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Liste des acquisitions récentes cataloguées - EESP

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Centre de documentation<br />

chemin <strong>des</strong> Abeilles 14<br />

CH – 1010 Lausanne<br />

Haute école de travail social et de la santé<br />

éésp - Vaud<br />

Tél. + 41 21 651 62 65<br />

Fax + 41 21 651 62 88<br />

www.eesp.ch<br />

biblio@eesp.ch<br />

<strong>Liste</strong> <strong>des</strong> <strong>acquisitions</strong><br />

<strong>récentes</strong> <strong>cataloguées</strong><br />

LAR N° 2<br />

2010-2011<br />

novembre 2010 – février 2011


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

02 BIBLIOTHECONOMIE<br />

02 BIBLIOTHECONOMIE<br />

Qu'est-ce que rechercher de l'information ? / Nicole Boubée et André Tricot<br />

Villeurbanne : Presses de l'ENSSIB, 2010<br />

1 PHILOSOPHIE : GENERALITES<br />

Le silence <strong>des</strong> bêtes : la philosophie à l'épreuve de l'animalité / Elisabeth de Fontenay<br />

[Paris] : Fayard, 2010<br />

13 PHILOSOPHIE DE L'ESPRIT, SPIRITUALITE ; METAPHYSIQUE<br />

Un art de l'attention / Jean-Yves Leloup<br />

Paris : Albin Michel, 2006<br />

159.9 PSYCHOLOGIE GENERALE<br />

L'agression humaine / Laurent Bègue<br />

Parios : Dunod, 2010<br />

Les métiers de la psychologie / Micheline Décaudain, Rodolphe Ghiglione<br />

Paris : Dunod, 2010<br />

159.9.01 PSYCHOLOGIE : HISTOIRE, EPISTEMOLOGIE, METHODOLOGIE<br />

Histoire de la psychologie / Jean-François Braunstein, Evelyne Pewzner<br />

Paris : Armand Colin, 2010<br />

Histoire de la psychologie / Maurice Reuchlin<br />

Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />

Des signes et <strong>des</strong> ordres : hommage à Christiane Gillièron Paléologue / Rakefet Ackerman<br />

... [et al.] ; éd. par Pierre-Yves Brandt ... [et al.]<br />

Genève : Labor et Fi<strong>des</strong>, 2010<br />

159.9:2 PSYCHOLOGIE RELIGIEUSE<br />

L'ego face au divin : naissance du Moi et expériences mystiques / Pierre Willequet<br />

Genève : Slatkine, 2010<br />

02 BOU<br />

(58145)<br />

1 FON<br />

(58922)<br />

13 LEL<br />

(56366)<br />

159.9 BEG<br />

(58526)<br />

159.9 DEC<br />

(58520)<br />

1<br />

02.03.2011<br />

159.9.01 BRA<br />

(58497)<br />

159.9.01 REU<br />

(58498)<br />

159.9.01 SIG<br />

(59099)<br />

159.9:2 WIL<br />

(59124)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

159.9:30 PSYCHOLOGIE SOCIALE<br />

159.9:30 PSYCHOLOGIE<br />

SOCIALE<br />

I bambini nella vita quotidiana : psicologia sociale della prima infanzia / a cura di Francesca<br />

Emiliani<br />

Roma : Carocci, 2009<br />

La realtà delle piccole cose : psicologia del quotidiano / Francesca Emiliani<br />

Bologna : Il Mulino, 2008<br />

Le médiateur dans l'arène : réflexion sur l'art de la médiation / Thomas Fiutak ; avec Gabrielle<br />

Planès et Yvette Colin<br />

Toulouse : Erès, 2009<br />

Introduction à la psychologie positive / sous la dir. de Jacques Lecomte<br />

Paris : Dunod, 2009<br />

L'art de la réconciliation : respecter ses besoins et ceux <strong>des</strong> autres / Marshall B. Rosenberg<br />

Saint Julien en Genevois ; Bernex/Genève : Jouvence, 2010<br />

Qu'est-ce que négocier ? : sociologie du compromis et de l'action réciproque / Christian<br />

Thuderoz<br />

Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />

159.9:37 PSYCHOPEDAGOGIE<br />

Aider les enfants à haut potentiel en difficulté : repérer et comprendre, évaluer et prendre<br />

en charge / sous la dir. de Sylvie Tordjman<br />

Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />

Une poétique pour l'éducation : de la psychopédagogie à l'art d'éduquer / Jean-Pierre<br />

Bigeault<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Musicothérapie et intégration scolaire / Julie Gebel<br />

Parempuyre : Ed. du Non-verbal, 2010<br />

159.9:61 PSYCHOPATHOLOGIE, PSYCHIATRIE<br />

Attention-deficit hyperactivity disorder : a handbook for diagnosis and treatment / Russell A.<br />

Barkley [ed.]<br />

New York : Guilford press, 2006<br />

2<br />

02.03.2011<br />

159.9:30 BAM<br />

(58858)<br />

159.9:30 EMI<br />

(58859)<br />

159.9:30 FIU<br />

(58969)<br />

159.9:30 INT<br />

(58909)<br />

159.9:30 ROS<br />

(58000)<br />

159.9:30 THU<br />

(58136)<br />

159.9:37 AID<br />

(58406)<br />

159.9:37 BIG<br />

(58589)<br />

159.9:37 GEB<br />

(58401)<br />

159.9:61 ATT<br />

(58774)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

159.9:61<br />

PSYCHOPATHOLOGIE,<br />

PSYCHIATRIE<br />

159.9:61 PSYCHOPATHOLOGIE, PSYCHIATRIE<br />

Burn-out et traumatismes psychologiques / Abdel Halim Boudoukha<br />

Paris : Dunod, 2009<br />

Le geste suicidaire / Vincent Caillard, Françoise Chastang<br />

Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />

Tristesse ou dépression ? : comment la psychiatrie a médicalisé nos tristesses / Allan V.<br />

Horwitz & Jerome C. Wakefield<br />

Wavre : Mardaga, 2010<br />

Obligation de soins et maladies psychiques : petit guide juridique à l'usage <strong>des</strong> patients en<br />

Suisse romande / Pro Mente Sana<br />

Genève : Pro Mente Sana Suisse romande, 2010<br />

La vie psychique <strong>des</strong> réfugiés / Elise Pestre<br />

Paris : Payot, 2010<br />

Psychiatrie de la personne âgée / [sous la dir. de] Jean-Pierre Clément<br />

Paris : Flammarion Médecine-Sciences, 2010<br />

159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />

L'adolescent en créations : entre expression et thérapie / sous la dir. de Jean-Luc Sudres<br />

et Pierre Moron<br />

Paris : L'Harmattan, 2006<br />

L'art-thérapie au quotidien : magie, couleurs, évasion et profondeur / Sylvie Batlle<br />

Saint-Julien-en-Genevois ; Genève-Bernex : Jouvence, 2007<br />

Exclusions et art-thérapie / sous la dir. de Jean-Luc Sudres<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Traitements psychologiques <strong>des</strong> troubles bipolaires / François Ferrero, Jean-Michel Aubry<br />

Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2009<br />

Psychologie positive et personnalité : activation <strong>des</strong> ressources / Firouzeh Mehran<br />

Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />

3<br />

02.03.2011<br />

159.9:61 BOU<br />

(58290)<br />

159.9:61 CAI<br />

(58534)<br />

159.9:61 HOR<br />

(58029)<br />

159.9:61 OBL<br />

(59207)<br />

159.9:61 PES<br />

(58652)<br />

159.9:61 PSY<br />

(58532)<br />

159.9:615 ADO<br />

(58483)<br />

159.9:615 BAT<br />

(57790)<br />

159.9:615 EXC<br />

(58144)<br />

159.9:615 FER<br />

(58535)<br />

159.9:615 MEH<br />

(57995)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />

159.9:615 PSYCHOTHERAPIE<br />

Des métiers pour aider : apport de l'approche cognitivo-comportementale et de ses outils /<br />

sous la dir. de Brigitte Zellner Keller<br />

Chêne-Bourg : Georg, 2010<br />

La promesse <strong>des</strong> enfants meurtris / Jean-Paul Mugnier<br />

Paris : Fabert, 2005<br />

159.922 PSYCHOLOGIE SEXUELLE, DES RELATIONS FAMILIALES<br />

La résilience : entretien avec Boris Cyrulnik / Nicolas Martin, Antoine Spire, François Vincent<br />

[Latresne] : le Bord de l'eau, 2010<br />

Pour ou contre la garde alternée ? / Catherine Dolto, Claire Brisset, Gérard Poussin ;<br />

entretiens réalisés par Emmanuelle Duverger<br />

Paris : Ed. Mordicus, 2010<br />

L'enfant face à la violence dans le couple / sous la dir. de Karen Sadlier<br />

Paris : Dunod, 2010<br />

Les enjeux de la parentalité / sous la dir. de Didier Houzel ; avec la collab. de Jacques Dayan<br />

... [et al.]<br />

Ramonville Saint-Agne : Erès, 2007<br />

Ils recomposent, je grandis : répondre au défi de la famille recomposée / Catherine<br />

Jousselme<br />

Paris : R. Laffont, 2008<br />

Quelles transmissions autour <strong>des</strong> berceaux ? / sous la dir. de Nathalie Presme, Pierre<br />

Delion, Sylvain Missonnier ; avec Nathalie Boige ... [et al.]<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Tout savoir sur les relations entre frères et soeurs : premiers, deuxièmes, troisièmes<br />

enfants, etc. : trouver sa place en famille puis en société / Ingo F. Schneider<br />

Lausanne : Favre, 2010<br />

159.922.6 PSYCHOGERIATRIE, PSYCHOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />

Une vie pour se mettre au monde / Marie de Hennezel et Bertrand Vergely<br />

Paris : Carnets nord, 2010<br />

4<br />

02.03.2011<br />

159.9:615 MET<br />

(57920)<br />

159.9:615 MUG<br />

(58809)<br />

159.922 CYR<br />

(55194)<br />

159.922 DOL<br />

(58011)<br />

159.922 ENF<br />

(58324)<br />

159.922 ENJ<br />

(59093)<br />

159.922 JOU<br />

(59183)<br />

159.922 QUE<br />

(58036)<br />

159.922 SCH<br />

(58522)<br />

159.922.6 HEN<br />

(57998)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

159.922.6<br />

PSYCHOGERIATRIE,<br />

PSYCHOLOGIE DE LA<br />

VIEILLESSE<br />

159.922.6 PSYCHOGERIATRIE, PSYCHOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />

La personne âgée : psychologie du vieillissement / coord. par Marie Louise Le Rouzo<br />

