art de l'attention / Jean-Yves Leloup<br />
Paris : Albin Michel, 2006<br />
159.9 PSYCHOLOGIE GENERALE<br />
L'agression humaine / Laurent Bègue<br />
Parios : Dunod, 2010<br />
Les métiers de la psychologie / Micheline Décaudain, Rodolphe Ghiglione<br />
Paris : Dunod, 2010<br />
159.9.01 PSYCHOLOGIE : HISTOIRE, EPISTEMOLOGIE, METHODOLOGIE<br />
Histoire de la psychologie / Jean-François Braunstein, Evelyne Pewzner<br />
Paris : Armand Colin, 2010<br />
Histoire de la psychologie / Maurice Reuchlin<br />
Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />
Des signes et <strong>des</strong> ordres : hommage à Christiane Gillièron Paléologue / Rakefet Ackerman<br />
... [et al.] ; éd. par Pierre-Yves Brandt ... [et al.]<br />
Genève : Labor et Fi<strong>des</strong>, 2010<br />
159.9:2 PSYCHOLOGIE RELIGIEUSE<br />
L'ego face au divin : naissance du Moi et expériences mystiques / Pierre Willequet<br />
Genève : Slatkine, 2010<br />
02 BOU<br />
(58145)<br />
1 FON<br />
(58922)<br />
13 LEL<br />
(56366)<br />
159.9 BEG<br />
(58526)<br />
159.9 DEC<br />
(58520)<br />
1<br />
02.03.2011<br />
159.9.01 BRA<br />
(58497)<br />
159.9.01 REU<br />
(58498)<br />
159.9.01 SIG<br />
(59099)<br />
159.9:2 WIL<br />
(59124)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
159.9:30 PSYCHOLOGIE SOCIALE<br />
159.9:30 PSYCHOLOGIE<br />
SOCIALE<br />
I bambini nella vita quotidiana : psicologia sociale della prima infanzia / a cura di Francesca<br />
Emiliani<br />
Roma : Carocci, 2009<br />
La realtà delle piccole cose : psicologia del quotidiano / Francesca Emiliani<br />
Bologna : Il Mulino, 2008<br />
Le médiateur dans l'arène : réflexion sur l'art de la médiation / Thomas Fiutak ; avec Gabrielle<br />
Planès et Yvette Colin<br />
Toulouse : Erès, 2009<br />
Introduction à la psychologie positive / sous la dir. de Jacques Lecomte<br />
Paris : Dunod, 2009<br />
L'art de la réconciliation : respecter ses besoins et ceux <strong>des</strong> autres / Marshall B. Rosenberg<br />
Saint Julien en Genevois ; Bernex/Genève : Jouvence, 2010<br />
Qu'est-ce que négocier ? : sociologie du compromis et de l'action réciproque / Christian<br />
Thuderoz<br />
Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />
159.9:37 PSYCHOPEDAGOGIE<br />
Aider les enfants à haut potentiel en difficulté : repérer et comprendre, évaluer et prendre<br />
en charge / sous la dir. de Sylvie Tordjman<br />
Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />
Une poétique pour l'éducation : de la psychopédagogie à l'art d'éduquer / Jean-Pierre<br />
Bigeault<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Musicothérapie et intégration scolaire / Julie Gebel<br />
Parempuyre : Ed. du Non-verbal, 2010<br />
159.9:61 PSYCHOPATHOLOGIE, PSYCHIATRIE<br />
Attention-deficit hyperactivity disorder : a handbook for diagnosis and treatment / Russell A.<br />
Barkley [ed.]<br />
New York : Guilford press, 2006<br />
2<br />
02.03.2011<br />
159.9:30 BAM<br />
(58858)<br />
159.9:30 EMI<br />
(58859)<br />
159.9:30 FIU<br />
(58969)<br />
159.9:30 INT<br />
(58909)<br />
159.9:30 ROS<br />
(58000)<br />
159.9:30 THU<br />
(58136)<br />
159.9:37 AID<br />
(58406)<br />
159.9:37 BIG<br />
(58589)<br />
159.9:37 GEB<br />
(58401)<br />
159.9:61 ATT<br />
(58774)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
159.9:61<br />
PSYCHOPATHOLOGIE,<br />
PSYCHIATRIE<br />
159.9:61 PSYCHOPATHOLOGIE, PSYCHIATRIE<br />
Burn-out et traumatismes psychologiques / Abdel Halim Boudoukha<br />
Paris : Dunod, 2009<br />
Le geste suicidaire / Vincent Caillard, Françoise Chastang<br />
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />
Tristesse ou dépression ? : comment la psychiatrie a médicalisé nos tristesses / Allan V.<br />
Horwitz & Jerome C. Wakefield<br />
Wavre : Mardaga, 2010<br />
Obligation de soins et maladies psychiques : petit guide juridique à l'usage <strong>des</strong> patients en<br />
Suisse romande / Pro Mente Sana<br />
Genève : Pro Mente Sana Suisse romande, 2010<br />
La vie psychique <strong>des</strong> réfugiés / Elise Pestre<br />
Paris : Payot, 2010<br />
Psychiatrie de la personne âgée / [sous la dir. de] Jean-Pierre Clément<br />
Paris : Flammarion Médecine-Sciences, 2010<br />
159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />
L'adolescent en créations : entre expression et thérapie / sous la dir. de Jean-Luc Sudres<br />
et Pierre Moron<br />
Paris : L'Harmattan, 2006<br />
L'art-thérapie au quotidien : magie, couleurs, évasion et profondeur / Sylvie Batlle<br />
Saint-Julien-en-Genevois ; Genève-Bernex : Jouvence, 2007<br />
Exclusions et art-thérapie / sous la dir. de Jean-Luc Sudres<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Traitements psychologiques <strong>des</strong> troubles bipolaires / François Ferrero, Jean-Michel Aubry<br />
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2009<br />
Psychologie positive et personnalité : activation <strong>des</strong> ressources / Firouzeh Mehran<br />
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />
3<br />
02.03.2011<br />
159.9:61 BOU<br />
(58290)<br />
159.9:61 CAI<br />
(58534)<br />
159.9:61 HOR<br />
(58029)<br />
159.9:61 OBL<br />
(59207)<br />
159.9:61 PES<br />
(58652)<br />
159.9:61 PSY<br />
(58532)<br />
159.9:615 ADO<br />
(58483)<br />
159.9:615 BAT<br />
(57790)<br />
159.9:615 EXC<br />
(58144)<br />
159.9:615 FER<br />
(58535)<br />
159.9:615 MEH<br />
(57995)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />
159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />
Des métiers pour aider : apport de l'approche cognitivo-comportementale et de ses outils /<br />
sous la dir. de Brigitte Zellner Keller<br />
Chêne-Bourg : Georg, 2010<br />
La promesse <strong>des</strong> enfants meurtris / Jean-Paul Mugnier<br />
Paris : Fabert, 2005<br />
159.922 PSYCHOLOGIE SEXUELLE, DES RELATIONS FAMILIALES<br />
La résilience : entretien avec Boris Cyrulnik / Nicolas Martin, Antoine Spire, François Vincent<br />
[Latresne] : le Bord de l'eau, 2010<br />
Pour ou contre la garde alternée ? / Catherine Dolto, Claire Brisset, Gérard Poussin ;<br />
entretiens réalisés par Emmanuelle Duverger<br />
Paris : Ed. Mordicus, 2010<br />
L'enfant face à la violence dans le couple / sous la dir. de Karen Sadlier<br />
Paris : Dunod, 2010<br />
Les enjeux de la parentalité / sous la dir. de Didier Houzel ; avec la collab. de Jacques Dayan<br />
... [et al.]<br />
Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007<br />
Ils recomposent, je grandis : répondre au défi de la famille recomposée / Catherine<br />
Jousselme<br />
Paris : R. Laffont, 2008<br />
Quelles transmissions autour <strong>des</strong> berceaux ? / sous la dir. de Nathalie Presme, Pierre<br />
Delion, Sylvain Missonnier ; avec Nathalie Boige ... [et al.]<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Tout savoir sur les relations entre frères et soeurs : premiers, deuxièmes, troisièmes<br />
enfants, etc. : trouver sa place en famille puis en société / Ingo F. Schneider<br />
Lausanne : Favre, 2010<br />
159.922.6 PSYCHOGERIATRIE, PSYCHOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />
Une vie pour se mettre au monde / Marie de Hennezel et Bertrand Vergely<br />
Paris : Carnets nord, 2010<br />
4<br />
02.03.2011<br />
159.9:615 MET<br />
(57920)<br />
159.9:615 MUG<br />
(58809)<br />
159.922 CYR<br />
(55194)<br />
159.922 DOL<br />
(58011)<br />
159.922 ENF<br />
(58324)<br />
159.922 ENJ<br />
(59093)<br />
159.922 JOU<br />
(59183)<br />
159.922 QUE<br />
(58036)<br />
159.922 SCH<br />
(58522)<br />
159.922.6 HEN<br />
(57998)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
159.922.6<br />
PSYCHOGERIATRIE,<br />
PSYCHOLOGIE DE LA<br />
VIEILLESSE<br />
159.922.6 PSYCHOGERIATRIE, PSYCHOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />
La personne âgée : psychologie du vieillissement / coord. par Marie Louise Le Rouzo<br />
Rosny-sous-Bois : Bréal, 2008<br />
159.922.7 PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT<br />
Seul parmi les autres : le sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent / Sébastien<br />
Dupont<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Le dévelopement de l'enfant au quotidien : du berceau à l'école primaire / Francine Ferland<br />
Montréal : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine, 2010<br />
Les <strong>des</strong>tins du développement chez l'enfant : avenirs d'enfance / Bernard Golse<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
La violence chez les tout-petits / Daniel Marcelli avec Stéphanie Eligert<br />
Montrouge : Bayard, 2010<br />
Les émotions chez l'enfant : le développement typique et atypique / Evelyne Thommen<br />
Paris : Belin, 2010<br />
Les objets transitionnels / D.W. Winnicott<br />
Paris : Payot & Rivage, 2010<br />
159.925 PSYCHOLOGIE DE L'ART<br />
