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Évaluation
2
I- Compréhension du texte
et vocabulaire
1 Cette saynète est écrite à partir de la fable Le Corbeau et le Renard de Jean de La Fontaine.
2 Il l’a senti.
3 Le corbeau aime que le renard le complimente sur sa voix et qu’il veuille l’entendre chanter.
4 Le fromage est tombé dans l’herbe car le corbeau a ouvert le bec pour chanter.
5 Quand le fromage est dans l’herbe le renard se jette dessus.
6 Le renard : rusé, gagnant, flatteur – Le corbeau : honteux, flatté, perdant
7 Les passages en italiques sont des didascalies qui permettent d’indiquer au lecteur les actions
des personnages, à qui ils parlent, et la manière dont ils parlent.
8 avoir plus d’un tour dans son sac : être rusé – alléchant : qui met en appétit – se laisser prendre :
tomber dans le panneau
9 honteux : honte – rêve : rêveuse – plumer : plumage – chanteur : chant / enchanter
II- Grammaire
1 dit : tout le monde – êtes : vous – savez : vous – parle : on – sais : je – a : le renard
2 Je ne serais pas heureux de vous entendre.
3 Articles : le panneau, le renard, un tour
Déterminants possessifs : mon, mes, son
III- Conjugaison
1 va – fait – allons – faites
Corrigés du cahier d'exercices
2 J’étais si heureux de vous rencontrer. Vous étiez le meilleur de tous les chanteurs. Et moi qui
aimais tant les belles voix ! J’avais beaucoup de chance. Les animaux et moi, nous étions prêts : nous
vous écoutions.
IV- Orthographe
1 sommeil – lendemain – décider – réveille – musique – guitare
2 savons – est – montre – a – donnent – ouvre – tombe
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