Rosny-sous-Bois : Bréal, 2008<br />

159.922.7 PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT<br />

Seul parmi les autres : le sentiment de solitude chez l'enfant et l'adolescent / Sébastien<br />

Dupont<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Le dévelopement de l'enfant au quotidien : du berceau à l'école primaire / Francine Ferland<br />

Montréal : Ed. de l'Hôpital Sainte-Justine, 2010<br />

Les <strong>des</strong>tins du développement chez l'enfant : avenirs d'enfance / Bernard Golse<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

La violence chez les tout-petits / Daniel Marcelli avec Stéphanie Eligert<br />

Montrouge : Bayard, 2010<br />

Les émotions chez l'enfant : le développement typique et atypique / Evelyne Thommen<br />

Paris : Belin, 2010<br />

Les objets transitionnels / D.W. Winnicott<br />

Paris : Payot & Rivage, 2010<br />

159.925 PSYCHOLOGIE DE L'ART<br />

Psychologie de l'artiste créateur / Noureddine Kridis<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

159.93 PSYCHOPHYSIOLOGIE, NEUROPHYSIOLOGIE<br />

Les énigmes du plaisir / François Ansermet, Pierre Magistretti<br />

Paris : O. Jacob, 2010<br />

Mourir de dire : la honte / Boris Cyrulnik<br />

Paris : O. Jacob, 2010<br />

5<br />

02.03.2011<br />

159.922.6 PER<br />

(59094)<br />

159.922.7 DUP<br />

(58115)<br />

159.922.7 FER<br />

(58721)<br />

159.922.7 GOL<br />

(58588)<br />

159.922.7 MAR<br />

(58501)<br />

159.922.7 THO<br />

(59001)<br />

159.922.7 WIN<br />

(57912)<br />

159.925 KRI<br />

(58322)<br />

159.93 ANS<br />

(59182)<br />

159.93 CYR<br />

(58515)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

159.94 PSYCHOLOGIE DU<br />

COMPORTEMENT,<br />

ETHOLOGIE<br />

159.94 PSYCHOLOGIE DU COMPORTEMENT, ETHOLOGIE<br />

Les comportements agressifs : analyse et intervention : guide du formateur / Diane Noël,<br />

Diane Morin, Gaëtan Tremblay...[et al.]<br />

Montréal : CECOM, Hôpital Rivière-<strong>des</strong>-Prairies, 2004<br />

Penser comme un rat / Vinciane Despret ; conférences-débats organisées par le groupe<br />

Sciences en questions à l'Inra en 2008 et 2009 dans les centres de Jouy-en-Josas,<br />

Clermont-Ferrand et Tours<br />

Versailles : Ed. Quae, 2009<br />

159.953 PSYCHOLOGIE DE L'APPRENTISSAGE<br />

La dyscalculie : troubles du développement numérique de l'enfant / sous la dir. de<br />

Marie-Pascale Noël<br />

Marseille : Solal, 2005<br />

Psychologie du jugement et de la décision : <strong>des</strong> modèles aux applications / sous la dir. de<br />

Bernard Cadet, Gérard Chasseigne<br />

Bruxelles : De Boeck, 2009<br />

159.96 PSYCHANALYSE<br />

Clinique du suicide / coord. par Geneviève Morel<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Penser sa propre mort : contribution psychanalytique au problème de la caducité de la vie /<br />

Franco De Masi<br />

Paris : Ithaque, 2010<br />

2 RELIGION, THEOLOGIE<br />

Aimer sans dévorer / Lytta Basset<br />

Paris : Albin Michel, 2010<br />

De l'immortalité <strong>des</strong> animaux / Eugen Drewermann<br />

Paris : Les Ed. du Cerf, 1993<br />

Les sectes en question : se questionner et questionner / Noël Rath et Marcel Gilbert<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

6<br />

02.03.2011<br />

159.94 COM<br />

(58975)<br />

159.94 DES<br />

(59127)<br />

159.953 DYS<br />

(58777)<br />

159.953 PSY<br />

(58536)<br />

159.96 CLI<br />

(58320)<br />

159.96 DEM<br />

(58518)<br />

2 BAS<br />

(58393)<br />

2 DRE<br />

(58921)<br />

2 RAT<br />

(58527)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

300 R SCIENCES SOCIALES<br />

ET HUMAINES :<br />

DICTIONNAIRES (références)<br />

300 R SCIENCES SOCIALES ET HUMAINES : DICTIONNAIRES (références)<br />

Dictionnaire Bourdieu / Stéphane Chevallier, Christiane Chauviré<br />

Paris : Ellipses, 2010<br />

301.02 SOCIOLOGIE GENERALE. TRAITE, MANUELS<br />

Pierre Bourdieu : une vie dédoublée / Michel Cornaton<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Le lien social / Serge Paugam<br />

Paris : Presses Universitaires de France, 2009<br />

301.4 SOCIOLOGIE : STRATIFICATION SOCIALE, CLASSES SOCIALES<br />

Sociologie <strong>des</strong> classes populaires / Philippe Alonzo, Cédric Hugrée<br />

Paris : Armand Colin, 2010<br />

301.5 SOCIOLOGIE : METHODES, TECHNIQUES, ENQUÊTES,<br />

STATISTIQUES<br />

Doing a literature review in health and social care : a practical guide / Helen Aveyard<br />

Maidenhead : Open University press, 2011<br />

L'entretien / Alain Blanchet, Anne Gotman ; sous la dir. de François de Singly<br />

Paris : A. Colin, 2010<br />

L'observation participante en pratique : travaux d'étudiants en milieu urbain / Gaëlle Aeby...<br />

[et al.]<br />

Genève : Université, Faculté de sciences économiques et sociales, Département de<br />

sociologie, 2006<br />

La relation d'enquête : la sociologie au défi <strong>des</strong> acteurs faibles / sous la dir. de Jean-Paul<br />

Payet, Corinne Rostaing et Frédérique Giuliani<br />

Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2010<br />

301:(-2) SOCIOLOGIE DE L'ESPACE (urbaine, rurale, etc.)<br />

Du bitume au grenier : histoire d'une rue singulière à Genève / [création et coordination du<br />

projet: Katharina Kreil, Capucine Maréchal, Marc Schefer] ; [auteur textes et réécriture<br />

Pierre-Louis Chantre]<br />

Genève : Editions Lissignol : Association Lissi b.d., [2010]<br />

300 R CHE<br />

(58032)<br />

7<br />

02.03.2011<br />

301.02 COR<br />

(58967)<br />

301.02 PAU<br />

(56884)<br />

301.4 ALO<br />

(58041)<br />

301.5 AVE<br />

(58796)<br />

301.5 BLA<br />

(58293)<br />

301.5 OBS<br />

(59203)<br />

301.5 REL<br />

(58151)<br />

301:(-2) DUB<br />

(58820)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:-053.2 SOCIOLOGIE DE L'ENFANT<br />

301:-053.2 SOCIOLOGIE DE<br />

L'ENFANT<br />

Les mémoires d'un bébé : un siècle d'éducation de l'enfant, de Pasteur à Dolto / René-Jean<br />

Bouyer<br />

Paris : J.-C. Gawsewitch, 2010<br />

301:-053.7 R SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE (références)<br />

Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse / sous la dir. de David Le Breton et Daniel<br />

Marcelli<br />

Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />

301:-053.7 SOCIOLOGIE DE LA JEUNESSE<br />

Politiques de jeunesse et politiques éducatives : citoyenneté/éducation/altérité / Bernard<br />

Bier<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Les internés du ghetto : ethnographie <strong>des</strong> confrontations violentes dans une cité<br />

impopulaire / Manuel Boucher<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

301:-053.9 SOCIOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />

La tyrannie du "bien vieillir" / Michel Billé et Didier Martz<br />

Lormont : Le Bord de l'eau, 2010<br />

Les retraites : <strong>des</strong> projets de vie / Jean-Pierre Fragnière<br />

Lausanne : Ed. Réalités sociales, 2011<br />

JF centenaire cherche colocation : logement protégé et unités de vie psychogériatriques :<br />

reportage en Europe et en Suisse / publ. réalisée par Isabelle Guisan<br />

Lausanne : Fondation Mont-Calme, 2010<br />

Guide de la prévention et de la lutte contre la maltraitance <strong>des</strong> personnes âgées : concepts<br />

et dispositifs, approche clinique, management et cadre réglementaire / sous la dir. de<br />

Jean-Jacques Amyot<br />

Paris : Dunod, 2010<br />

Les aînés et l'alcool / Pascal Menecier<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

301:-053.2<br />

BOU<br />

(58658)<br />

8<br />

02.03.2011<br />

301:-053.7 R<br />

DIC<br />

(59114)<br />

301:-053.7 BIE<br />

(58402)<br />

301:-053.7<br />

BOU<br />

(58295)<br />

301:-053.9 BIL<br />

(58489)<br />

301:-053.9<br />

(59257)<br />

301:-053.9 GUI<br />

(58754)<br />

301:-053.9 GUI<br />

(58183)<br />

301:-053.9<br />

(57800)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:-053.9 SOCIOLOGIE DE<br />

LA VIEILLESSE<br />

301:-053.9 SOCIOLOGIE DE LA VIEILLESSE<br />

Maman est entourée, et nous aussi : la place <strong>des</strong> proches dans la maison de retraite / Olivier<br />

Schnegg ; en collab. avec Antoinette Genton<br />

Lausanne : Ed. Réalités sociales, 2010<br />

Enfin senior ! / Jean-Pierre Wiedmer<br />

Neuilly-sur-Seine : Nouveaux débats publics, 2010<br />

301:-058.5 SOCIOLOGIE DE LA DEVIANCE<br />

L'aide-mémoire d'addictologie : [en 46 notions] / sous la dir. d'Alain Morel... [et al.]<br />