Psychologie de l'artiste créateur / Noureddine Kridis<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
159.93 PSYCHOPHYSIOLOGIE, NEUROPHYSIOLOGIE<br />
Les énigmes du plaisir / François Ansermet, Pierre Magistretti<br />
Paris : O. Jacob, 2010<br />
Mourir de dire : la honte / Boris Cyrulnik<br />
Paris : O. Jacob, 2010<br />
5<br />
02.03.2011<br />
159.922.6 PER<br />
(59094)<br />
159.922.7 DUP<br />
(58115)<br />
159.922.7 FER<br />
(58721)<br />
159.922.7 GOL<br />
(58588)<br />
159.922.7 MAR<br />
(58501)<br />
159.922.7 THO<br />
(59001)<br />
159.922.7 WIN<br />
(57912)<br />
159.925 KRI<br />
(58322)<br />
159.93 ANS<br />
(59182)<br />
159.93 CYR<br />
(58515)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
159.94 PSYCHOLOGIE DU<br />
COMPORTEMENT,<br />
ETHOLOGIE<br />
159.94 PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT, ETHOLOGIE<br />
Les comportements agressifs : analyse et intervention : guide du formateur / Diane Noël,<br />
Diane Morin, Gaëtan Tremblay...[et al.]<br />
Montréal : CECOM, Hôpital Rivière-<strong>des</strong>-Prairies, 2004<br />
Penser comme un rat / Vinciane Despret ; conférences-débats organisées par le groupe<br />
Sciences en questions à l'Inra en 2008 et 2009 dans les centres de Jouy-en-Josas,<br />
Clermont-Ferrand et Tours<br />
Versailles : Ed. Quae, 2009<br />
159.953 PSYCHOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE<br />
La dyscalculie : troubles du développement numérique de l'enfant / sous la dir. de<br />
Marie-Pascale Noël<br />
Marseille : Solal, 2005<br />
Psychologie du jugement et de la décision : <strong>des</strong> modèles aux applications / sous la dir. de<br />
Bernard Cadet, Gérard Chasseigne<br />
Bruxelles : De Boeck, 2009<br />
159.96 PSYCHANALYSE<br />
Clinique du suicide / coord. par Geneviève Morel<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Penser sa propre mort : contribution psychanalytique au problème de la caducité de la vie /<br />
Franco De Masi<br />
Paris : Ithaque, 2010<br />
2 RELIGION, THEOLOGIE<br />
Aimer sans dévorer / Lytta Basset<br />
Paris : Albin Michel, 2010<br />
De l'immortalité <strong>des</strong> animaux / Eugen Drewermann<br />
Paris : Les Ed. du Cerf, 1993<br />
Les sectes en question : se questionner et questionner / Noël Rath et Marcel Gilbert<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
6<br />
02.03.2011<br />
159.94 COM<br />
(58975)<br />
159.94 DES<br />
(59127)<br />
159.953 DYS<br />
(58777)<br />
159.953 PSY<br />
(58536)<br />
159.96 CLI<br />
(58320)<br />
159.96 DEM<br />
(58518)<br />
2 BAS<br />
(58393)<br />
2 DRE<br />
(58921)<br />
2 RAT<br />
(58527)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
300 R SCIENCES SOCIALES<br />
ET HUMAINES :<br />
DICTIONNAIRES (références)<br />
300 R SCIENCES SOCIALES ET HUMAINES : DICTIONNAIRES (références)<br />
Dictionnaire Bourdieu / Stéphane Chevallier, Christiane Chauviré<br />
Paris : Ellipses, 2010<br />
301.02 SOCIOLOGIE GENERALE. TRAITE, MANUELS<br />
Pierre Bourdieu : une vie dédoublée / Michel Cornaton<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Le lien social / Serge Paugam<br />
Paris : Presses Universitaires de France, 2009<br />
301.4 SOCIOLOGIE : STRATIFICATION SOCIALE, CLASSES SOCIALES<br />
Sociologie <strong>des</strong> classes populaires / Philippe Alonzo, Cédric Hugrée<br />
Paris : Armand Colin, 2010<br />
301.5 SOCIOLOGIE : METHODES, TECHNIQUES, ENQUÊTES,<br />
STATISTIQUES<br />
Doing a literature review in health and social care : a practical guide / Helen Aveyard<br />
Maidenhead : Open University press, 2011<br />
L'entretien / Alain Blanchet, Anne Gotman ; sous la dir. de François de Singly<br />
Paris : A. Colin, 2010<br />
L'observation participante en pratique : travaux d'étudiants en milieu urbain / Gaëlle Aeby...<br />
[et al.]<br />
Genève : Université, Faculté de sciences économiques et sociales, Département de<br />
sociologie, 2006<br />
La relation d'enquête : la sociologie au défi <strong>des</strong> acteurs faibles / sous la dir. de Jean-Paul<br />
Payet, Corinne Rostaing et Frédérique Giuliani<br />
Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />
301:(-2) SOCIOLOGIE DE L'ESPACE (urbaine, rurale, etc.)<br />
Du bitume au grenier : histoire d'une rue singulière à Genève / [création et coordination du<br />
projet: Katharina Kreil, Capucine Maréchal, Marc Schefer] ; [auteur textes et réécriture<br />
Pierre-Louis Chantre]<br />
Genève : Editions Lissignol : Association Lissi b.d., [2010]<br />
300 R CHE<br />
(58032)<br />
7<br />
02.03.2011<br />
301.02 COR<br />
(58967)<br />
301.02 PAU<br />
(56884)<br />
301.4 ALO<br />
(58041)<br />
301.5 AVE<br />
(58796)<br />
301.5 BLA<br />
(58293)<br />
301.5 OBS<br />
(59203)<br />
301.5 REL<br />
(58151)<br />
301:(-2) DUB<br />
(58820)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:-053.2 SOCIOLOGIE DE L'ENFANT<br />
301:-053.2 SOCIOLOGIE DE<br />
L'ENFANT<br />
Les mémoires d'un bébé : un siècle d'éducation de l'enfant, de Pasteur à Dolto / René-Jean<br />
Bouyer<br />
Paris : J.-C. Gawsewitch, 2010<br />
301:-053.7 R SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE (références)<br />
Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse / sous la dir. de David Le Breton et Daniel<br />
Marcelli<br />
Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />
301:-053.7 SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE<br />
Politiques de jeunesse et politiques éducatives : citoyenneté/éducation/altérité / Bernard<br />
Bier<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Les internés du ghetto : ethnographie <strong>des</strong> confrontations violentes dans une cité<br />
impopulaire / Manuel Boucher<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
301:-053.9 SOCIOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />
La tyrannie du "bien vieillir" / Michel Billé et Didier Martz<br />
Lormont : Le Bord de l'eau, 2010<br />
Les retraites : <strong>des</strong> projets de vie / Jean-Pierre Fragnière<br />
Lausanne : Ed. Réalités sociales, 2011<br />
JF centenaire cherche colocation : logement protégé et unités de vie psychogériatriques :<br />
reportage en Europe et en Suisse / publ. réalisée par Isabelle Guisan<br />
Lausanne : Fondation Mont-Calme, 2010<br />
Guide de la prévention et de la lutte contre la maltraitance <strong>des</strong> personnes âgées : concepts<br />
et dispositifs, approche clinique, management et cadre réglementaire / sous la dir. de<br />
Jean-Jacques Amyot<br />
Paris : Dunod, 2010<br />
Les aînés et l'alcool / Pascal Menecier<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
301:-053.2<br />
BOU<br />
(58658)<br />
8<br />
02.03.2011<br />
301:-053.7 R<br />
DIC<br />
(59114)<br />
301:-053.7 BIE<br />
(58402)<br />
301:-053.7<br />
BOU<br />
(58295)<br />
301:-053.9 BIL<br />
(58489)<br />
301:-053.9<br />
(59257)<br />
301:-053.9 GUI<br />
(58754)<br />
301:-053.9 GUI<br />
(58183)<br />
301:-053.9<br />
(57800)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:-053.9 SOCIOLOGIE DE<br />
LA VIEILLESSE<br />
301:-053.9 SOCIOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />
Maman est entourée, et nous aussi : la place <strong>des</strong> proches dans la maison de retraite / Olivier<br />
Schnegg ; en collab. avec Antoinette Genton<br />
Lausanne : Ed. Réalités sociales, 2010<br />
Enfin senior ! / Jean-Pierre Wiedmer<br />
Neuilly-sur-Seine : Nouveaux débats publics, 2010<br />
301:-058.5 SOCIOLOGIE DE LA DEVIANCE<br />
L'aide-mémoire d'addictologie : [en 46 notions] / sous la dir. d'Alain Morel... [et al.]<br />
Paris : Dunod, 2010<br />
Travailleu(r)ses du sexe et fières de l'être / Jean-Michel Carré ; avec la collab. de Patricia<br />
Agostini<br />
Paris : Ed. du Seuil, 2010<br />
Violences et société : regards sociologiques / sous la dir. de Abou Ndiaye, Dan<br />
Ferrand-Bachmann<br />
Paris : Desclée de Brouwer, 2010<br />
Pauvretés dans le monde / Jean-Claude Vérez<br />
Paris : Ellipses, 2007<br />
301:32 SOCIOLOGIE POLITIQUE<br />
Vers une démocratie écologique : le citoyen, le savant et le politique / Dominique Bourg,<br />
Kerry Whiteside<br />
Paris : Seuil, 2010<br />
Les partis politiques : acteurs de l'histoire suisse / Olivier Meuwly<br />
Lausanne : Presses polytechniques et universitaires roman<strong>des</strong>, 2010<br />
Les squats / Cécile Péchu<br />
Paris : Presses de Sciences Po, 2010<br />
301:325 SOCIOLOGIE DE LA MIGRATION, REFUGIES<br />
"Pays de malheur !" : un jeune de la cité écrit à un sociologue / Younes Amrani, Stéphane<br />
Beaud. Suivi de : Des lecteurs nous ont écrit<br />
Paris : La Découverte, 2008<br />
301:-053.9<br />
SCH<br />
(59259)<br />
9<br />
02.03.2011<br />
301:-053.9 WIE<br />
(58491)<br />
301:-058.5 AID<br />
(58321)<br />
301:-058.5<br />
CAR<br />
(58808)<br />
301:-058.5 NDI<br />
(58729)<br />
301:-058.5<br />
(58627)<br />
