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Pénétrons dans la Balme à Collomb - Musée de l'Ours des ...

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DÉROULEMENT DES VISITES<br />

ÉLÉMENTAIRES<br />

� Introduction et présentation du musée <strong>de</strong>vant le squelette reconstitué <strong>de</strong> l’ours <strong>de</strong>s<br />

cavernes dite « <strong>Collomb</strong>ine ». 20’<br />

� Explication du fonctionnement <strong>de</strong>s bornes interactives qui jalonnent le parcours du<br />

musée. 5’<br />

� Projection du film en 3 dimensions et images <strong>de</strong> synthèse. Le film raconte <strong>la</strong><br />

découverte <strong>de</strong> <strong>la</strong> grotte, l’aventure scientifique et reconstitue l’ours <strong>de</strong>s cavernes en<br />

images <strong>de</strong> synthèse. 15’<br />

� Remise <strong>de</strong>s dossiers aux élèves constitués en groupes <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux ou trois. Explication<br />

du travail que l’on attend d’eux. 5’<br />

� Découverte du musée en groupes <strong>à</strong> l’ai<strong>de</strong> du dossier. 30’<br />

� Fin <strong>de</strong> <strong>la</strong> visite. Les élèves repartent avec leur dossier et pourront faire <strong>la</strong> correction<br />

en c<strong>la</strong>sse afin d’en reparler.<br />

Temps total <strong>de</strong> <strong>la</strong> visite : 1h15<br />

Les textes <strong>de</strong>s bornes interactives sont cachés et remp<strong>la</strong>cés par d’autres textes plus<br />

adaptés aux enfants. Il y a plusieurs niveaux <strong>de</strong> lectures selon l’âge grâce <strong>à</strong> un<br />

système <strong>de</strong> couleurs.<br />

� Le musée remet <strong>à</strong> chaque groupe d’élèves un dossier et un crayon.<br />

� Cinq dossiers sont proposés selon le niveau <strong>de</strong> <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sse et le projet pédagogique<br />

<strong>de</strong> l’enseignant : trois dossiers découvertes (CP, CE et CM) et <strong>de</strong>ux dossiers<br />

pédagogiques (CE et CM).<br />

� Un exemp<strong>la</strong>ire <strong>de</strong> ce dossier avec <strong>la</strong> correction ainsi qu’un dossier enseignant<br />

sera envoyé <strong>à</strong> <strong>la</strong> réservation <strong>de</strong> <strong>la</strong> visite.<br />

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