Paris : Dunod, 2010<br />

Travailleu(r)ses du sexe et fières de l'être / Jean-Michel Carré ; avec la collab. de Patricia<br />

Agostini<br />

Paris : Ed. du Seuil, 2010<br />

Violences et société : regards sociologiques / sous la dir. de Abou Ndiaye, Dan<br />

Ferrand-Bachmann<br />

Paris : Desclée de Brouwer, 2010<br />

Pauvretés dans le monde / Jean-Claude Vérez<br />

Paris : Ellipses, 2007<br />

301:32 SOCIOLOGIE POLITIQUE<br />

Vers une démocratie écologique : le citoyen, le savant et le politique / Dominique Bourg,<br />

Kerry Whiteside<br />

Paris : Seuil, 2010<br />

Les partis politiques : acteurs de l'histoire suisse / Olivier Meuwly<br />

Lausanne : Presses polytechniques et universitaires roman<strong>des</strong>, 2010<br />

Les squats / Cécile Péchu<br />

Paris : Presses de Sciences Po, 2010<br />

301:325 SOCIOLOGIE DE LA MIGRATION, REFUGIES<br />

"Pays de malheur !" : un jeune de la cité écrit à un sociologue / Younes Amrani, Stéphane<br />

Beaud. Suivi de : Des lecteurs nous ont écrit<br />

Paris : La Découverte, 2008<br />

301:-053.9<br />

SCH<br />

(59259)<br />

9<br />

02.03.2011<br />

301:-053.9 WIE<br />

(58491)<br />

301:-058.5 AID<br />

(58321)<br />

301:-058.5<br />

CAR<br />

(58808)<br />

301:-058.5 NDI<br />

(58729)<br />

301:-058.5<br />

(58627)<br />

301:32 BOU<br />

(58644)<br />

301:32 MEU<br />

(57792)<br />

301:32 PEC<br />

(58488)<br />

301:325 AMR<br />

(58495)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:325 SOCIOLOGIE DE LA<br />

MIGRATION, REFUGIES<br />

301:325 SOCIOLOGIE DE LA MIGRATION, REFUGIES<br />

Migration féminine, au-delà <strong>des</strong> stéréotypes / Corinne Dallera, Véronique Ducret<br />

[Carouge] : [Le Deuxième observatoire], 2004<br />

Femmes de coeur et d'épices... : livre de recettes et d'histoires / les 24 femmes du livre ;<br />

conception et écriture : Capucine Maillard ; Association RECIF<br />

Le Locle : Ed. G.d'Encre, 2010<br />

301:33 SOCIOLOGIE ECONOMIQUE, CONSOMMATION<br />

Inequality beyond globalization : economic changes, social transformations, and the<br />

dynamics of inequality / Christian Suter ed.<br />

Zürich : LIT Verl., 2010<br />

Transformations et innovations économiques et sociales en Europe : quelles sorties de<br />

crise ? : regards interdisciplinaires [II] / XXXes Journées de l'Association d'Economie sociale,<br />

septembre 2010 ; sous la dir. de Florence Degarve... [et al.]<br />

Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2010<br />

Transformations et innovations économiques et sociales en Europe : quelles sorties de<br />

crise ? : regards interdisciplinaires [I] / XXXes Journées de l'Association d'Economie sociale,<br />

septembre 2010 ; sous la dir. de Florence Degarve... [et al.]<br />

Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain, 2010<br />

301:343 SOCIOLOGIE DE LA CONDITION PENITENTIAIRE, PRISON<br />

Un coeur serré : photographies / Jacques Berthet<br />

[Genève] : [s.n.], 1991 (Genève : Impr. Kurz)<br />

301:37 SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION<br />

Arrêter une formation professionnelle : mots et maux d'apprenti-e-s / Nadia Lamamra, Jonas<br />

Masdonati<br />

Lausanne : Ed. Antipo<strong>des</strong>, 2009<br />

301:39 SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE<br />

De génération en génération : arrangements de famille dans les entreprises viticoles de<br />

Cognac / Céline Bessière<br />

Paris : Raisons d'agir, 2010<br />

10<br />

02.03.2011<br />

301:325 DAL<br />

(59396)<br />

301:325 FEM<br />

(58651)<br />

301:33 INE<br />

(59204)<br />

301:33 TRA<br />

(58681)<br />

301:33 TRA<br />

(58179)<br />

301:343 BER<br />

(58819)<br />

301:37 LAM<br />

(58289)<br />

301:39 BES<br />

(58927)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:39 SOCIOLOGIE DE LA FAMILLE<br />

301:39 SOCIOLOGIE DE LA<br />

FAMILLE<br />

En route vers une politique <strong>des</strong> générations = Auf dem Weg zu einer Generationenpolitik /<br />

[Red. und Konzeption : Kurt Lüscher ... et al.]<br />

Bern : Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften, 2010<br />

Family configurations : a structural approach to family diversity / Eric D. Widmer<br />

Farnham : Ashgate, 2010<br />

301:394 SOCIOLOGIE DE LA VIE QUOTIDIENNE ET DES RELATIONS<br />

SOCIALES<br />

Pudeurs féminines : voilées, dévoilées, révélées / Jean Claude Bologne<br />

Paris : Ed. du Seuil, 2010<br />

301:396 SOCIOLOGIE DE LA FEMME, DE L'HOMME, DES RELATIONS<br />

HOMME-FEMME<br />

Une histoire politique du pantalon / Christine Bard<br />

Paris : Seuil, 2010<br />

Mothers and children : feminist analyses and personal narratives / Susan E. Chase, Mary F.<br />

Rogers<br />

New Brunswick, NJ : Rutgers University Press, 2001<br />

Corps de filles, corps de garçons : une construction sociale / Martine Court<br />

Paris : La Dispute, 2010<br />

Les discriminations entre les femmes et les hommes / sous la dir. de Françoise Milewski et<br />

Hélène Périvier<br />

[Paris] : Observatoire <strong>des</strong> conjonctures économiques, Centre de recherche en économie<br />

de Sciences Po, 2010<br />

Féminisme au pluriel / Pauline Debenest, Vincent Gay, Gabriel Girard (coord.)<br />

Paris : Syllepse, 2010<br />

Jeunes, genre et société / [numéro coordonné par Sylvia Faure, Chantal de Linares]<br />

Paris : L'Harmattan, 2006<br />

Les nouvelles frontières du genre : la divisions public-privé en question / sous la dir. de<br />

Barbara Lucas, Thanh-Huyen Ballmer-Cao<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

11<br />

02.03.2011<br />

301:39 ROU<br />

(59069)<br />

301:39 WID<br />

(58152)<br />

301:394 BOL<br />

(58516)<br />

301:396 BAR<br />

(58392)<br />

301:396 CHA<br />

(57113)<br />

301:396 COU<br />

(58147)<br />

301:396 DIS<br />

(58596)<br />

301:396 FEM<br />

(58833)<br />

301:396 JEU<br />

(58595)<br />

301:396 NOU<br />

(58297)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:396 SOCIOLOGIE DE LA<br />

FEMME, DE L'HOMME, DES<br />

RELATIONS HOMME-FEMME<br />

301:396 SOCIOLOGIE DE LA FEMME, DE L'HOMME, DES RELATIONS<br />

HOMME-FEMME<br />

Le plafond de fer de l'université : femmes et carrières / sous la dir. de Farinaz Fassa et<br />

Sabine Kradolfer<br />

Zurich : Seismo, 2010<br />

Les rapports sociaux de sexe / coord. par Annie Bidet-Mordrel<br />

Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />

La contrainte à l'hétérosexualité et autres essais / Adrienne Rich<br />

Carouge : Mamamélis ; Lausanne : Nouvelles Questions Féministes NQF, 2010<br />

Sous les sciences sociales, le genre : relectures critiques, de Max Weber à Bruno Latour /<br />

sous la dir. de Danielle Chabaud-Rychter ... [et al.]<br />

Paris : La Découverte, 2010<br />

Des humains comme les autres: bioéthique, anonymat et genre du don / Irène Théry<br />

[Paris] : Ed. de l'Ecole <strong>des</strong> Hautes Etu<strong>des</strong> en sciences sociales, 2010<br />

Travail et rapports sociaux de sexe : rencontres autour de Danièle Kergoat / coordonné par<br />

Xavier Dunezat ... [et al.]<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

301:4 SOCIOLOGIE DU LANGAGE<br />

La violence verbale. T. 1 : Espaces politiques et médiatiques / sous la dir. de Claudine<br />

Moïse... [et al.]<br />

Paris : L'Harmattan, 2008<br />

La violence verbale. T. 2 : Des perspectives historiques aux expériences éducatives / sous<br />

la dir. de Claudine Moïse... [et al.]<br />

Paris : L'Harmattan, 2008<br />

301:572 ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE<br />

L'Algérie <strong>des</strong> tribus : le fait tribal dans le Haut Sud-Ouest contemporain / Yazid Ben Hounet<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Parenté et anthropologie sociale / Yazid Ben Hounet<br />

Paris : Ginkgo, 2009<br />

12<br />

02.03.2011<br />

301:396 PLA<br />

(58957)<br />

301:396 RAP<br />

(58645)<br />

301:396 RIC<br />

(58390)<br />

301:396 SOU<br />

(58391)<br />

301:396 THE<br />

(58958)<br />

301:396 TRA<br />

(58841)<br />

301:4 VIO<br />

(58493)<br />

301:4 VIO<br />

(58813)<br />

301:572 BEN<br />

(58772)<br />

301:572 BEN<br />

(58190)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:572 ANTHROPOLOGIE,<br />

ETHNOLOGIE<br />

301:572 ANTHROPOLOGIE, ETHNOLOGIE<br />

Ces émotions qui nous fabriquent : ethnopsychologie de l'authenticité / Vinciane Despret<br />

Paris : Les Empêcheurs de penser en rond/Le Seuil, 2005<br />

L'engagement ethnographique / sous la dir. de Daniel Cefaï<br />

Paris : Ed. de l'Ecole <strong>des</strong> hautes étu<strong>des</strong> en sciences sociales, 2010<br />