301:32 BOU<br />
(58644)<br />
301:32 MEU<br />
(57792)<br />
301:32 PEC<br />
(58488)<br />
301:325 AMR<br />
(58495)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:325 SOCIOLOGIE DE LA<br />
MIGRATION, REFUGIES<br />
301:325 SOCIOLOGIE DE LA MIGRATION, REFUGIES<br />
Migration féminine, au-delà <strong>des</strong> stéréotypes / Corinne Dallera, Véronique Ducret<br />
[Carouge] : [Le Deuxième observatoire], 2004<br />
Femmes de coeur et d'épices... : livre de recettes et d'histoires / les 24 femmes du livre ;<br />
conception et écriture : Capucine Maillard ; Association RECIF<br />
Le Locle : Ed. G.d'Encre, 2010<br />
301:33 SOCIOLOGIE ECONOMIQUE, CONSOMMATION<br />
Inequality beyond globalization : economic changes, social transformations, and the<br />
dynamics of inequality / Christian Suter ed.<br />
Zürich : LIT Verl., 2010<br />
Transformations et innovations économiques et sociales en Europe : quelles sorties de<br />
crise ? : regards interdisciplinaires [II] / XXXes Journées de l'Association d'Economie sociale,<br />
septembre 2010 ; sous la dir. de Florence Degarve... [et al.]<br />
Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2010<br />
Transformations et innovations économiques et sociales en Europe : quelles sorties de<br />
crise ? : regards interdisciplinaires [I] / XXXes Journées de l'Association d'Economie sociale,<br />
septembre 2010 ; sous la dir. de Florence Degarve... [et al.]<br />
Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2010<br />
301:343 SOCIOLOGIE DE LA CONDITION PENITENTIAIRE, PRISON<br />
Un coeur serré : photographies / Jacques Berthet<br />
[Genève] : [s.n.], 1991 (Genève : Impr. Kurz)<br />
301:37 SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION<br />
Arrêter une formation professionnelle : mots et maux d'apprenti-e-s / Nadia Lamamra, Jonas<br />
Masdonati<br />
Lausanne : Ed. Antipo<strong>des</strong>, 2009<br />
301:39 SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE<br />
De génération en génération : arrangements de famille dans les entreprises viticoles de<br />
Cognac / Céline Bessière<br />
Paris : Raisons d'agir, 2010<br />
10<br />
02.03.2011<br />
301:325 DAL<br />
(59396)<br />
301:325 FEM<br />
(58651)<br />
301:33 INE<br />
(59204)<br />
301:33 TRA<br />
(58681)<br />
301:33 TRA<br />
(58179)<br />
301:343 BER<br />
(58819)<br />
301:37 LAM<br />
(58289)<br />
301:39 BES<br />
(58927)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:39 SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE<br />
301:39 SOCIOLOGIE DE LA<br />
FAMILLE<br />
En route vers une politique <strong>des</strong> générations = Auf dem Weg zu einer Generationenpolitik /<br />
[Red. und Konzeption : Kurt Lüscher ... et al.]<br />
Bern : Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, 2010<br />
Family configurations : a structural approach to family diversity / Eric D. Widmer<br />
Farnham : Ashgate, 2010<br />
301:394 SOCIOLOGIE DE LA VIE QUOTIDIENNE ET DES RELATIONS<br />
SOCIALES<br />
Pudeurs féminines : voilées, dévoilées, révélées / Jean Claude Bologne<br />
Paris : Ed. du Seuil, 2010<br />
301:396 SOCIOLOGIE DE LA FEMME, DE L'HOMME, DES RELATIONS<br />
HOMME-FEMME<br />
Une histoire politique du pantalon / Christine Bard<br />
Paris : Seuil, 2010<br />
Mothers and children : feminist analyses and personal narratives / Susan E. Chase, Mary F.<br />
Rogers<br />
New Brunswick, NJ : Rutgers University Press, 2001<br />
Corps de filles, corps de garçons : une construction sociale / Martine Court<br />
Paris : La Dispute, 2010<br />
Les discriminations entre les femmes et les hommes / sous la dir. de Françoise Milewski et<br />
Hélène Périvier<br />
[Paris] : Observatoire <strong>des</strong> conjonctures économiques, Centre de recherche en économie<br />
de Sciences Po, 2010<br />
Féminisme au pluriel / Pauline Debenest, Vincent Gay, Gabriel Girard (coord.)<br />
Paris : Syllepse, 2010<br />
Jeunes, genre et société / [numéro coordonné par Sylvia Faure, Chantal de Linares]<br />
Paris : L'Harmattan, 2006<br />
Les nouvelles frontières du genre : la divisions public-privé en question / sous la dir. de<br />
Barbara Lucas, Thanh-Huyen Ballmer-Cao<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
11<br />
02.03.2011<br />
301:39 ROU<br />
(59069)<br />
301:39 WID<br />
(58152)<br />
301:394 BOL<br />
(58516)<br />
301:396 BAR<br />
(58392)<br />
301:396 CHA<br />
(57113)<br />
301:396 COU<br />
(58147)<br />
301:396 DIS<br />
(58596)<br />
301:396 FEM<br />
(58833)<br />
301:396 JEU<br />
(58595)<br />
301:396 NOU<br />
(58297)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:396 SOCIOLOGIE DE LA<br />
FEMME, DE L'HOMME, DES<br />
RELATIONS HOMME-FEMME<br />
301:396 SOCIOLOGIE DE LA FEMME, DE L'HOMME, DES RELATIONS<br />
HOMME-FEMME<br />
Le plafond de fer de l'université : femmes et carrières / sous la dir. de Farinaz Fassa et<br />
Sabine Kradolfer<br />
Zurich : Seismo, 2010<br />
Les rapports sociaux de sexe / coord. par Annie Bidet-Mordrel<br />
Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />
La contrainte à l'hétérosexualité et autres essais / Adrienne Rich<br />
Carouge : Mamamélis ; Lausanne : Nouvelles Questions Féministes NQF, 2010<br />
Sous les sciences sociales, le genre : relectures critiques, de Max Weber à Bruno Latour /<br />
sous la dir. de Danielle Chabaud-Rychter ... [et al.]<br />
Paris : La Découverte, 2010<br />
Des humains comme les autres: bioéthique, anonymat et genre du don / Irène Théry<br />
[Paris] : Ed. de l'Ecole <strong>des</strong> Hautes Etu<strong>des</strong> en sciences sociales, 2010<br />
Travail et rapports sociaux de sexe : rencontres autour de Danièle Kergoat / coordonné par<br />
Xavier Dunezat ... [et al.]<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
301:4 SOCIOLOGIE DU LANGAGE<br />
La violence verbale. T. 1 : Espaces politiques et médiatiques / sous la dir. de Claudine<br />
Moïse... [et al.]<br />
Paris : L'Harmattan, 2008<br />
La violence verbale. T. 2 : Des perspectives historiques aux expériences éducatives / sous<br />
la dir. de Claudine Moïse... [et al.]<br />
Paris : L'Harmattan, 2008<br />
301:572 ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE<br />
L'Algérie <strong>des</strong> tribus : le fait tribal dans le Haut Sud-Ouest contemporain / Yazid Ben Hounet<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Parenté et anthropologie sociale / Yazid Ben Hounet<br />
Paris : Ginkgo, 2009<br />
12<br />
02.03.2011<br />
301:396 PLA<br />
(58957)<br />
301:396 RAP<br />
(58645)<br />
301:396 RIC<br />
(58390)<br />
301:396 SOU<br />
(58391)<br />
301:396 THE<br />
(58958)<br />
301:396 TRA<br />
(58841)<br />
301:4 VIO<br />
(58493)<br />
301:4 VIO<br />
(58813)<br />
301:572 BEN<br />
(58772)<br />
301:572 BEN<br />
(58190)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:572 ANTHROPOLOGIE,<br />
ETHNOLOGIE<br />
301:572 ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE<br />
Ces émotions qui nous fabriquent : ethnopsychologie de l'authenticité / Vinciane Despret<br />
Paris : Les Empêcheurs de penser en rond/Le Seuil, 2005<br />
L'engagement ethnographique / sous la dir. de Daniel Cefaï<br />
Paris : Ed. de l'Ecole <strong>des</strong> hautes étu<strong>des</strong> en sciences sociales, 2010<br />
Métamorphoses de la parenté / Maurice Godelier<br />
Paris : Flammarion, 2010<br />
Expériences de la douleur : entre <strong>des</strong>truction et renaissance / David Le Breton<br />
Paris : Métailié, 2010<br />
Si les lions pouvaient parler : essais sur la condition animale / sous la dir. de Boris Cyrulnik<br />
[Paris] : Gallimard, 1998<br />
Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles / sous la dir. de Claude<br />
Carpentier et Emile-Henri Riard<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
301:61 SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />
Caregiving contexts : cultural, familial, and societal implications / ed. by Maximiliane E.<br />
Szinovacz and Adam Davey<br />
New York : Springer, 2008<br />
La société du malaise / Alain Ehrenberg<br />
Paris : O. Jacob, 2010<br />
Sur le chagrin et le deuil : trouver un sens à sa peine à travers les cinq étapes du deuil /<br />
Elisabeth Kübler-Ross, David Kessler<br />
[Paris] : JC Lattès, 2009<br />
Conditions de travail, chômage et santé : la situation en Suisse à la lumière de l'Enquête<br />
suisse sur la santé 2007 / Jean-François Marquis<br />
Lausanne : Ed. Page deux, 2010<br />
Il n'y a pas de mort naturelle : état <strong>des</strong> lieux sur le suicide assisté / ouvrage collectif publié<br />
sous la dir. de Denis-Olivier Maillefer<br />
Sainte-Croix : Ed. Mon Village, 2010<br />
13<br />
02.03.2011<br />
301:572 DES<br />
(59126)<br />
301:572 ENG<br />
(55788)<br />
301:572 GOD<br />
(58828)<br />
301:572 LEB<br />
(57794)<br />
301:572 SIL<br />
(59103)<br />
301:572 VIV<br />
