BARILLA - ANTICIPARE IL FUTURO

Recommendations

Info

3.1 Introduzione al capitoloNelle pagine seguenti cercheremo di introdurvi alla Generazione Z.30Questo capitolo si propbattuta al lettore una deGenerazione Z e di alcuProseguendo la lettura calcuni scenari, nel cgenerazione indagandodel contesto odierno esuoi aspetti peculiari
one di fornire in primascrizione generale dellane sue caratteristiche.i si immerge, attraversooncreto di questail suo ruolo all’internoscoprendo quali sono inell’affrontare la vita.31
Page 1 and 2: ANTICIPAREarIL FUUTUROANTICIPATUROA
Page 3 and 4: 3
Page 5 and 6: 5.4.2.2.3 La Molisana4.2.2.4 Rummo4
Page 7 and 8: Ringraziamentiinon22 Aprile 2020, I
Page 9 and 10: 1.1 PrefazioneChiunque in Italia co
Page 11 and 12: illWE MET BARILLAWE MET BARILLAARIL
Page 13 and 14: sua storia, i suoiuoi valori ci hac
Page 15 and 16: orQuando?Il più antico documento,
Page 17 and 18: In poco tempo la pasta divennesempr
Page 19 and 20: evbenessere20181915/18La famiglia B
Page 21 and 22: arBARILLA G. E R. FRATELLI S.p.A.21
Page 23 and 24: prPASTA23SUGHIFARINE
Page 25 and 26: l’iPASSIONE25ITALIANITÀ
Page 27 and 28: PIABuoni per il pianetaUna filiera
Page 29: A GENERAZIONEillAZIONE Z LA GENZLA
Page 33 and 34: 3.1.1 Approccio alla ricercaPartend
Page 35 and 36: agPer immergerci più nel profondo
Page 37 and 38: La discrepanza tra le due generazio
Page 39 and 40: ecQueste sono alcune delleprincipal
Page 41 and 42: 3.3 Gli scenariDall’incrocio di r
Page 43 and 44: TÀSTABILITÀSTABillSTABILITÀSTABI
Page 45 and 46: La Gen Z vuoleavere quellastabilit
Page 47 and 48: Un contesto protetto, certo, che si
Page 49 and 50: “Il desiderio più grande che ho
Page 51 and 52: OINTRATTENIMENillNIMENTOINTRATTTOIN
Page 53 and 54: La Gen Z desideraessere coinvolta e
Page 55 and 56: aQuesti giovani tendono a passare i
Page 57 and 58: Abbiamo passato molto tempo con lor
Page 59 and 60: CHE PERSONAGGIODISNEY SEI?59
Page 61 and 62: DARK SOCIAL3.3.2.2Con il diffonders
Page 63 and 64: RROREZEROMARarGINED’ERROREZGINED
Page 65 and 66: La Gen Z vuoleinteragire conbrand c
Page 67 and 68: ro12 SECSOGLIA DI ATTENZIONEMEDIA N
Page 69 and 70: Stefania Coletti E questa pubblicit
Page 71 and 72: Secondo un articolo del “The Wash
Page 73 and 74: IENTALEEDUCAZIarNEAMBIENTALEEONEAMB
Page 75 and 76: La Gen Z vuoleessere educata altema
Page 77 and 78: Acquisto prodotto: Qual è il tuo d
Page 79 and 80: ANGELO 19 ANNI ANCONA“Io sono sta
Page 81 and 82:
CIBORAPPORTOCarOCONILCIBORAPONILCIB
Page 83 and 84:
La Gen Zapprezza lacucina italianae
Page 85 and 86:
pp85
Page 87 and 88:
La situazione oggi è ben diversa,
Page 89 and 90:
89
Page 91 and 92:
IMENTORIMENTOarMENTORIMENTORRIMENTO
Page 93 and 94:
La Gen Z habisogno di figureal prop
Page 95 and 96:
e95
Page 97 and 98:
Sanno bene che per poter raggiunger
Page 99 and 100:
nAnche solo attraverso dei semplici
Page 101 and 102:
BrbandersnatchNel mondo dell’intr
Page 103 and 104:
“Non bisogna etichettare la sessu
Page 105 and 106:
“Consumers are listening more tha
Page 107 and 108:
onPer concludere, se all’inizio d
Page 109 and 110:
illlRANALISI BARILLA RARILLA ANALIS
Page 111 and 112:
innuto opportunont online, ovvero l
Page 113 and 114:
CoI brand analizzati nei capitoli s
Page 115 and 116:
VISUALIZZA L’ULTIMACAMPAGNA ATL.
Page 117 and 118:
ComunicazioneCaratteristiche distin
Page 119 and 120:
lisrantisce QUALITà una pasta MATE
Page 121 and 122:
Caratteristiche distintive“Lenta
Page 123 and 124:
arATTENZIONECaratteristiche distint
Page 125 and 126:
PUREZZAPUREZZATRADIZIONEQUALITà125
Page 127 and 128:
QUALITàCanaliFacebookInstagramSito
Page 129 and 130:
Ristoranti tradizionali e innovativ
Page 131 and 132:
Ready-to-eatSiamo abituati a trovar
Page 133 and 134:
SnackgeI cibi comodi da mangiare on
Page 135 and 136:
Accanto ai prodotti etici, spiccano
Page 137 and 138:
Dai commenti presi in analisi abbia
Page 139 and 140:
4.3.3FacebookDall’analisi dell’
Page 141 and 142:
4.3.5ConsiderazioniCiò che si dedu
Page 143 and 144:
4.4.1Le fasi del testFase 1Fase 3Ne
Page 145 and 146:
“Come percepisci la produzione?
Page 147 and 148:
Fase 3È interessante notare come n
Page 149 and 150:
al dentepocoruvidaal dentepocoruvid
Page 151 and 152:
DAILY ROUTINELa mattina vado a scuo
Page 153 and 154:
aPOMERIGGIOcompitiSERAcenardo- Facc
Page 155 and 156:
DAILY ROUTINEMi sono trasferita dal
Page 157 and 158:
cquistore di prossimitàconsumocasa
Page 159 and 160:
liWEAKNESSBRAND REPUTATION NON INTE
Page 161 and 162:
arpremura161innovazione
Page 163 and 164:
4.8.2Vienna - BenesserePer il decim
Page 165 and 166:
4.8.4Visionary day - PremuraVisiona
Page 167 and 168:
ill arSOWHATSOWHATOWHAT SOWHATSOWHA
Page 169 and 170:
aQuest’ultimo capitolo è dedicat
Page 171 and 172:
itL’azienda deve quindi avvicinar
Page 173 and 174:
i173
Page 175 and 176:
uSebbene possiamo considerarci unod
Page 177 and 178:
FONTI177
Page 179 and 180:
30.31.32.33.34.35.36.37.38.39.40.41
Page 181 and 182:
78.79.80.81.82.83.84.85.86.87.88.89
Page 183 and 184:
111.112.113.114.115.116.117.118.Una
Page 185 and 186:
185
show all

BARILLA - ANTICIPARE IL FUTURO

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?