Métamorphoses de la parenté / Maurice Godelier<br />

Paris : Flammarion, 2010<br />

Expériences de la douleur : entre <strong>des</strong>truction et renaissance / David Le Breton<br />

Paris : Métailié, 2010<br />

Si les lions pouvaient parler : essais sur la condition animale / sous la dir. de Boris Cyrulnik<br />

[Paris] : Gallimard, 1998<br />

Vivre ensemble et éducation dans les sociétés multiculturelles / sous la dir. de Claude<br />

Carpentier et Emile-Henri Riard<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

301:61 SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />

Caregiving contexts : cultural, familial, and societal implications / ed. by Maximiliane E.<br />

Szinovacz and Adam Davey<br />

New York : Springer, 2008<br />

La société du malaise / Alain Ehrenberg<br />

Paris : O. Jacob, 2010<br />

Sur le chagrin et le deuil : trouver un sens à sa peine à travers les cinq étapes du deuil /<br />

Elisabeth Kübler-Ross, David Kessler<br />

[Paris] : JC Lattès, 2009<br />

Conditions de travail, chômage et santé : la situation en Suisse à la lumière de l'Enquête<br />

suisse sur la santé 2007 / Jean-François Marquis<br />

Lausanne : Ed. Page deux, 2010<br />

Il n'y a pas de mort naturelle : état <strong>des</strong> lieux sur le suicide assisté / ouvrage collectif publié<br />

sous la dir. de Denis-Olivier Maillefer<br />

Sainte-Croix : Ed. Mon Village, 2010<br />

13<br />

02.03.2011<br />

301:572 DES<br />

(59126)<br />

301:572 ENG<br />

(55788)<br />

301:572 GOD<br />

(58828)<br />

301:572 LEB<br />

(57794)<br />

301:572 SIL<br />

(59103)<br />

301:572 VIV<br />

(58300)<br />

301:61 CAR<br />

(54109)<br />

301:61 EHR<br />

(58284)<br />

301:61 KUE<br />

(58538)<br />

301:61 MAR<br />

(56975)<br />

301:61 PAS<br />

(58824)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

301:61 SOCIOLOGIE ET<br />

PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />

301:61 SOCIOLOGIE ET PSYCHOLOGIE MEDICALE<br />

Quelle médecine voulons-nous ? / sous la dir. d'Isabelle Baszanger ... [et al.]<br />

Paris : La Dispute, 2002<br />

Le système de santé : assurances, médecine, soins et prévention / Stéphane Rossini,<br />

Valérie Legrand-Germanier<br />

Lausanne : Presses polytechniques et universitaires roman<strong>des</strong>, 2010<br />

L'aide au suicide : contre l'acharnement thérapeutique et palliatif : pour le droit de mourir<br />

dans la dignité / Jérôme Sobel, Michel Thévoz<br />

Lausanne : Favre, 2009<br />

Le quotidien de la psychiatrie : sociologie de la maladie mentale / Livia Velpry<br />

Paris : A. Colin, 2008<br />

301:654 SOCIOLOGIE DE LA COMMUNICATION<br />

Science de l'information : de la discipline à l'enseignement / Jacqueline Deschamps<br />

Paris : Ed.<strong>des</strong> Archives contemporaines, 2010<br />

L'information et le renseignement par Internet / Laurence Ifrah<br />

Paris : Presses universitaires de France, 2010<br />

33:65 MICROECONOMIE, ORGANISATION ET GESTION D'ENTREPRISE<br />

Réussir le changement : comment sortir <strong>des</strong> blocages individuels et collectifs ? / Christine<br />

Marsan<br />

Bruxelles : De Boeck, 2008<br />

336.7 ECONOMIE FINANCIAIRE ET MONETAIRE<br />

Strukturierte Verantwortungslosigkeit : Berichte aus der Bankenwelt / unter der Leitung von<br />

Claudia Honegger... [et al.]<br />

Berlin : Suhrkamp, 2010<br />

340 DROIT : GENERALITES, DROITS FONDAMENTAUX, DROIT D'AUTEUR,<br />

PROTECTION DES DONNEES<br />

Les nouveaux services et la protection <strong>des</strong> radiodiffuseurs en droit d'auteur / Observatoire<br />

européen de l'audiovisuel<br />

Strasbourg : Observatoire européen de l'audiovisuel, 2010<br />

14<br />

02.03.2011<br />

301:61 QUE<br />

(58710)<br />

301:61 ROS<br />

(58140)<br />

301:61 SOB<br />

(58112)<br />

301:61 VEL<br />

(58804)<br />

301:654 DES<br />

(58487)<br />

301:654 IFR<br />

(58109)<br />

33:65 MAR<br />

(58494)<br />

336.7 STR<br />

(58389)<br />

340 NOU<br />

(58643)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

347 R DROIT CIVIL. JUSTICE :<br />

INSTITUTIONS,<br />

ORGANISATION,<br />

ADMINISTRATION (références)<br />

347 R DROIT CIVIL. JUSTICE : INSTITUTIONS, ORGANISATION,<br />

ADMINISTRATION (références)<br />

Code Civil I : art. 1-359 CC : commentaire / éd. par Pascal Pichonnaz, Bénédict Foëx<br />

Bâle : Helbing Lichtenhahn, 2010<br />

351.8 LEGISLATION SOCIALE : AIDE SOCIALE, SECURITE SOCIALE,<br />

LEGISLATION DU TRAVAIL<br />

La retraite <strong>des</strong> syndicats : revenu différé contre salaire continué / Nicolas Castel<br />

Paris : La Dispute, 2009<br />

Droit collectif du travail / Arthur Andermatt ... [et al.] ; [éd. Union syndicale suisse]<br />

Bâle : Helbing Lichtenhahn, 2010<br />

361 TRAVAIL SOCIAL, SERVICE SOCIAL<br />

Les aidants familiaux / sous la dir. d'Alain Blanc<br />

Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010<br />

Sociologie du social et de l'intervention sociale / Isabelle Astier<br />

Paris : Armand Colin, 2010<br />

Guide international sur la méthodologie du travail de rue / Edwin de Boevé, Maita Giraldi<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Chemins de traverse : vingt années de pérégrinations / sous la dir. de Christiane Besson<br />

[Granges-près-Marnand] : Améthyste, 2010<br />

Comprendre les familles pour mieux intervenir : repères conceptuels et stratégies d'action /<br />

sous la dir. de Carl Lacharité et Jean-Pierre Gagnier<br />

Montréal : Gaëtan Morin, 2009<br />

Seules : genèse <strong>des</strong> emplois familiaux / Brigitte Croff<br />

Paris : Métailié, 1994<br />

Le travail social à l'épreuve du néo-libéralisme : entre résignation et résistance / Raymond<br />

Curie<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

15<br />

02.03.2011<br />

347 R COD<br />

(53980)<br />

351.8 CAS<br />

(58641)<br />

351.8 DRO<br />

(58795)<br />

361 AID<br />

(58832)<br />

361 AST<br />

(58503)<br />

361 BOE<br />

(58834)<br />

361 CHE<br />

(59260)<br />

361 COM<br />

(58604)<br />

361 CRO<br />

(57738)<br />

361 CUR<br />

(57170)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

361 TRAVAIL SOCIAL,<br />

SERVICE SOCIAL<br />

361 TRAVAIL SOCIAL, SERVICE SOCIAL<br />

Evidenzbasierte Soziale Arbeit ? : zur Rolle wissenschaftlichen Wissens für<br />

sozialarbeiterisches Handeln / von Stephan Dahmen<br />

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2011<br />

Empowerment et intervention : développement de la capacité d'agir et de la solidarité /<br />

William A. Ninacs<br />

Québec : Les Presses de l'Université Laval, 2008<br />

Lutter contre la fragmentation <strong>des</strong> politiques sociales : analyse <strong>des</strong> pratiques CII-MAMAC<br />

dans 3 cantons romands : rapport final / Emilie Rosenstein, Jean-Michel Bonvin ; avec la<br />

collab. de Sébastien Schafer<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; Hets&s-vd ; Hes-so, 2010<br />

Si jamais : une exposition sur l'aide sociale en Suisse : dossier pédagogique pour les<br />

classes de 5ème à 9ème / en collab. avec les enseignants Res Seiler... [et al.]<br />

[Bern] : [Conférence suisse <strong>des</strong> institutions d'action sociale CSIAS], [2010]<br />

Le travail bénévole : engagement citoyen ou travail gratuit ? / Maud Simonet<br />

Paris : La Dispute, 2010<br />

Soziale Arbeit in der Schweiz : Einblicke in Disziplin, Profession und Hochschule / Petra<br />

Benz Bartoletta ... [et al.] (Hrsg.)<br />

Bern [etc.] : Haupt, 2010<br />

What works ? : welches Wissen braucht die Soziale Arbeit ? : zum Konzept evidenzbasierter<br />

Praxis ?/ Hans-Uwe Otto, Andreas Polutta, Holger Ziegler (Hrsg.)<br />

Opladen ; Farmington Hills : B. Budrich, 2010<br />

367 ANIMATION<br />

Education populaire et les musiques amplifiées : analyse <strong>des</strong> projets de onze lieux de<br />

musiques amplifiées / [étude réalisée par Flavie Van Colen] ; CRY pour la musique, Fédurok<br />

Marly-le-Roy : Institut National de la Jeunesse et de l'Education Populaire, 2002<br />

37.(09) EDUCATION ET PEDAGOGIE : HISTOIRE<br />

Les règles de la vie : pédagogie pour les jeunes et les adultes / Janusz Korczak<br />