(58300)<br />
301:61 CAR<br />
(54109)<br />
301:61 EHR<br />
(58284)<br />
301:61 KUE<br />
(58538)<br />
301:61 MAR<br />
(56975)<br />
301:61 PAS<br />
(58824)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
301:61 SOCIOLOGIE ET<br />
PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />
301:61 SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />
Quelle médecine voulons-nous ? / sous la dir. d'Isabelle Baszanger ... [et al.]<br />
Paris : La Dispute, 2002<br />
Le système de santé : assurances, médecine, soins et prévention / Stéphane Rossini,<br />
Valérie Legrand-Germanier<br />
Lausanne : Presses polytechniques et universitaires roman<strong>des</strong>, 2010<br />
L'aide au suicide : contre l'acharnement thérapeutique et palliatif : pour le droit de mourir<br />
dans la dignité / Jérôme Sobel, Michel Thévoz<br />
Lausanne : Favre, 2009<br />
Le quotidien de la psychiatrie : sociologie de la maladie mentale / Livia Velpry<br />
Paris : A. Colin, 2008<br />
301:654 SOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION<br />
Science de l'information : de la discipline à l'enseignement / Jacqueline Deschamps<br />
Paris : Ed.<strong>des</strong> Archives contemporaines, 2010<br />
L'information et le renseignement par Internet / Laurence Ifrah<br />
Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />
33:65 MICROECONOMIE, ORGANISATION ET GESTION D'ENTREPRISE<br />
Réussir le changement : comment sortir <strong>des</strong> blocages individuels et collectifs ? / Christine<br />
Marsan<br />
Bruxelles : De Boeck, 2008<br />
336.7 ECONOMIE FINANCIAIRE ET MONETAIRE<br />
Strukturierte Verantwortungslosigkeit : Berichte aus der Bankenwelt / unter der Leitung von<br />
Claudia Honegger... [et al.]<br />
Berlin : Suhrkamp, 2010<br />
340 DROIT : GENERALITES, DROITS FONDAMENTAUX, DROIT D'AUTEUR,<br />
PROTECTION DES DONNEES<br />
Les nouveaux services et la protection <strong>des</strong> radiodiffuseurs en droit d'auteur / Observatoire<br />
européen de l'audiovisuel<br />
Strasbourg : Observatoire européen de l'audiovisuel, 2010<br />
14<br />
02.03.2011<br />
301:61 QUE<br />
(58710)<br />
301:61 ROS<br />
(58140)<br />
301:61 SOB<br />
(58112)<br />
301:61 VEL<br />
(58804)<br />
301:654 DES<br />
(58487)<br />
301:654 IFR<br />
(58109)<br />
33:65 MAR<br />
(58494)<br />
336.7 STR<br />
(58389)<br />
340 NOU<br />
(58643)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
347 R DROIT CIVIL. JUSTICE :<br />
INSTITUTIONS,<br />
ORGANISATION,<br />
ADMINISTRATION (références)<br />
347 R DROIT CIVIL. JUSTICE : INSTITUTIONS, ORGANISATION,<br />
ADMINISTRATION (références)<br />
Code Civil I : art. 1-359 CC : commentaire / éd. par Pascal Pichonnaz, Bénédict Foëx<br />
Bâle : Helbing Lichtenhahn, 2010<br />
351.8 LEGISLATION SOCIALE : AIDE SOCIALE, SECURITE SOCIALE,<br />
LEGISLATION DU TRAVAIL<br />
La retraite <strong>des</strong> syndicats : revenu différé contre salaire continué / Nicolas Castel<br />
Paris : La Dispute, 2009<br />
Droit collectif du travail / Arthur Andermatt ... [et al.] ; [éd. Union syndicale suisse]<br />
Bâle : Helbing Lichtenhahn, 2010<br />
361 TRAVAIL SOCIAL, SERVICE SOCIAL<br />
Les aidants familiaux / sous la dir. d'Alain Blanc<br />
Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010<br />
Sociologie du social et de l'intervention sociale / Isabelle Astier<br />
Paris : Armand Colin, 2010<br />
Guide international sur la méthodologie du travail de rue / Edwin de Boevé, Maita Giraldi<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Chemins de traverse : vingt années de pérégrinations / sous la dir. de Christiane Besson<br />
[Granges-près-Marnand] : Améthyste, 2010<br />
Comprendre les familles pour mieux intervenir : repères conceptuels et stratégies d'action /<br />
sous la dir. de Carl Lacharité et Jean-Pierre Gagnier<br />
Montréal : Gaëtan Morin, 2009<br />
Seules : genèse <strong>des</strong> emplois familiaux / Brigitte Croff<br />
Paris : Métailié, 1994<br />
Le travail social à l'épreuve du néo-libéralisme : entre résignation et résistance / Raymond<br />
Curie<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
15<br />
02.03.2011<br />
347 R COD<br />
(53980)<br />
351.8 CAS<br />
(58641)<br />
351.8 DRO<br />
(58795)<br />
361 AID<br />
(58832)<br />
361 AST<br />
(58503)<br />
361 BOE<br />
(58834)<br />
361 CHE<br />
(59260)<br />
361 COM<br />
(58604)<br />
361 CRO<br />
(57738)<br />
361 CUR<br />
(57170)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
361 TRAVAIL SOCIAL,<br />
SERVICE SOCIAL<br />
361 TRAVAIL SOCIAL, SERVICE SOCIAL<br />
Evidenzbasierte Soziale Arbeit ? : zur Rolle wissenschaftlichen Wissens für<br />
sozialarbeiterisches Handeln / von Stephan Dahmen<br />
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2011<br />
Empowerment et intervention : développement de la capacité d'agir et de la solidarité /<br />
William A. Ninacs<br />
Québec : Les Presses de l'Université Laval, 2008<br />
Lutter contre la fragmentation <strong>des</strong> politiques sociales : analyse <strong>des</strong> pratiques CII-MAMAC<br />
dans 3 cantons romands : rapport final / Emilie Rosenstein, Jean-Michel Bonvin ; avec la<br />
collab. de Sébastien Schafer<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; Hets&s-vd ; Hes-so, 2010<br />
Si jamais : une exposition sur l'aide sociale en Suisse : dossier pédagogique pour les<br />
classes de 5ème à 9ème / en collab. avec les enseignants Res Seiler... [et al.]<br />
[Bern] : [Conférence suisse <strong>des</strong> institutions d'action sociale CSIAS], [2010]<br />
Le travail bénévole : engagement citoyen ou travail gratuit ? / Maud Simonet<br />
Paris : La Dispute, 2010<br />
Soziale Arbeit in der Schweiz : Einblicke in Disziplin, Profession und Hochschule / Petra<br />
Benz Bartoletta ... [et al.] (Hrsg.)<br />
Bern [etc.] : Haupt, 2010<br />
What works ? : welches Wissen braucht die Soziale Arbeit ? : zum Konzept evidenzbasierter<br />
Praxis ?/ Hans-Uwe Otto, Andreas Polutta, Holger Ziegler (Hrsg.)<br />
Opladen ; Farmington Hills : B. Budrich, 2010<br />
367 ANIMATION<br />
Education populaire et les musiques amplifiées : analyse <strong>des</strong> projets de onze lieux de<br />
musiques amplifiées / [étude réalisée par Flavie Van Colen] ; CRY pour la musique, Fédurok<br />
Marly-le-Roy : Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire, 2002<br />
37.(09) EDUCATION ET PEDAGOGIE : HISTOIRE<br />
Les règles de la vie : pédagogie pour les jeunes et les adultes / Janusz Korczak<br />
Paris : Fabert, 2010<br />
361 DAH<br />
(59037)<br />
361 NIN<br />
(58298)<br />
361 ROS<br />
(59205)<br />
361 SIJ<br />
(58618)<br />
361 SIM<br />
(58640)<br />
361 SOZ<br />
(58496)<br />
361 WHA<br />
(59185)<br />
367 EDU<br />
(58646)<br />
16<br />
02.03.2011<br />
37.(09) KOR<br />
(58654)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
370.153 RELATION<br />
PEDAGOGIQUE.<br />
PSYCHOSOCIOLOGIE<br />
PEDAGOGIQUE. PEDAGOGIE<br />
DE GROUPE<br />
370.153 RELATION PEDAGOGIQUE. PSYCHOSOCIOLOGIE<br />
PEDAGOGIQUE. PEDAGOGIE DE GROUPE<br />
La violence scolaire : mais où est passé l'adulte ? / Paul Mbanzoulou<br />
Paris : L'Harmattan, 2007<br />
370.34 EDUCATION SEXUELLE<br />
Le sexe expliqué à ma fille / Jean-Didier Vincent<br />
[Paris] : Ed. du Seuil, 2010<br />
370.36 EDUCATION ARTISTIQUE<br />
Abécédaire musical : les bébés et la musique 3 / Chantal Grosléziat<br />
Toulouse : Érès, 2010<br />
371.9 EDUCATION DES HANDICAPES<br />
Autisme et loisirs : temps "mort" ou temps "libre" ? / Steven Degrieck<br />
Gent : Centre de communication concrète, [2009 ?]<br />
La funambule, le fil et la toile : transformations réciproques du sens du handicap / Patrick<br />
Fougeyrollas<br />
Laval : Presses de l'Université de Laval, 2010<br />
Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profon<strong>des</strong> : approche diagnostique<br />
et évolutive à l'âge adulte / Samuel Gonzales-Puell<br />
Paris : L'Harmattan, 2009<br />
L'approche thérapeutique <strong>des</strong> déficiences intellectuelles sévères et profon<strong>des</strong> :<br />
perspectives institutionnelles / Samuel Gonzales-Puell<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Handicap, identité sexuée et vie sexuelle / sous la dir. de Albert Ciccone ; avec Simone<br />
Korff-Sausse ... [et al.]<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Handicap : pour une révolution du regard : une phénoménologie du regard porté sur les<br />
corps hors normes / Danielle Moyse<br />
Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010<br />
17<br />
02.03.2011<br />
370.153 MBA<br />
(58620)<br />
370.34 VIN<br />
(58590)<br />
370.36 GRO<br />
(58038)<br />
371.9 DEG<br />
(58730)<br />
371.9 FOU<br />
(58285)<br />
371.9 GON<br />
(58598)<br />
371.9 GON<br />
(58331)<br />
371.9 HAN<br />
(58653)<br />
371.9 MOY<br />
