IMQ_BrochurePlanStrategique_W2

ORIENTATION 1
PLAN DE
LA RÉUSSITE
À l’Institut maritime du Québec, la réussite est une responsabilité partagée. Concrètement, les étudiantes
et les étudiants doivent déployer les efforts nécessaires qui les mèneront à l’achèvement de leurs études
avec succès. De son côté, le personnel offrira les moyens appropriés pour les accueillir, les accompagner
et les responsabiliser tout au long de leur cheminement. Le plan de la réussite concerne non seulement
le volet scolaire, mais aussi l’ensemble des aspects (personnels, sociaux et culturels) ayant un impact sur
l’engagement, la motivation et la prédisposition des étudiantes et des étudiants à apprendre. Placée au
cœur de nos préoccupations, la réussite guide, au quotidien, nos décisions et nos actions.
OBJECTIFS
Cibles associées • Actions (DIR : Direction, ER : Enseignement régulier, FC : Formation continue)
OBJECTIF
1.1
Avant leur arrivée au collège, développer et rendre accessibles aux futures
étudiantes et aux futurs étudiants des activités d’information et de préparation
à la poursuite de leurs études à l’ordre collégial.
1.1.1 Analyse des besoins de préparation aux études collégiales des futures
étudiantes et des futurs étudiants.
• Produire un plan d’action par département et par service en lien avec les cibles
du plan de la réussite (ER)
• Produire et mettre en ligne un livret d'information sur la façon de soutenir
les étudiantes et les étudiants qui poursuivent des études au collégial (ER)
1.1.2 Réalisation et promotion d’activités préparatoires à la poursuite d’études
collégiales.
• Produire et mettre en ligne des informations spécifiques aux programmes
d'études afin d'informer les étudiantes et les étudiants sur le cheminement à
venir et les carrières reliées aux différents programmes (ER)
• Produire et mettre en ligne un livret d'information sur la poursuite des
études au collégial (ER)
• Sonder les nouvelles étudiantes et les nouveaux étudiants afin de connaître
leurs besoins et leurs intérêts parascolaires (ER)
• Offrir aux nouvelles étudiantes et aux nouveaux étudiants l'atelier Comment
survivre au premier trimestre (ER)
OBJECTIF
1.2
À leur arrivée au collège, favoriser l’intégration des étudiantes et des étudiants
dans leur milieu de vie et dans leur programme d’études.
1.2.1 Préparation et offre d’activités d’intégration aux nouvelles étudiantes et
aux nouveaux étudiants, et ce, au sein du programme d’études et de
l’établissement, mais aussi du milieu de vie.
• Organiser à la rentrée scolaire, en lien avec les valeurs de l'IMQ, une activité
d'intégration ouverte à toutes les étudiantes et à tous les étudiants ainsi
qu'aux membres du personnel (ER)
• Mettre sur pied un programme de mentorat pour les nouvelles étudiantes et
les nouveaux étudiants (mentorat par les pairs) (ER)
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