Paris : Fabert, 2010<br />

361 DAH<br />

(59037)<br />

361 NIN<br />

(58298)<br />

361 ROS<br />

(59205)<br />

361 SIJ<br />

(58618)<br />

361 SIM<br />

(58640)<br />

361 SOZ<br />

(58496)<br />

361 WHA<br />

(59185)<br />

367 EDU<br />

(58646)<br />

16<br />

02.03.2011<br />

37.(09) KOR<br />

(58654)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

370.153 RELATION<br />

PEDAGOGIQUE.<br />

PSYCHOSOCIOLOGIE<br />

PEDAGOGIQUE. PEDAGOGIE<br />

DE GROUPE<br />

370.153 RELATION PEDAGOGIQUE. PSYCHOSOCIOLOGIE<br />

PEDAGOGIQUE. PEDAGOGIE DE GROUPE<br />

La violence scolaire : mais où est passé l'adulte ? / Paul Mbanzoulou<br />

Paris : L'Harmattan, 2007<br />

370.34 EDUCATION SEXUELLE<br />

Le sexe expliqué à ma fille / Jean-Didier Vincent<br />

[Paris] : Ed. du Seuil, 2010<br />

370.36 EDUCATION ARTISTIQUE<br />

Abécédaire musical : les bébés et la musique 3 / Chantal Grosléziat<br />

Toulouse : Érès, 2010<br />

371.9 EDUCATION DES HANDICAPES<br />

Autisme et loisirs : temps "mort" ou temps "libre" ? / Steven Degrieck<br />

Gent : Centre de communication concrète, [2009 ?]<br />

La funambule, le fil et la toile : transformations réciproques du sens du handicap / Patrick<br />

Fougeyrollas<br />

Laval : Presses de l'Université de Laval, 2010<br />

Comprendre les déficiences intellectuelles sévères et profon<strong>des</strong> : approche diagnostique<br />

et évolutive à l'âge adulte / Samuel Gonzales-Puell<br />

Paris : L'Harmattan, 2009<br />

L'approche thérapeutique <strong>des</strong> déficiences intellectuelles sévères et profon<strong>des</strong> :<br />

perspectives institutionnelles / Samuel Gonzales-Puell<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Handicap, identité sexuée et vie sexuelle / sous la dir. de Albert Ciccone ; avec Simone<br />

Korff-Sausse ... [et al.]<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Handicap : pour une révolution du regard : une phénoménologie du regard porté sur les<br />

corps hors normes / Danielle Moyse<br />

Grenoble : Presses universitaires de Grenoble, 2010<br />

17<br />

02.03.2011<br />

370.153 MBA<br />

(58620)<br />

370.34 VIN<br />

(58590)<br />

370.36 GRO<br />

(58038)<br />

371.9 DEG<br />

(58730)<br />

371.9 FOU<br />

(58285)<br />

371.9 GON<br />

(58598)<br />

371.9 GON<br />

(58331)<br />

371.9 HAN<br />

(58653)<br />

371.9 MOY<br />

(57802)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

371.9 EDUCATION DES HANDICAPES<br />

371.9 EDUCATION DES<br />

HANDICAPES<br />

Ecouter, comprendre, encourager : l'approche centrée sur la personne / Marlis Pörtner<br />

Lyon : Chronique sociale, 2010<br />

Intégration et inclusion scolaires, <strong>des</strong> modèles éducatifs attendus? / John Pull<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

La trisomie 21 : perspective historique sur son diagnostic et sa compréhension /<br />

Jean-Adolphe Rondal<br />

Wavre : Mardaga, 2010<br />

Vivre après l'accident : conséquences psychologiques d'un handicap physique traumatique<br />

/ Jean-Luc Simon<br />

Lyon : Chronique sociale, 2010<br />

372.3 EDUCATION PRESCOLAIRE. CRECHE, GARDERIE<br />

Le livre noir de l'accueil de la petite enfance / sous la dir. de Patrick Ben Soussan<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Parents-professionnels : la coéducation en questions / sous la dir. de Sylvie Rayna,<br />

Marie-Nicole Rubio et Henriette Scheu<br />

Toulouse : Erès, 2010<br />

Parents, pratiques et savoirs au préscolaire / Gilles Brougère dir.<br />

Bruxelles : Pie Peter Lang, 2010<br />

374 FORMATION, EDUCATION PERMANENTE<br />

Individuelle Weiterbildungsstrategien : zum Lernen von Professionellen in Unternehmen /<br />

Stefan Böhm<br />

Bielefeld : W. Bertelsmann, 2009<br />

376:3 REEDUCATION SOCIALE. REINSERTION. PLACEMENT FAMILIAL<br />

ET EN INSTITUTION<br />

L'éduc et le psy : lettres sur la clinique du soin éducatif / Jean Cartry, Paul Fustier<br />

Paris : Dunod, 2010<br />

Question de distance dans la relation éducative / Christine Dorme<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

18<br />

02.03.2011<br />

371.9 POE<br />

(58794)<br />

371.9 PUL<br />

(58287)<br />

371.9 RON<br />

(58597)<br />

371.9 SIM<br />

(58481)<br />

372.3 LIV<br />

(58334)<br />

372.3 PAR<br />

(59108)<br />

372.3 PAR<br />

(58835)<br />

374 BOE<br />

(58586)<br />

376:3 CAR<br />

(57804)<br />

376:3 DOR<br />

(58291)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

376:3 REEDUCATION<br />

SOCIALE. REINSERTION.<br />

PLACEMENT FAMILIAL ET EN<br />

INSTITUTION<br />

376:3 REEDUCATION SOCIALE. REINSERTION. PLACEMENT FAMILIAL<br />

ET EN INSTITUTION<br />

Les corridors du quotidien / Paul Fustier<br />

Paris : Dunod, 2008<br />

376:4 REEDUCATION ET EDUCATION DU LANGAGE, LECTURE ECRITURE<br />

L'enfant en difficulté d'apprentissage en mathématiques : pistes de diagnostic et supports<br />

d'intervention / Catherine Van Nieuwenhoven et Stéphanie De Vriendt<br />

Marseille : Solal, 2010<br />

577.8 SEXUALITE<br />

Homosexualités : révélateur social ? / sous la dir. de Christophe Bareille<br />

Mont-Saint-Aignan : Publications <strong>des</strong> universités de Rouen et du Havre, 2010<br />

61 MEDECINE, SOINS INFIRMIERS<br />

Introduction to research in the health sciences / Stephen Polgar, Shane A. Thomas<br />

Edinburgh : Churchill Livingstone Elsevier, 2008<br />

Outils et stratégies pour communiquer avec le patient / Jonathan Silverman, Suzanne Kurtz<br />

et Juliette Draper<br />

Chêne-Bourg : Ed. Médecine et Hygiène, 2010<br />

61:-053.2 PEDIATRIE<br />

Le développement de l'enfant : aspects neuro-psycho-sensoriels / Alain de Broca<br />

Issy-les-Moulineaux : Masson, 2009<br />

61:17 MEDECINE : HISTOIRE, PHILOSOPHIE, DEONTOLOGIE, ETHIQUE<br />

Histoire de l'eugénisme : une idéologie scientifique et politique / Dominique Aubert-Marson<br />

Paris : Ellipses, 2010<br />

615.4:72 ARCHITECTURE, LOGEMENTS POUR HANDICAPES<br />

Inventer la maison de demain : les nouvelles formes d'habitat <strong>des</strong> personnes en situation de<br />

handicap : actes de la journée d'étude du 1er décembre 2009 / Centre de liaison, d'étude,<br />

d'information et de recherche sur les problèmes <strong>des</strong> personnes âgées<br />

Paris : CLEIRPPA, 2010<br />

376:3 FUS<br />

(58292)<br />

376:4 NIE<br />

(58779)<br />

19<br />

02.03.2011<br />

577.8 HOM<br />

(58319)<br />

61 POL<br />

(58799)<br />

61 SIL<br />

(58642)<br />

61:-053.2 BRO<br />

(58719)<br />

61:17 AUB<br />

(6117)<br />

615.4:72 INV<br />

(58945)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

615.4:72 ARCHITECTURE,<br />

LOGEMENTS POUR<br />

HANDICAPES<br />

615.4:72 ARCHITECTURE, LOGEMENTS POUR HANDICAPES<br />

Hautes écoles sans obstacles : rapport final / Sylvie Kobi & Kurt Pärli<br />

Dübendorf : Haute Ecole de travail social ; Recherche et développement, 2010<br />

615.8 REEDUCATION PHYSIQUE, THERAPIE AVEC LE CHEVAL,<br />

KINESIOLOGIE<br />

S'épanouir à cheval : équitation et développement personnel / Bernard Chiris, Monica<br />

Barbier<br />

[Paris] : Belin, 2008<br />

Un poney pour être grand / Claudine Pelletier-Millet<br />

[Paris] : Belin, 2006<br />

Poneys et chevaux au secours de l'autisme / Claudine Pelletier-Milet<br />

[Paris] : Belin, 2010<br />

Thérapies avec le cheval / sous la dir. de Renée de Lubersac ... [et al.]<br />

Vincennes : Fédération nationale de thérapies avec le cheval, 2000<br />

615.8:331 ERGOTHERAPIE<br />

Ergotherapie bei Kindern mit ADHS / hrsg. von Britta Winter, Bettina Arasin<br />

Stuttgart [etc.] : G. Thieme, 2007<br />

Ergothérapie en pédiatrie / coord. Aude Alexandre... [ et al.]<br />

Marseille : Solal, 2010<br />

Expériences en ergothérapie : vingt-troisième série / sous la dir. de Marie-Hélène Izard ;<br />

avec la participation de Richard Nespoulous<br />

Montpellier : Sauramps Médical, 2010<br />

Occupational therapy and stroke / ed. by Judi Edmans<br />

Oxford : Wiley-Blackwell, 2010<br />

616.8 PATHOLOGIE ET REEDUCATION DES ORGANES MOTEURS ET<br />

SYSTEME NERVEUX<br />

Approche neuropsychologique <strong>des</strong> troubles <strong>des</strong> apprentissages / sous la dir. de S.<br />