(57802)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
371.9 EDUCATION DES HANDICAPES<br />
371.9 EDUCATION DES<br />
HANDICAPES<br />
Ecouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner<br />
Lyon : Chronique sociale, 2010<br />
Intégration et inclusion scolaires, <strong>des</strong> modèles éducatifs attendus? / John Pull<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
La trisomie 21 : perspective historique sur son diagnostic et sa compréhension /<br />
Jean-Adolphe Rondal<br />
Wavre : Mardaga, 2010<br />
Vivre après l'accident : conséquences psychologiques d'un handicap physique traumatique<br />
/ Jean-Luc Simon<br />
Lyon : Chronique sociale, 2010<br />
372.3 EDUCATION PRESCOLAIRE. CRECHE, GARDERIE<br />
Le livre noir de l'accueil de la petite enfance / sous la dir. de Patrick Ben Soussan<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Parents-professionnels : la coéducation en questions / sous la dir. de Sylvie Rayna,<br />
Marie-Nicole Rubio et Henriette Scheu<br />
Toulouse : Erès, 2010<br />
Parents, pratiques et savoirs au préscolaire / Gilles Brougère dir.<br />
Bruxelles : Pie Peter Lang, 2010<br />
374 FORMATION, EDUCATION PERMANENTE<br />
Individuelle Weiterbildungsstrategien : zum Lernen von Professionellen in Unternehmen /<br />
Stefan Böhm<br />
Bielefeld : W. Bertelsmann, 2009<br />
376:3 REEDUCATION SOCIALE. REINSERTION. PLACEMENT FAMILIAL<br />
ET EN INSTITUTION<br />
L'éduc et le psy : lettres sur la clinique du soin éducatif / Jean Cartry, Paul Fustier<br />
Paris : Dunod, 2010<br />
Question de distance dans la relation éducative / Christine Dorme<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
18<br />
02.03.2011<br />
371.9 POE<br />
(58794)<br />
371.9 PUL<br />
(58287)<br />
371.9 RON<br />
(58597)<br />
371.9 SIM<br />
(58481)<br />
372.3 LIV<br />
(58334)<br />
372.3 PAR<br />
(59108)<br />
372.3 PAR<br />
(58835)<br />
374 BOE<br />
(58586)<br />
376:3 CAR<br />
(57804)<br />
376:3 DOR<br />
(58291)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
376:3 REEDUCATION<br />
SOCIALE. REINSERTION.<br />
PLACEMENT FAMILIAL ET EN<br />
INSTITUTION<br />
376:3 REEDUCATION SOCIALE. REINSERTION. PLACEMENT FAMILIAL<br />
ET EN INSTITUTION<br />
Les corridors du quotidien / Paul Fustier<br />
Paris : Dunod, 2008<br />
376:4 REEDUCATION ET EDUCATION DU LANGAGE, LECTURE ECRITURE<br />
L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : pistes de diagnostic et supports<br />
d'intervention / Catherine Van Nieuwenhoven et Stéphanie De Vriendt<br />
Marseille : Solal, 2010<br />
577.8 SEXUALITE<br />
Homosexualités : révélateur social ? / sous la dir. de Christophe Bareille<br />
Mont-Saint-Aignan : Publications <strong>des</strong> universités de Rouen et du Havre, 2010<br />
61 MEDECINE, SOINS INFIRMIERS<br />
Introduction to research in the health sciences / Stephen Polgar, Shane A. Thomas<br />
Edinburgh : Churchill Livingstone Elsevier, 2008<br />
Outils et stratégies pour communiquer avec le patient / Jonathan Silverman, Suzanne Kurtz<br />
et Juliette Draper<br />
Chêne-Bourg : Ed. Médecine et Hygiène, 2010<br />
61:-053.2 PEDIATRIE<br />
Le développement de l'enfant : aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca<br />
Issy-les-Moulineaux : Masson, 2009<br />
61:17 MEDECINE : HISTOIRE, PHILOSOPHIE, DEONTOLOGIE, ETHIQUE<br />
Histoire de l'eugénisme : une idéologie scientifique et politique / Dominique Aubert-Marson<br />
Paris : Ellipses, 2010<br />
615.4:72 ARCHITECTURE, LOGEMENTS POUR HANDICAPES<br />
Inventer la maison de demain : les nouvelles formes d'habitat <strong>des</strong> personnes en situation de<br />
handicap : actes de la journée d'étude du 1er décembre 2009 / Centre de liaison, d'étude,<br />
d'information et de recherche sur les problèmes <strong>des</strong> personnes âgées<br />
Paris : CLEIRPPA, 2010<br />
376:3 FUS<br />
(58292)<br />
376:4 NIE<br />
(58779)<br />
19<br />
02.03.2011<br />
577.8 HOM<br />
(58319)<br />
61 POL<br />
(58799)<br />
61 SIL<br />
(58642)<br />
61:-053.2 BRO<br />
(58719)<br />
61:17 AUB<br />
(6117)<br />
615.4:72 INV<br />
(58945)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
615.4:72 ARCHITECTURE,<br />
LOGEMENTS POUR<br />
HANDICAPES<br />
615.4:72 ARCHITECTURE, LOGEMENTS POUR HANDICAPES<br />
Hautes écoles sans obstacles : rapport final / Sylvie Kobi & Kurt Pärli<br />
Dübendorf : Haute Ecole de travail social ; Recherche et développement, 2010<br />
615.8 REEDUCATION PHYSIQUE, THERAPIE AVEC LE CHEVAL,<br />
KINESIOLOGIE<br />
S'épanouir à cheval : équitation et développement personnel / Bernard Chiris, Monica<br />
Barbier<br />
[Paris] : Belin, 2008<br />
Un poney pour être grand / Claudine Pelletier-Millet<br />
[Paris] : Belin, 2006<br />
Poneys et chevaux au secours de l'autisme / Claudine Pelletier-Milet<br />
[Paris] : Belin, 2010<br />
Thérapies avec le cheval / sous la dir. de Renée de Lubersac ... [et al.]<br />
Vincennes : Fédération nationale de thérapies avec le cheval, 2000<br />
615.8:331 ERGOTHERAPIE<br />
Ergotherapie bei Kindern mit ADHS / hrsg. von Britta Winter, Bettina Arasin<br />
Stuttgart [etc.] : G. Thieme, 2007<br />
Ergothérapie en pédiatrie / coord. Aude Alexandre... [ et al.]<br />
Marseille : Solal, 2010<br />
Expériences en ergothérapie : vingt-troisième série / sous la dir. de Marie-Hélène Izard ;<br />
avec la participation de Richard Nespoulous<br />
Montpellier : Sauramps Médical, 2010<br />
Occupational therapy and stroke / ed. by Judi Edmans<br />
Oxford : Wiley-Blackwell, 2010<br />
616.8 PATHOLOGIE ET REEDUCATION DES ORGANES MOTEURS ET<br />
SYSTEME NERVEUX<br />
Approche neuropsychologique <strong>des</strong> troubles <strong>des</strong> apprentissages / sous la dir. de S.<br />
Chokron et J.-F. Démonet<br />
Marseille : Solal, 2010<br />
20<br />
02.03.2011<br />
615.4:72 KOB<br />
(59206)<br />
615.8 CHI<br />
(59101)<br />
615.8 PEL<br />
(59105)<br />
615.8 PEL<br />
(58486)<br />
615.8 THE<br />
(58286)<br />
615.8:331 ERG<br />
(58776)<br />
615.8:331 ERG<br />
(58720)<br />
615.8:331 EXP<br />
(58398)<br />
615.8:331 OCC<br />
(59100)<br />
616.8 APP<br />
(58778)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
616.8 PATHOLOGIE ET<br />
REEDUCATION DES<br />
ORGANES MOTEURS ET<br />
SYSTEME NERVEUX<br />
616.8 PATHOLOGIE ET REEDUCATION DES ORGANES MOTEURS ET<br />
SYSTEME NERVEUX<br />
Ce qu'il faut savoir sur la maladie de Parkinson : informations de base : brochure <strong>des</strong>tinée<br />
aux patients, partie 1 / Parkinson suisse ; [réd. Johannes Kornacher]<br />
Egg : Parkinson Suisse, 2007<br />
L'autre moi-même : les nouvelles cartes du cerveau de la conscience et <strong>des</strong> émotions /<br />
Antonio Damasio<br />
Paris : O. Jacob, 2010<br />
Astuces pour le quotidien avec le Parkinson : conseils pratiques et adresses / [texte Kiki<br />
Hofer] ; Parkinson Suisse<br />
Egg : Parkinson Suisse, 2010<br />
Vivre positivement sa maladie de Parkinson : manuel pour bien vivre avec la maladie de<br />
Parkinson / Martin Ochsner ; Parkinson Suisse<br />
Egg : Parkinson suisse, 2010<br />
La dyspraxie : une approche clinique et pratique / Evelyne Pannetier<br />
Montréal : Ed. du CHU Sainte-Justine, 2007<br />
La sclérose en plaques : du diagnostic aux <strong>récentes</strong> découvertes / [coord.:] Thibault<br />
Moreau<br />
Issy-les-Moulineaux : Vidal ; Ivry-sur-Seine : ARSEP, 2008<br />
Traité de neuropsychologie de l'enfant / sous la dir. de Martine Poncelet, Steve Majerus et<br />
Martial Van der Linden<br />
Marseille : Solal, 2009<br />
Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : de la théorie à la pratique : [38es<br />
Entretiens de rééducation et de réadaptation fonctionnelles, Montpellier] / sous la dir. d'O.<br />
Revol et V. Brun ; avec la collab. de J.-M. Albaret... [et al.]<br />
Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />
Vivre mieux et plus longtemps avec la maladie de Parkinson : lorsque les symptômes<br />
s'aggravent : brochure <strong>des</strong>tinée aux patients, partie 2 / Parkinson suisse ; [réd. Johannes<br />
Kornacher]<br />
Egg : Parkinson Suisse, 2007<br />
21<br />
02.03.2011<br />
616.8 CEQ<br />
(58593)<br />
616.8 DAM<br />
(58524)<br />
616.8 HOF<br />
(58750)<br />
616.8 OCH<br />
(58749)<br />
616.8 PAN<br />
(58775)<br />
616.8 SCL<br />
(58591)<br />
616.8 TRA<br />
(58780)<br />
616.8 TRO<br />
(57992)<br />
616.8 VIV<br />
(58748)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
651 METHODES DE TRAVAIL<br />
PERSONNEL, EXPRESSION<br />
ORALE ET ECRITE, LECTURE.<br />
COMPTABILITE<br />
651 METHODES DE TRAVAIL PERSONNEL, EXPRESSION ORALE ET<br />
ECRITE, LECTURE. COMPTABILITE<br />
Doing a literature search : a comprehensive guide for the social sciences / Chris Hart<br />
Los Angeles : Sage, 2010<br />
Surviving your dissertation : a comprehensive guide to content and process / Kjell Erik<br />
