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ORIENTATION 3
SENTIMENT
D’APPARTENANCE
L’Institut maritime du Québec est un milieu de vie où chaque personne, consciente de son apport à la collectivité,
doit pouvoir s’épanouir et se développer. Nous avons à cœur d’offrir un environnement sain pour
le corps et l’esprit, où les occasions d’échanges et d’enrichissement sont facilitées par la configuration
des lieux, la proximité des services, les activités offertes et l’atmosphère conviviale régnant dans nos établissements.
OBJECTIFS
Cibles associées • Actions
OBJECTIF
3.1
Développer le sentiment d’appartenance au collège et à ses composantes.
3.1.1 Développement d’un sentiment d’appartenance à l’entité collège.
• Promouvoir auprès des étudiantes et des étudiants ainsi que des membres
du personnel les activités organisées par le Collège de Rimouski
3.1.2 Développement d’une politique d’accueil du personnel.
• Élaborer un guide d’accueil pour les nouvelles employées et les nouveaux
employés
3.1.3 Amélioration de la cohésion entre les services offerts dans l’ensemble des
composantes.
3.1.4 Amélioration de la culture de la reconnaissance au sein de l’établissement.
• Tenir annuellement un gala du mérite soulignant les résultats scolaires,
l'implication et l'engagement des étudiantes et des étudiants
• Souligner l'implication bénévole des étudiantes et des étudiants
• Actualiser le programme de reconnaissance du personnel de l’IMQ
3.1.5 Mise en valeur d’idées et d’initiatives signifiantes et mobilisatrices.
• Organiser une activité thématique à la bibliothèque
3.1.6 Rapprochement entre le personnel et les étudiantes et étudiants rattachés
au Centre de formation aux mesures d’urgence, à la formation continue, à
Innovation maritime et à l’IMQ.
• Favoriser le partage d'expertise entre les formations continues par un projet
commun
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