Chokron et J.-F. Démonet<br />

Marseille : Solal, 2010<br />

20<br />

02.03.2011<br />

615.4:72 KOB<br />

(59206)<br />

615.8 CHI<br />

(59101)<br />

615.8 PEL<br />

(59105)<br />

615.8 PEL<br />

(58486)<br />

615.8 THE<br />

(58286)<br />

615.8:331 ERG<br />

(58776)<br />

615.8:331 ERG<br />

(58720)<br />

615.8:331 EXP<br />

(58398)<br />

615.8:331 OCC<br />

(59100)<br />

616.8 APP<br />

(58778)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

616.8 PATHOLOGIE ET<br />

REEDUCATION DES<br />

ORGANES MOTEURS ET<br />

SYSTEME NERVEUX<br />

616.8 PATHOLOGIE ET REEDUCATION DES ORGANES MOTEURS ET<br />

SYSTEME NERVEUX<br />

Ce qu'il faut savoir sur la maladie de Parkinson : informations de base : brochure <strong>des</strong>tinée<br />

aux patients, partie 1 / Parkinson suisse ; [réd. Johannes Kornacher]<br />

Egg : Parkinson Suisse, 2007<br />

L'autre moi-même : les nouvelles cartes du cerveau de la conscience et <strong>des</strong> émotions /<br />

Antonio Damasio<br />

Paris : O. Jacob, 2010<br />

Astuces pour le quotidien avec le Parkinson : conseils pratiques et adresses / [texte Kiki<br />

Hofer] ; Parkinson Suisse<br />

Egg : Parkinson Suisse, 2010<br />

Vivre positivement sa maladie de Parkinson : manuel pour bien vivre avec la maladie de<br />

Parkinson / Martin Ochsner ; Parkinson Suisse<br />

Egg : Parkinson suisse, 2010<br />

La dyspraxie : une approche clinique et pratique / Evelyne Pannetier<br />

Montréal : Ed. du CHU Sainte-Justine, 2007<br />

La sclérose en plaques : du diagnostic aux <strong>récentes</strong> découvertes / [coord.:] Thibault<br />

Moreau<br />

Issy-les-Moulineaux : Vidal ; Ivry-sur-Seine : ARSEP, 2008<br />

Traité de neuropsychologie de l'enfant / sous la dir. de Martine Poncelet, Steve Majerus et<br />

Martial Van der Linden<br />

Marseille : Solal, 2009<br />

Trouble déficit de l'attention avec ou sans hyperactivité : de la théorie à la pratique : [38es<br />

Entretiens de rééducation et de réadaptation fonctionnelles, Montpellier] / sous la dir. d'O.<br />

Revol et V. Brun ; avec la collab. de J.-M. Albaret... [et al.]<br />

Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2010<br />

Vivre mieux et plus longtemps avec la maladie de Parkinson : lorsque les symptômes<br />

s'aggravent : brochure <strong>des</strong>tinée aux patients, partie 2 / Parkinson suisse ; [réd. Johannes<br />

Kornacher]<br />

Egg : Parkinson Suisse, 2007<br />

21<br />

02.03.2011<br />

616.8 CEQ<br />

(58593)<br />

616.8 DAM<br />

(58524)<br />

616.8 HOF<br />

(58750)<br />

616.8 OCH<br />

(58749)<br />

616.8 PAN<br />

(58775)<br />

616.8 SCL<br />

(58591)<br />

616.8 TRA<br />

(58780)<br />

616.8 TRO<br />

(57992)<br />

616.8 VIV<br />

(58748)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

651 METHODES DE TRAVAIL<br />

PERSONNEL, EXPRESSION<br />

ORALE ET ECRITE, LECTURE.<br />

COMPTABILITE<br />

651 METHODES DE TRAVAIL PERSONNEL, EXPRESSION ORALE ET<br />

ECRITE, LECTURE. COMPTABILITE<br />

Doing a literature search : a comprehensive guide for the social sciences / Chris Hart<br />

Los Angeles : Sage, 2010<br />

Surviving your dissertation : a comprehensive guide to content and process / Kjell Erik<br />

Ru<strong>des</strong>tam, Rae R. Newton<br />

Los Angeles : Sage, 2007<br />

680 INFORMATIQUE<br />

Virtualisation <strong>des</strong> systèmes d'information avec VMware : architecture, projet, sécurité et<br />

retours d'expérience / [Philippe Gillet]<br />

St Herblain : ENI, 2009<br />

The essential guide to Dreamweaver CS3 with CSS, Ajax and PHP / David Powers<br />

Berkeley, CA : Apress, 2007<br />

701 ART<br />

L'ouvrir : [sculpture] / Christine Aymon<br />

[Gollion] : Infolio, 2008<br />

796 SPORT. DANSE. GYMNASTIQUE<br />

L'éducation par le sport, imposture ou réalité? : approche de la morale sportive / Thierry<br />

Long<br />

Paris : Connaissances et savoirs, 2008<br />

823 RECITS, TEMOIGNAGES, LITTERATURE. POESIE. THEATRE<br />

Au nom de la fragilité : <strong>des</strong> mots d'écrivains / Charles Gardou ; avec le soutien de Tahar Ben<br />

Jelloun<br />

Ramonville-Saint-Agne : Erès, 2009<br />

J'habite en bas de chez vous / Brigitte ; avec la collab. de Véronique Mougin<br />

Paris : Oh! Ed., 2009<br />

L'enquête : roman / Philippe Claudel<br />

Paris : Stock, 2010<br />

651 HAR<br />

(58798)<br />

651 RUD<br />

(58800)<br />

680 GIL<br />

(58400)<br />

680 POW<br />

(58855)<br />

701 AYM<br />

(59193)<br />

796 LON<br />

(58594)<br />

823 AUN<br />

(57616)<br />

823 BRI<br />

(58625)<br />

823 CLA<br />

(59107)<br />

22<br />

02.03.2011


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

823 RECITS, TEMOIGNAGES,<br />

LITTERATURE. POESIE.<br />

THEATRE<br />

823 RECITS, TEMOIGNAGES, LITTERATURE. POESIE. THEATRE<br />

Une histoire d'amour : témoignage d'un prof atypique / Yves Delay<br />

Vevey : Ed. de l'Aire, 2010<br />

Les pieds dans le vide : le lâcher prise d'un adopté sans filiation / Franca Deumier<br />

Paris : L'Harmattan, 2010<br />

Des Ritals en terre romande / Raymond Durous<br />

Vevey : Ed. de l'Aire, 2010<br />

Ecrire pour mieux se faire entendre / [<strong>des</strong>sins: Philippe Poussière] ; Association Lire et<br />

écrire<br />

Dompierre : Association Lire et écrire, 2008<br />

Trois explications du monde / Tom Keve<br />

Paris : Albin Michel, 2010<br />

Bras cassé / Henri Michaux<br />

Saint-Clément-de-Rivière : Fata Morgana, 2009<br />

900 HISTOIRE<br />

1991-2011, une contre-histoire : 20 ans d'actualité vue d'ailleurs / [sous la dir. de Catherine<br />

André]<br />

Paris : Flammarion/Courrier international, 2010<br />

Histoire de chambres / Michelle Perrot<br />

Paris : Ed. du Seuil, 2009<br />

AS/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : SERVICE SOCIAL<br />

Troubles du comportement : état <strong>des</strong> lieux <strong>des</strong> possibilités institutionnelles dans le Canton<br />

du Jura : structures jurassiennes et perspectives / Fabrice Ribeaud<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />

Structures, intervenants et organismes accueillant <strong>des</strong> personnes souffrant de<br />

troubles psychiques dans le canton du Jura. Soins à domicile, Pro Infirmis, Service<br />

de l'action sociale, AJAAP. Création d'une petite structure.<br />

L'importance du père dans la vie d'un enfant adopté : quel est son rôle éducatif, affectif et<br />

de socialisation pour l'enfant ? / Denis Cuttat<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />

Rôle éducatif, affectif, de socialisation du père. Attachement. Importance du père<br />

pour l'enfant adopté.<br />

823 DEL<br />

(58256)<br />

823 DEU<br />

(58316)<br />

823 DUR<br />

(58281)<br />

823 ECR<br />

(58619)<br />

823 KEV<br />

(59125)<br />

823 MIC<br />

(57909)<br />

900 CON<br />

(58396)<br />

900 PER<br />

(57791)<br />

23<br />

02.03.2011<br />

AS/HES 1075<br />

(58686)<br />

AS/HES 1077<br />

(58688)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

AS/HES TRAVAUX DE<br />

DIPLOME HES : SERVICE<br />

SOCIAL<br />

AS/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : SERVICE SOCIAL<br />

Le placement de l'enfant en institution : quand l'éloignement de la famille devient un mal<br />

nécessaire : réflexions à partir d'entretiens menés avec <strong>des</strong> enfants, <strong>des</strong> parents et <strong>des</strong><br />

intervenants professionnels / Martine Flückiger<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2010<br />

Paradoxes vécus par l'enfant, les parents, les travailleurs sociaux lors d'une mesure<br />

de placement institutionnel. Aspects juridiques, sociologiques, systémiques,<br />

psychologiques.<br />

Comment les jeunes sans papiers latino-américains de Lausanne s'intégrent-ils à la société<br />

de résidence ? : approche de l'intégration structurelle, cognitive, affective et culturelle à<br />

travers la situation de jeunes migrants sans papiers / Josemari Bevilacqua<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; AS, 2011<br />

Migration latino-américaine en Suisse. Vie <strong>des</strong> sans-papiers. Politiques de<br />

scolarisation. Profil <strong>des</strong> jeunes et projet d'intégration en Suisse : intégration<br />

structurelle, cognitive, affective, culturelle.<br />

ASC/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : ANIMATION SOCIOCULTURELLE<br />

Une plateforme d'échange pour animateurs de jeunesse du Jura et du Jura bernois ? :<br />

serait-il judicieux de créer une plateforme d'échange interjurassienne pour animateurs<br />

jeunesse du canton du Jura et de la partie francophone du canton de Berne ? / David Bassin<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ASC, 2010<br />

Animation. Centres de jeunesse du Jura bernois, espaces jeunes du canton du Jura,<br />

structures biennoises. Souhaits <strong>des</strong> animateurs au sujet d'une plateforme<br />

d'échange.<br />

Travail social et arts de la scène : la place et les enjeux de l'expérience scénique dans la<br />

perspective du travail social auprès de personnes en situation de handicap mental / Serge<br />

Wolf<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ASC, 2010<br />

Arts de la scène et intégration <strong>des</strong> personnes en situation de handicap mental, travail<br />

social, animation socioculturelle. Spectacle et valorisation <strong>des</strong> artistes, estime de soi.<br />