Ru<strong>des</strong>tam, Rae R. Newton<br />
Los Angeles : Sage, 2007<br />
680 INFORMATIQUE<br />
Virtualisation <strong>des</strong> systèmes d'information avec VMware : architecture, projet, sécurité et<br />
retours d'expérience / [Philippe Gillet]<br />
St Herblain : ENI, 2009<br />
The essential guide to Dreamweaver CS3 with CSS, Ajax and PHP / David Powers<br />
Berkeley, CA : Apress, 2007<br />
701 ART<br />
L'ouvrir : [sculpture] / Christine Aymon<br />
[Gollion] : Infolio, 2008<br />
796 SPORT. DANSE. GYMNASTIQUE<br />
L'éducation par le sport, imposture ou réalité? : approche de la morale sportive / Thierry<br />
Long<br />
Paris : Connaissances et savoirs, 2008<br />
823 RECITS, TEMOIGNAGES, LITTERATURE. POESIE. THEATRE<br />
Au nom de la fragilité : <strong>des</strong> mots d'écrivains / Charles Gardou ; avec le soutien de Tahar Ben<br />
Jelloun<br />
Ramonville-Saint-Agne : Erès, 2009<br />
J'habite en bas de chez vous / Brigitte ; avec la collab. de Véronique Mougin<br />
Paris : Oh! Ed., 2009<br />
L'enquête : roman / Philippe Claudel<br />
Paris : Stock, 2010<br />
651 HAR<br />
(58798)<br />
651 RUD<br />
(58800)<br />
680 GIL<br />
(58400)<br />
680 POW<br />
(58855)<br />
701 AYM<br />
(59193)<br />
796 LON<br />
(58594)<br />
823 AUN<br />
(57616)<br />
823 BRI<br />
(58625)<br />
823 CLA<br />
(59107)<br />
22<br />
02.03.2011
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
823 RECITS, TEMOIGNAGES,<br />
LITTERATURE. POESIE.<br />
THEATRE<br />
823 RECITS, TEMOIGNAGES, LITTERATURE. POESIE. THEATRE<br />
Une histoire d'amour : témoignage d'un prof atypique / Yves Delay<br />
Vevey : Ed. de l'Aire, 2010<br />
Les pieds dans le vide : le lâcher prise d'un adopté sans filiation / Franca Deumier<br />
Paris : L'Harmattan, 2010<br />
Des Ritals en terre romande / Raymond Durous<br />
Vevey : Ed. de l'Aire, 2010<br />
Ecrire pour mieux se faire entendre / [<strong>des</strong>sins: Philippe Poussière] ; Association Lire et<br />
écrire<br />
Dompierre : Association Lire et écrire, 2008<br />
Trois explications du monde / Tom Keve<br />
Paris : Albin Michel, 2010<br />
Bras cassé / Henri Michaux<br />
Saint-Clément-de-Rivière : Fata Morgana, 2009<br />
900 HISTOIRE<br />
1991-2011, une contre-histoire : 20 ans d'actualité vue d'ailleurs / [sous la dir. de Catherine<br />
André]<br />
Paris : Flammarion/Courrier international, 2010<br />
Histoire de chambres / Michelle Perrot<br />
Paris : Ed. du Seuil, 2009<br />
AS/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : SERVICE SOCIAL<br />
Troubles du comportement : état <strong>des</strong> lieux <strong>des</strong> possibilités institutionnelles dans le Canton<br />
du Jura : structures jurassiennes et perspectives / Fabrice Ribeaud<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />
Structures, intervenants et organismes accueillant <strong>des</strong> personnes souffrant de<br />
troubles psychiques dans le canton du Jura. Soins à domicile, Pro Infirmis, Service<br />
de l'action sociale, AJAAP. Création d'une petite structure.<br />
L'importance du père dans la vie d'un enfant adopté : quel est son rôle éducatif, affectif et<br />
de socialisation pour l'enfant ? / Denis Cuttat<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />
Rôle éducatif, affectif, de socialisation du père. Attachement. Importance du père<br />
pour l'enfant adopté.<br />
823 DEL<br />
(58256)<br />
823 DEU<br />
(58316)<br />
823 DUR<br />
(58281)<br />
823 ECR<br />
(58619)<br />
823 KEV<br />
(59125)<br />
823 MIC<br />
(57909)<br />
900 CON<br />
(58396)<br />
900 PER<br />
(57791)<br />
23<br />
02.03.2011<br />
AS/HES 1075<br />
(58686)<br />
AS/HES 1077<br />
(58688)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
AS/HES TRAVAUX DE<br />
DIPLOME HES : SERVICE<br />
SOCIAL<br />
AS/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : SERVICE SOCIAL<br />
Le placement de l'enfant en institution : quand l'éloignement de la famille devient un mal<br />
nécessaire : réflexions à partir d'entretiens menés avec <strong>des</strong> enfants, <strong>des</strong> parents et <strong>des</strong><br />
intervenants professionnels / Martine Flückiger<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />
Paradoxes vécus par l'enfant, les parents, les travailleurs sociaux lors d'une mesure<br />
de placement institutionnel. Aspects juridiques, sociologiques, systémiques,<br />
psychologiques.<br />
Comment les jeunes sans papiers latino-américains de Lausanne s'intégrent-ils à la société<br />
de résidence ? : approche de l'intégration structurelle, cognitive, affective et culturelle à<br />
travers la situation de jeunes migrants sans papiers / Josemari Bevilacqua<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2011<br />
Migration latino-américaine en Suisse. Vie <strong>des</strong> sans-papiers. Politiques de<br />
scolarisation. Profil <strong>des</strong> jeunes et projet d'intégration en Suisse : intégration<br />
structurelle, cognitive, affective, culturelle.<br />
ASC/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : ANIMATION SOCIOCULTURELLE<br />
Une plateforme d'échange pour animateurs de jeunesse du Jura et du Jura bernois ? :<br />
serait-il judicieux de créer une plateforme d'échange interjurassienne pour animateurs<br />
jeunesse du canton du Jura et de la partie francophone du canton de Berne ? / David Bassin<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ASC, 2010<br />
Animation. Centres de jeunesse du Jura bernois, espaces jeunes du canton du Jura,<br />
structures biennoises. Souhaits <strong>des</strong> animateurs au sujet d'une plateforme<br />
d'échange.<br />
Travail social et arts de la scène : la place et les enjeux de l'expérience scénique dans la<br />
perspective du travail social auprès de personnes en situation de handicap mental / Serge<br />
Wolf<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ASC, 2010<br />
Arts de la scène et intégration <strong>des</strong> personnes en situation de handicap mental, travail<br />
social, animation socioculturelle. Spectacle et valorisation <strong>des</strong> artistes, estime de soi.<br />
EPE TRAVAUX DE DIPLÔME : EDUCATEURS (TRICES) DE LA PETITE<br />
ENFANCE<br />
La construction de l'estime de soi chez l'enfant : regards sur les attitu<strong>des</strong> éducatives au<br />
moment du repas / Corinne Valencia<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />
Construction de l'estime de soi chez l'enfant placé en institution de la petite enfance<br />
pendant le moment du repas. Rôle et responsabilité de l'éducatrice, attitu<strong>des</strong><br />
favorisant l'estime de soi.<br />
L'usage d'objets déterminés et non déterminés par les enfants de 3 à 4 ans dans un espace<br />
de jeu symbolique / David Lopez<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />
Jeu, jouet. Matériel ludique dans une institution de la petite enfance, support au jeu<br />
symbolique : matériel déterminé et non déterminé, matériel mixte. Observation de<br />
l'investissement du coin dînette par <strong>des</strong> enfants de trois à quatre ans.<br />
24<br />
02.03.2011<br />
AS/HES 1079<br />
(59171)<br />
AS/HES 1080<br />
(59373)<br />
ASC/HES 1076<br />
(58687)<br />
ASC/HES 1078<br />
(58944)<br />
EPE 854<br />
(58695)<br />
EPE 855<br />
(58929)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
EPE TRAVAUX DE DIPLÔME :<br />
EDUCATEURS (TRICES) DE<br />
LA PETITE ENFANCE<br />
EPE TRAVAUX DE DIPLÔME : EDUCATEURS (TRICES) DE LA PETITE<br />
ENFANCE<br />
"Et toi, c'est quoi ton travail ?" : les représentations de la notion de "travail" d'un groupe<br />
d'enfants de 4 à 6 ans / Sandrine Fleuret<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />
Représentation du travail professionnel et domestique <strong>des</strong> parents et du travail de<br />
l'enfant par <strong>des</strong> enfants de quatre à six ans. Notions de travail et de jeu.<br />
ER/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES ET BACHELOR OF SCIENCE<br />
HES-SO EN ERGOTHERAPIE<br />
Evaluation à domicile chez les personnes âgées : quels instruments de mesure<br />
standardisés peuvent être utilisés, par les ergothérapeutes, dans les hôpitaux et centres de<br />
réhabilitation ? / Alexandra Barnett & Stéphanie Piguet<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
La personne âgée, son réseau, son logement, la réhabilitation. Evaluation du<br />
domicile. Instruments d'évaluation standardisés et leur utilisation dans une pratique<br />
quotidienne en ergothérapie et en réhabilitation. Rôle de l'ergothérapeute.<br />
L'ergothérapie et la réinsertion professionnelle : comment les ergothérapeutes <strong>des</strong> centres<br />
de réadaptation de Suisse romande interviennent-ils en réinsertion professionnelle auprès<br />
