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III- Conjugaison
1 *1. a. passé composé – b. ont loué : 1er groupe – c. 3e personne du pluriel – d. Ils louent un
appartement grand et confortable.
2 *2. a. promènerai – b. sera – c. seras – d. grossira
IV- Orthographe
1 *1. a. facile – b. sec – c. ours – d. brosse – e. solution
2 *2. complet – longtemps – nombre – montre
3 *3. a. Hugo – b. Hugo et sa maman – c. Hugo
V- Production d’écrit
Proposition :
La nuit suivante, Hugo attend que ses parents se soient endormis pour se faufiler dans le couloir où
sont accrochés les tableaux. Après quelques minutes à les observer, il remarque le petit garçon avec
son bateau qui lui fait signe. Il se rapproche et peu à peu les autres personnages se mettent à bouger
un par un. Hugo est maintenant sûr qu’il ne rêve pas. Il regarde émerveillé le singe faire des bonds et
se déplacer de tableau en tableau pour voler la pomme de l’homme au chapeau melon. Les mariés
se mettent à rire et Hugo rit avec eux.
Évaluation
4
I- Compréhension du texte
et vocabulaire
1 le requin-renard à gros yeux, l’anguille d’Europe, le requin pèlerin, l’aigle ibérique, le seps de
Doumergue, l’ibis chauve
Corrigés du cahier d'exercices
2 On parle principalement de l’ibis chauve. C’est un oiseau.
3 Les régions où ont été créés des lacs et celles traversées par l’Oued Drâa ou le Moulouya.
4 Au Sud du Maroc.
5 Le programme de protection est efficace car 116 couples d’ibis chauves ont réalisé des pontes
et 205 poussins ont survécu.
6 fraîches : dans la première phrase le mot signifie qu’il ne fait pas chaud, dans la seconde il signifie
que les traces ont été faites il y a peu de temps.
7 C – A – B
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