EPE TRAVAUX DE DIPLÔME : EDUCATEURS (TRICES) DE LA PETITE<br />

ENFANCE<br />

La construction de l'estime de soi chez l'enfant : regards sur les attitu<strong>des</strong> éducatives au<br />

moment du repas / Corinne Valencia<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />

Construction de l'estime de soi chez l'enfant placé en institution de la petite enfance<br />

pendant le moment du repas. Rôle et responsabilité de l'éducatrice, attitu<strong>des</strong><br />

favorisant l'estime de soi.<br />

L'usage d'objets déterminés et non déterminés par les enfants de 3 à 4 ans dans un espace<br />

de jeu symbolique / David Lopez<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />

Jeu, jouet. Matériel ludique dans une institution de la petite enfance, support au jeu<br />

symbolique : matériel déterminé et non déterminé, matériel mixte. Observation de<br />

l'investissement du coin dînette par <strong>des</strong> enfants de trois à quatre ans.<br />

24<br />

02.03.2011<br />

AS/HES 1079<br />

(59171)<br />

AS/HES 1080<br />

(59373)<br />

ASC/HES 1076<br />

(58687)<br />

ASC/HES 1078<br />

(58944)<br />

EPE 854<br />

(58695)<br />

EPE 855<br />

(58929)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

EPE TRAVAUX DE DIPLÔME :<br />

EDUCATEURS (TRICES) DE<br />

LA PETITE ENFANCE<br />

EPE TRAVAUX DE DIPLÔME : EDUCATEURS (TRICES) DE LA PETITE<br />

ENFANCE<br />

"Et toi, c'est quoi ton travail ?" : les représentations de la notion de "travail" d'un groupe<br />

d'enfants de 4 à 6 ans / Sandrine Fleuret<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; EPE, 2010<br />

Représentation du travail professionnel et domestique <strong>des</strong> parents et du travail de<br />

l'enfant par <strong>des</strong> enfants de quatre à six ans. Notions de travail et de jeu.<br />

ER/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES ET BACHELOR OF SCIENCE<br />

HES-SO EN ERGOTHERAPIE<br />

Evaluation à domicile chez les personnes âgées : quels instruments de mesure<br />

standardisés peuvent être utilisés, par les ergothérapeutes, dans les hôpitaux et centres de<br />

réhabilitation ? / Alexandra Barnett & Stéphanie Piguet<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

La personne âgée, son réseau, son logement, la réhabilitation. Evaluation du<br />

domicile. Instruments d'évaluation standardisés et leur utilisation dans une pratique<br />

quotidienne en ergothérapie et en réhabilitation. Rôle de l'ergothérapeute.<br />

L'ergothérapie et la réinsertion professionnelle : comment les ergothérapeutes <strong>des</strong> centres<br />

de réadaptation de Suisse romande interviennent-ils en réinsertion professionnelle auprès<br />

d'une personne en incapacité de travail ayant une atteinte physique ? / Stéphanie Furrer<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Le travail dans la société occidentale. Réinsertion professionnelle et ergothérapie.<br />

Intervention en réinsertion professionnelle par <strong>des</strong> ergothérapeutes de centres de<br />

réadaptation de Suisse romande auprès de personnes en incapacité de travail ayant<br />

une atteinte physique.<br />

Efficacité de la thérapie par le miroir sur les sensations et douleurs fantômes à la suite d'une<br />

amputation d'un membre / Sylvie Roches<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Amputations et douleurs liées au membre fantôme. Efficacité de la thérapie par le<br />

miroir : résultats <strong>des</strong> étu<strong>des</strong> expérimentales. Rôle de l'ergothérapeute.<br />

Revue d'outils d'évaluation de la perception visuelle pour les enfants de 3 à 12 ans / Anne<br />

Ruchti<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Perception visuelle : troubles et répercussions chez l'enfant. Outils d'évaluation :<br />

caractéristiques, qualités psychométriques et limites.<br />

Mise en évidence <strong>des</strong> difficultés et <strong>des</strong> besoins d'aide supplémentaire à domicile :<br />

auto-évaluations réalisées par <strong>des</strong> patients suivis en psychiatrie ambulatoire / Julie Deriaz,<br />

Rachel Miaz<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Psychiatrie et réhabilitation psychosociale. Ergothérapie à domicile pour <strong>des</strong> patients<br />

suivis en psychiatrie ambulatoire : occupation, relation aux autres, rôle, gestion <strong>des</strong><br />

troubles. Besoins <strong>des</strong> patients.<br />

L'apprentissage de l'écriture chez l'enfant : une seule écriture pour un automatisme plus<br />

rapide ! / Muriel Buthey<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Ecriture : fonctions, geste graphique, conditions environnementales. Ergothérapie<br />

et écriture. Influence <strong>des</strong> modalités de l'enseignement sur la qualité et la vitesse de<br />

l'écriture de l'enfant. Efficacité et apprentissage d'une seule écriture.<br />

EPE 856<br />

(59263)<br />

25<br />

02.03.2011<br />

ER/HES 529<br />

(58689)<br />

ER/HES 530<br />

(58690)<br />

ER/HES 531<br />

(58943)<br />

ER/HES 532<br />

(58937)<br />

ER/HES 533<br />

(58936)<br />

ER/HES 534<br />

(59262)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

ER/HES TRAVAUX DE<br />

DIPLOME HES ET BACHELOR<br />

OF SCIENCE HES-SO EN<br />

ERGOTHERAPIE<br />

ER/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES ET BACHELOR OF SCIENCE<br />

HES-SO EN ERGOTHERAPIE<br />

Expérience d'un étudiant en ergothérapie dans une intervention de prévention <strong>des</strong> TMS<br />

en milieu professionnel : prévention <strong>des</strong> TMS auprès <strong>des</strong> soudeurs <strong>des</strong> Ateliers Industriels<br />

CFF d'Yverdon-les-Bains et discussion de la place de l'ergothérapie dans le domaine<br />

professionnel / Fabien Amacher<br />

Lausanne : HES ; ER, 2010<br />

Prévention <strong>des</strong> troubles musculo-squelettiques parmi les soudeurs <strong>des</strong> Ateliers<br />

Industriels CFF d'Yverdon-les-Bains : identification <strong>des</strong> troubles, causes, moyens<br />

pour diminuer leur impact sur la santé. Ergothérapie et ergonomie en milieu<br />

professionnel.<br />

La prévention <strong>des</strong> lombalgies chez le personnel soignant au Centre Hospitalier Universitaire<br />

Vaudois (CHUV) / Caroline Emery, Caroline Micheloud, Sandra Trincherini<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Anatomie de la colonne vertébrale, du mouvement. Lombalgies. Lombalgies chez<br />

les soignants. Prévention et promotion de la santé. Situation au CHUV, Lausanne.<br />

Le profil sensoriel de bébés prématurés : l'évaluation par le Profil Sensoriel (Dunn) du<br />

traitement de l'information sensorielle d'anciens grands prématurés âgés de 6 à 9 mois<br />

corrigés au Centre Hospitalier Universitaire Vaudois / Noémie Dubied, Christelle Roubaty<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Prématurité : risques, complications. Traitement de l'information sensorielle. Test du<br />

Profil sensoriel de Dunn, enfants 7-36 mois, CHUV Lausanne. Evaluation <strong>des</strong><br />

troubles sensoriels chez <strong>des</strong> anciens prématurés corrigés.<br />

La souffrance existentielle et la résilience en soins palliatifs : ou comment les professionnels<br />

de la santé pensent-ils donner sens aux derniers moments de vie du patient en soins<br />

palliatifs ? / Marion Rybacki<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ER, 2010<br />

Soins palliatifs. Moyens <strong>des</strong> professionnels pour accompagner les patient dans leur<br />

souffrance existentielle et aider au processus de résilience. Hôpital de Bellerive,<br />

Genève.<br />

ES/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : EDUCATION SOCIALE<br />

Educateur-enfant, quelle distance relationnelle ? : comment l'éducateur doit-il adopter la<br />

bonne distance relationnelle avec l'enfant ? / Nicolas Amstutz<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Relation éducative. Carence affective. Bonne distance entre éducateur et enfant lors<br />

de la séparation et du moment du coucher. Moyens pour favoriser la sécurité<br />

affective et physique. Foyer Jeanne-Antide, La Chaux-de-Fonds<br />

Un éducateur social au sein de la Brigade de la Jeunesse de la police judiciaire lausannoise :<br />

une passerelle entre le judiciaire et le social ? / Yves Fontolliet<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Education sociale, police judiciaire. Collaboration entre éducateurs spécialisés et<br />

policiers. Compétences. Apport, intégration d'un éducateur social à la Brigade de la<br />

Jeunesse de la police judiciaire lausannoise.<br />

26<br />

02.03.2011<br />

ER/HES 535<br />

(59261)<br />

ER/HES 536<br />

(59236)<br />

ER/HES 537<br />

(59230)<br />

ER/HES 538<br />

(59221)<br />

ES/HES 1333<br />

(58694)<br />

ES/HES 1334<br />

(58930)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

ES/HES TRAVAUX DE<br />

DIPLOME HES : EDUCATION<br />

SOCIALE<br />

ES/HES TRAVAUX DE DIPLOME HES : EDUCATION SOCIALE<br />

L'Assurance-Invalidité dans l'impasse ? : les réformes de l'AI au défi de la crise <strong>des</strong> finances<br />

publiques et <strong>des</strong> nouveaux besoins sociaux / Mélanie Volluz Freymond<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Assurance-invalidité suisse : historique. Traitement politique <strong>des</strong> 4e et 5e révisions.<br />

Rôle <strong>des</strong> organisations à buts non lucratifs.<br />

Quel accompagnement pour les personnes en situation de handicap vieillissantes / Aimé<br />

Muhire<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Handicap et vieillissement. Accompagnement et suggestions de prise en charge de<br />

personnes vieillissantes en situation de handicap, L'Espérance.<br />

Situation du mineur non accompagné : et quelle implication <strong>des</strong> familles d'accueil [I] ? /<br />

Mikaël Ducret<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Situation <strong>des</strong> enfants mineurs migrants non accompagnés. Placement familial.<br />