d'une personne en incapacité de travail ayant une atteinte physique ? / Stéphanie Furrer<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Le travail dans la société occidentale. Réinsertion professionnelle et ergothérapie.<br />
Intervention en réinsertion professionnelle par <strong>des</strong> ergothérapeutes de centres de<br />
réadaptation de Suisse romande auprès de personnes en incapacité de travail ayant<br />
une atteinte physique.<br />
Efficacité de la thérapie par le miroir sur les sensations et douleurs fantômes à la suite d'une<br />
amputation d'un membre / Sylvie Roches<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Amputations et douleurs liées au membre fantôme. Efficacité de la thérapie par le<br />
miroir : résultats <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> expérimentales. Rôle de l'ergothérapeute.<br />
Revue d'outils d'évaluation de la perception visuelle pour les enfants de 3 à 12 ans / Anne<br />
Ruchti<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Perception visuelle : troubles et répercussions chez l'enfant. Outils d'évaluation :<br />
caractéristiques, qualités psychométriques et limites.<br />
Mise en évidence <strong>des</strong> difficultés et <strong>des</strong> besoins d'aide supplémentaire à domicile :<br />
auto-évaluations réalisées par <strong>des</strong> patients suivis en psychiatrie ambulatoire / Julie Deriaz,<br />
Rachel Miaz<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Psychiatrie et réhabilitation psychosociale. Ergothérapie à domicile pour <strong>des</strong> patients<br />
suivis en psychiatrie ambulatoire : occupation, relation aux autres, rôle, gestion <strong>des</strong><br />
troubles. Besoins <strong>des</strong> patients.<br />
L'apprentissage de l'écriture chez l'enfant : une seule écriture pour un automatisme plus<br />
rapide ! / Muriel Buthey<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Ecriture : fonctions, geste graphique, conditions environnementales. Ergothérapie<br />
et écriture. Influence <strong>des</strong> modalités de l'enseignement sur la qualité et la vitesse de<br />
l'écriture de l'enfant. Efficacité et apprentissage d'une seule écriture.<br />
EPE 856<br />
(59263)<br />
25<br />
02.03.2011<br />
ER/HES 529<br />
(58689)<br />
ER/HES 530<br />
(58690)<br />
ER/HES 531<br />
(58943)<br />
ER/HES 532<br />
(58937)<br />
ER/HES 533<br />
(58936)<br />
ER/HES 534<br />
(59262)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
ER/HES TRAVAUX DE<br />
DIPLOME HES ET BACHELOR<br />
OF SCIENCE HES-SO EN<br />
ERGOTHERAPIE<br />
ER/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES ET BACHELOR OF SCIENCE<br />
HES-SO EN ERGOTHERAPIE<br />
Expérience d'un étudiant en ergothérapie dans une intervention de prévention <strong>des</strong> TMS<br />
en milieu professionnel : prévention <strong>des</strong> TMS auprès <strong>des</strong> soudeurs <strong>des</strong> Ateliers Industriels<br />
CFF d'Yverdon-les-Bains et discussion de la place de l'ergothérapie dans le domaine<br />
professionnel / Fabien Amacher<br />
Lausanne : HES ; ER, 2010<br />
Prévention <strong>des</strong> troubles musculo-squelettiques parmi les soudeurs <strong>des</strong> Ateliers<br />
Industriels CFF d'Yverdon-les-Bains : identification <strong>des</strong> troubles, causes, moyens<br />
pour diminuer leur impact sur la santé. Ergothérapie et ergonomie en milieu<br />
professionnel.<br />
La prévention <strong>des</strong> lombalgies chez le personnel soignant au Centre Hospitalier Universitaire<br />
Vaudois (CHUV) / Caroline Emery, Caroline Micheloud, Sandra Trincherini<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Anatomie de la colonne vertébrale, du mouvement. Lombalgies. Lombalgies chez<br />
les soignants. Prévention et promotion de la santé. Situation au CHUV, Lausanne.<br />
Le profil sensoriel de bébés prématurés : l'évaluation par le Profil Sensoriel (Dunn) du<br />
traitement de l'information sensorielle d'anciens grands prématurés âgés de 6 à 9 mois<br />
corrigés au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois / Noémie Dubied, Christelle Roubaty<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Prématurité : risques, complications. Traitement de l'information sensorielle. Test du<br />
Profil sensoriel de Dunn, enfants 7-36 mois, CHUV Lausanne. Evaluation <strong>des</strong><br />
troubles sensoriels chez <strong>des</strong> anciens prématurés corrigés.<br />
La souffrance existentielle et la résilience en soins palliatifs : ou comment les professionnels<br />
de la santé pensent-ils donner sens aux derniers moments de vie du patient en soins<br />
palliatifs ? / Marion Rybacki<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />
Soins palliatifs. Moyens <strong>des</strong> professionnels pour accompagner les patient dans leur<br />
souffrance existentielle et aider au processus de résilience. Hôpital de Bellerive,<br />
Genève.<br />
ES/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : EDUCATION SOCIALE<br />
Educateur-enfant, quelle distance relationnelle ? : comment l'éducateur doit-il adopter la<br />
bonne distance relationnelle avec l'enfant ? / Nicolas Amstutz<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Relation éducative. Carence affective. Bonne distance entre éducateur et enfant lors<br />
de la séparation et du moment du coucher. Moyens pour favoriser la sécurité<br />
affective et physique. Foyer Jeanne-Antide, La Chaux-de-Fonds<br />
Un éducateur social au sein de la Brigade de la Jeunesse de la police judiciaire lausannoise :<br />
une passerelle entre le judiciaire et le social ? / Yves Fontolliet<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Education sociale, police judiciaire. Collaboration entre éducateurs spécialisés et<br />
policiers. Compétences. Apport, intégration d'un éducateur social à la Brigade de la<br />
Jeunesse de la police judiciaire lausannoise.<br />
26<br />
02.03.2011<br />
ER/HES 535<br />
(59261)<br />
ER/HES 536<br />
(59236)<br />
ER/HES 537<br />
(59230)<br />
ER/HES 538<br />
(59221)<br />
ES/HES 1333<br />
(58694)<br />
ES/HES 1334<br />
(58930)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
ES/HES TRAVAUX DE<br />
DIPLOME HES : EDUCATION<br />
SOCIALE<br />
ES/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : EDUCATION SOCIALE<br />
L'Assurance-Invalidité dans l'impasse ? : les réformes de l'AI au défi de la crise <strong>des</strong> finances<br />
publiques et <strong>des</strong> nouveaux besoins sociaux / Mélanie Volluz Freymond<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Assurance-invalidité suisse : historique. Traitement politique <strong>des</strong> 4e et 5e révisions.<br />
Rôle <strong>des</strong> organisations à buts non lucratifs.<br />
Quel accompagnement pour les personnes en situation de handicap vieillissantes / Aimé<br />
Muhire<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Handicap et vieillissement. Accompagnement et suggestions de prise en charge de<br />
personnes vieillissantes en situation de handicap, L'Espérance.<br />
Situation du mineur non accompagné : et quelle implication <strong>des</strong> familles d'accueil [I] ? /<br />
Mikaël Ducret<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Situation <strong>des</strong> enfants mineurs migrants non accompagnés. Placement familial.<br />
Implication et rôle <strong>des</strong> familles dans l'accueil d'urgence. Deman<strong>des</strong>, besoins,<br />
compétences, ressources.<br />
Situation du mineur non accompagné : et quelle implication <strong>des</strong> familles d'accueil ? [II] :<br />
Annexes et table <strong>des</strong> abréviations / Mikaël Ducret<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Situation <strong>des</strong> enfants mineurs migrants non accompagnés. Placement familial.<br />
Implication et rôle <strong>des</strong> familles dans l'accueil d'urgence. Deman<strong>des</strong>, besoins,<br />
compétences, ressources.<br />
Faut-il maintenir ou non le lien parents-enfants dans <strong>des</strong> situations graves de maltraitances ?<br />
: entre la théorie et la pratique institutionnelle / Laetitia Mingard, Lucie Ramos<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />
Développement de l'enfant, théorie de l'attachement. Séparation. Maltraitances et<br />
cadre légal. Maintien du lien parents-enfants en cas de maltraitances graves par l'un<br />
<strong>des</strong> parents : point de vue institutionnel à L'Abri, Les Clarines.<br />
FC/AT DIPLOME D'ETUDE POSTGRADE HES-SO EN ART THERAPIE<br />
La fin d'un processus en art-thérapie : transformation et séparation / Tanya Lori<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />
Une approche de la fonction contenante : intérêt et spécificité pour l'art-thérapie / Catherine<br />
Starkier<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />
Le diaporama numérique, une médiation multimodale en art-thérapie : invitation à un voyage<br />
dans l'espace-temps de la psyché à travers images, sons et mots pour pe(a)nser son histoire<br />
de vie / Corinne Plazanet<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />
27<br />
02.03.2011<br />
ES/HES 1335<br />
(58932)<br />
ES/HES 1337<br />
(58935)<br />
ES/HES 1338<br />
(59217)<br />
ES/HES 1338BI<br />
(59218)<br />
ES/HES 1339<br />
(59372)<br />
FC/AT 23<br />
(59375)<br />
FC/AT 24<br />
(59376)<br />
FC/AT 25<br />
(59377)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
FC/TS MASTER OF<br />
ADVANCED STUDIES EN<br />
ACTION ET POLITIQUES<br />
SOCIALES<br />
FC/TS MASTER OF ADVANCED STUDIES EN ACTION ET POLITIQUES<br />
SOCIALES<br />
L'utilisation problématique d'Internet dans une population prise en charge par <strong>des</strong><br />
travailleurs sociaux dans le canton de Vaud / Aline Gavillet<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; 2010<br />
Les visites médiatisées : étude <strong>des</strong> pratiques du droit de visite médiatisée ici et ailleurs /<br />
Nadia Picasso<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong>, 2010<br />
Centre Grisélidis Réal : documentation internationale sur la prostitution / Marianne<br />
Schweizer<br />
Lausanne : <strong>EESP</strong> ; 2010<br />
TS/AS BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION AS<br />
L'accès aux droits : les formulaires de demande de revenu d'insertion (RI) et de prestations<br />
de l'assurance invalidité (AI), au travers du regard <strong>des</strong> travailleurs-euses sociaux-ales /<br />
Yannick Bersier<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Aide sociale, assurance invalidité en Suisse. Conditions d'accès aux prestations.<br />
Formulaires de demande : difficultés ressenties par les usagers et les travailleurs<br />
sociaux en relation avec la complexité, les aspects techniques et les obstacles<br />
inhérents aux formulaires.<br />
TS/AS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION AS ET ES<br />
Le traitement <strong>des</strong> familles dans les politiques sociales de 1940 à 1950 / Harmony Pahud,<br />
Marjorie Buffat<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Place de la famille dans la politique sociale suisse, 1940-1950. Loi sur l'assistance<br />
publique de 1938, Initiative pour la famille 1940-1950, AVS 1940-1950.<br />
TS/ASC BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION ASC<br />
La socialisation <strong>des</strong> adolescentes entre 13 et 14 ans : le cas de l'entrée à l'école secondaire<br />
/ Iracema Sottas<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Entrée dans l'adolescence et relations interindividuelles, collectifs adolescents dans<br />
le milieu scolaire. Adolescentes entrant à l'école secondaire en 7e. Normes pour<br />
l'intégration en groupe. Rôle de l'apparence, de la section scolaire et de l'adéquation<br />
entre individualité et groupe dans la relation.<br />
FC/TS 65<br />
(58751)<br />
FC/TS 66<br />
(58752)<br />
FC/TS 67<br />
(58753)<br />
TS/AS 46<br />
(58941)<br />
28<br />
02.03.2011<br />
TS/AS/ES 42<br />
(58691)<br />
TS/ASC 44<br />
(58693)
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
TS/ASC BACHELOR OF ARTS<br />
HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL<br />
/ ORIENTATION ASC<br />
TS/ASC BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION ASC<br />
La parole aux citoyennes et aux citoyens : démarche participative sous forme de<br />
recherche-action communautaire : participation à la phase de préparation / Isabelle Comte<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Recherche-action à Delémont : La parole aux citoyennes et aux citoyens.<br />
Méthodologie de la phase préparatoire. Recherche-action, travail social<br />
communautaire, qualité de vie.<br />
La dimension culturelle de l'animation socioculturelle en milieu rural : enquête aux<br />
Franches-Montagnes / Stéphanie Oppliger<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2011<br />
Animation socioculturelle, culture, milieu rural. Structures culturelles, professionnels<br />
de la culture aux Franches-Montagnes. Place de l'animation socioculturelle.<br />
TS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION ES<br />
Le placement familial : le rôle <strong>des</strong> travailleurs sociaux dans les relations inter-parentales /<br />
Emilie Freire & Laura Gabbiadini<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Rôles <strong>des</strong> travailleurs sociaux dans la relation entre les parents d'accueil et les<br />
parents d'origine d'un mineur placé en famille d'accueil. Cadre juridique du<br />
placement familial. Moyens pour favoriser la relation inter-parentale.<br />
La socialisation et l'intégration <strong>des</strong> adolescents placés en internat : être éducateur de<br />
référence : une pratique dangereuse ? / Joëlle Minacci & Virginie Schornoz<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Socialisation, adolescence, internat, métier d'éducateur. Système de référence,<br />
référent, relation éducative. Impact de la référence sur la socialisation institutionnelle<br />
de l'adolescent.<br />
L'impact de la valorisation verbale sur le développement <strong>des</strong> enfants : observation de la<br />
valorisation verbale utilisée en garderie par les éducateurs/trices / Déborah Grisel-Menetrey<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Valorisation de l'enfant par les personnes de référence : impact négatif ou positif sur<br />
le développement de l'enfant. Risques de la valorisation verbale, compliments,<br />
survalorisation. Dévalorisation. Observation et entretiens en garderie.<br />
Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi <strong>des</strong> jeunes entre deux cultures :<br />
perceptions <strong>des</strong> enjeux et <strong>des</strong> difficultés de la transition école-métier par les jeunes<br />
d'origine étrangère / Véronique Duperrut, Sophie Dafflon<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Jeunes étrangers entre deux cultures : migration en Suisse, socialisation, identité,<br />
formation et emploi. Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi. Entre<br />
école et formation : participation au Semestre de Motivation.<br />
Vers une approche compréhensive <strong>des</strong> pratiques d'éclaircissement de la peau : analyse<br />
<strong>des</strong> motivations et <strong>des</strong> enjeux liés aux pratiques d'éclaircissement de la peau chez les<br />
personnes de couleur d'origine africaine vivant en Suisse romande / Dicky Mandengue<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Pratiques d'éclaircissement de la peau par <strong>des</strong> personnes de couleur : origine,<br />
produits, risques, motivations. Pratiques et socialisation, identité, normes<br />
esthétiques, représentation sociale du noir.<br />
TS/ASC 53<br />
(59370)<br />
TS/ASC 54<br />
(59371)<br />
TS/ES 43<br />
(58692)<br />
TS/ES 45<br />
(58942)<br />
TS/ES 47<br />
(59367)<br />
TS/ES 48<br />
(59366)<br />
TS/ES 49<br />
(59365)<br />
29<br />
02.03.2011
<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />
Centre de documentation de<br />
l'<strong>EESP</strong><br />
TS/ES BACHELOR OF ARTS<br />
HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL<br />
/ ORIENTATION ES<br />
TS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />
ORIENTATION ES<br />
La question de la consommation de stupéfiants chez les femmes migrantes qui travaillent<br />
dans le marché du sexe : une réflexion menée en Suisse Romande / Aurora Gallino<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Migration et prostitution. Augmentation de la consommation de stupéfiants <strong>des</strong><br />
femmes étrangères dans le milieu de la prostitution : facteurs individuels, culturels et<br />
sociaux. Prévention.<br />
Le repas en famille : de quoi est-il fait ? : une étude qualitative menée auprès de familles en<br />
Suisse romande / Christelle Gremaud<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />
Repas en famille. Signification de l'acte de manger, repas et pratiques quotidiennes,<br />
comportement à table, répartition <strong>des</strong> tâches pour la préparation du repas. Repas et<br />
lien familial.<br />
La gestion du coucher en internat avec <strong>des</strong> enfants de six à treize ans souffrant de troubles<br />
psychiques / Gaëlle Tschanz<br />
Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2011<br />
Sommeil et endormissement chez l'enfant souffrant de troubles psychiques.<br />
Accompagnement de l'enfant. Manifestations, peurs, angoisses et enjeux du<br />
coucher : gestion dans le cadre d'un internat et point de vue <strong>des</strong> éducateurs.<br />
TS/ES 50<br />
(59265)<br />
TS/ES 51<br />
(59264)<br />
TS/ES 52<br />
(59369)<br />
30<br />
02.03.2011