Implication et rôle <strong>des</strong> familles dans l'accueil d'urgence. Deman<strong>des</strong>, besoins,<br />

compétences, ressources.<br />

Situation du mineur non accompagné : et quelle implication <strong>des</strong> familles d'accueil ? [II] :<br />

Annexes et table <strong>des</strong> abréviations / Mikaël Ducret<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Situation <strong>des</strong> enfants mineurs migrants non accompagnés. Placement familial.<br />

Implication et rôle <strong>des</strong> familles dans l'accueil d'urgence. Deman<strong>des</strong>, besoins,<br />

compétences, ressources.<br />

Faut-il maintenir ou non le lien parents-enfants dans <strong>des</strong> situations graves de maltraitances ?<br />

: entre la théorie et la pratique institutionnelle / Laetitia Mingard, Lucie Ramos<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; ES, 2010<br />

Développement de l'enfant, théorie de l'attachement. Séparation. Maltraitances et<br />

cadre légal. Maintien du lien parents-enfants en cas de maltraitances graves par l'un<br />

<strong>des</strong> parents : point de vue institutionnel à L'Abri, Les Clarines.<br />

FC/AT DIPLOME D'ETUDE POSTGRADE HES-SO EN ART THERAPIE<br />

La fin d'un processus en art-thérapie : transformation et séparation / Tanya Lori<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />

Une approche de la fonction contenante : intérêt et spécificité pour l'art-thérapie / Catherine<br />

Starkier<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />

Le diaporama numérique, une médiation multimodale en art-thérapie : invitation à un voyage<br />

dans l'espace-temps de la psyché à travers images, sons et mots pour pe(a)nser son histoire<br />

de vie / Corinne Plazanet<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; Unité de formation continue, 2010<br />

27<br />

02.03.2011<br />

ES/HES 1335<br />

(58932)<br />

ES/HES 1337<br />

(58935)<br />

ES/HES 1338<br />

(59217)<br />

ES/HES 1338BI<br />

(59218)<br />

ES/HES 1339<br />

(59372)<br />

FC/AT 23<br />

(59375)<br />

FC/AT 24<br />

(59376)<br />

FC/AT 25<br />

(59377)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

FC/TS MASTER OF<br />

ADVANCED STUDIES EN<br />

ACTION ET POLITIQUES<br />

SOCIALES<br />

FC/TS MASTER OF ADVANCED STUDIES EN ACTION ET POLITIQUES<br />

SOCIALES<br />

L'utilisation problématique d'Internet dans une population prise en charge par <strong>des</strong><br />

travailleurs sociaux dans le canton de Vaud / Aline Gavillet<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; 2010<br />

Les visites médiatisées : étude <strong>des</strong> pratiques du droit de visite médiatisée ici et ailleurs /<br />

Nadia Picasso<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong>, 2010<br />

Centre Grisélidis Réal : documentation internationale sur la prostitution / Marianne<br />

Schweizer<br />

Lausanne : <strong>EESP</strong> ; 2010<br />

TS/AS BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION AS<br />

L'accès aux droits : les formulaires de demande de revenu d'insertion (RI) et de prestations<br />

de l'assurance invalidité (AI), au travers du regard <strong>des</strong> travailleurs-euses sociaux-ales /<br />

Yannick Bersier<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Aide sociale, assurance invalidité en Suisse. Conditions d'accès aux prestations.<br />

Formulaires de demande : difficultés ressenties par les usagers et les travailleurs<br />

sociaux en relation avec la complexité, les aspects techniques et les obstacles<br />

inhérents aux formulaires.<br />

TS/AS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION AS ET ES<br />

Le traitement <strong>des</strong> familles dans les politiques sociales de 1940 à 1950 / Harmony Pahud,<br />

Marjorie Buffat<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Place de la famille dans la politique sociale suisse, 1940-1950. Loi sur l'assistance<br />

publique de 1938, Initiative pour la famille 1940-1950, AVS 1940-1950.<br />

TS/ASC BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION ASC<br />

La socialisation <strong>des</strong> adolescentes entre 13 et 14 ans : le cas de l'entrée à l'école secondaire<br />

/ Iracema Sottas<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Entrée dans l'adolescence et relations interindividuelles, collectifs adolescents dans<br />

le milieu scolaire. Adolescentes entrant à l'école secondaire en 7e. Normes pour<br />

l'intégration en groupe. Rôle de l'apparence, de la section scolaire et de l'adéquation<br />

entre individualité et groupe dans la relation.<br />

FC/TS 65<br />

(58751)<br />

FC/TS 66<br />

(58752)<br />

FC/TS 67<br />

(58753)<br />

TS/AS 46<br />

(58941)<br />

28<br />

02.03.2011<br />

TS/AS/ES 42<br />

(58691)<br />

TS/ASC 44<br />

(58693)


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

TS/ASC BACHELOR OF ARTS<br />

HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL<br />

/ ORIENTATION ASC<br />

TS/ASC BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION ASC<br />

La parole aux citoyennes et aux citoyens : démarche participative sous forme de<br />

recherche-action communautaire : participation à la phase de préparation / Isabelle Comte<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Recherche-action à Delémont : La parole aux citoyennes et aux citoyens.<br />

Méthodologie de la phase préparatoire. Recherche-action, travail social<br />

communautaire, qualité de vie.<br />

La dimension culturelle de l'animation socioculturelle en milieu rural : enquête aux<br />

Franches-Montagnes / Stéphanie Oppliger<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2011<br />

Animation socioculturelle, culture, milieu rural. Structures culturelles, professionnels<br />

de la culture aux Franches-Montagnes. Place de l'animation socioculturelle.<br />

TS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION ES<br />

Le placement familial : le rôle <strong>des</strong> travailleurs sociaux dans les relations inter-parentales /<br />

Emilie Freire & Laura Gabbiadini<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Rôles <strong>des</strong> travailleurs sociaux dans la relation entre les parents d'accueil et les<br />

parents d'origine d'un mineur placé en famille d'accueil. Cadre juridique du<br />

placement familial. Moyens pour favoriser la relation inter-parentale.<br />

La socialisation et l'intégration <strong>des</strong> adolescents placés en internat : être éducateur de<br />

référence : une pratique dangereuse ? / Joëlle Minacci & Virginie Schornoz<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Socialisation, adolescence, internat, métier d'éducateur. Système de référence,<br />

référent, relation éducative. Impact de la référence sur la socialisation institutionnelle<br />

de l'adolescent.<br />

L'impact de la valorisation verbale sur le développement <strong>des</strong> enfants : observation de la<br />

valorisation verbale utilisée en garderie par les éducateurs/trices / Déborah Grisel-Menetrey<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Valorisation de l'enfant par les personnes de référence : impact négatif ou positif sur<br />

le développement de l'enfant. Risques de la valorisation verbale, compliments,<br />

survalorisation. Dévalorisation. Observation et entretiens en garderie.<br />

Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi <strong>des</strong> jeunes entre deux cultures :<br />

perceptions <strong>des</strong> enjeux et <strong>des</strong> difficultés de la transition école-métier par les jeunes<br />

d'origine étrangère / Véronique Duperrut, Sophie Dafflon<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Jeunes étrangers entre deux cultures : migration en Suisse, socialisation, identité,<br />

formation et emploi. Difficultés de première insertion sur le marché de l'emploi. Entre<br />

école et formation : participation au Semestre de Motivation.<br />

Vers une approche compréhensive <strong>des</strong> pratiques d'éclaircissement de la peau : analyse<br />

<strong>des</strong> motivations et <strong>des</strong> enjeux liés aux pratiques d'éclaircissement de la peau chez les<br />

personnes de couleur d'origine africaine vivant en Suisse romande / Dicky Mandengue<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Pratiques d'éclaircissement de la peau par <strong>des</strong> personnes de couleur : origine,<br />

produits, risques, motivations. Pratiques et socialisation, identité, normes<br />

esthétiques, représentation sociale du noir.<br />

TS/ASC 53<br />

(59370)<br />

TS/ASC 54<br />

(59371)<br />

TS/ES 43<br />

(58692)<br />

TS/ES 45<br />

(58942)<br />

TS/ES 47<br />

(59367)<br />

TS/ES 48<br />

(59366)<br />

TS/ES 49<br />

(59365)<br />

29<br />

02.03.2011


<strong>EESP</strong> Catalogue systématique<br />

Centre de documentation de<br />

l'<strong>EESP</strong><br />

TS/ES BACHELOR OF ARTS<br />

HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL<br />

/ ORIENTATION ES<br />

TS/ES BACHELOR OF ARTS HES-SO EN TRAVAIL SOCIAL /<br />

ORIENTATION ES<br />

La question de la consommation de stupéfiants chez les femmes migrantes qui travaillent<br />

dans le marché du sexe : une réflexion menée en Suisse Romande / Aurora Gallino<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Migration et prostitution. Augmentation de la consommation de stupéfiants <strong>des</strong><br />

femmes étrangères dans le milieu de la prostitution : facteurs individuels, culturels et<br />

sociaux. Prévention.<br />

Le repas en famille : de quoi est-il fait ? : une étude qualitative menée auprès de familles en<br />

Suisse romande / Christelle Gremaud<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2010<br />

Repas en famille. Signification de l'acte de manger, repas et pratiques quotidiennes,<br />

comportement à table, répartition <strong>des</strong> tâches pour la préparation du repas. Repas et<br />

lien familial.<br />

La gestion du coucher en internat avec <strong>des</strong> enfants de six à treize ans souffrant de troubles<br />

psychiques / Gaëlle Tschanz<br />

Lausanne : HES ; <strong>EESP</strong> ; TS, 2011<br />

Sommeil et endormissement chez l'enfant souffrant de troubles psychiques.<br />

Accompagnement de l'enfant. Manifestations, peurs, angoisses et enjeux du<br />

coucher : gestion dans le cadre d'un internat et point de vue <strong>des</strong> éducateurs.<br />

TS/ES 50<br />

(59265)<br />

TS/ES 51<br />

(59264)<br />

TS/ES 52<br />

(59369)<br />

30<br />

02.03.2011

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