Lesnécessités de la parole et le travail d'équip.. - Table de Sable

Dans une institution de soin – psychiatrique ou pédo-
psychiatrique – la parole est à plus forte raison, une
composante essentielle du travail d’équipe, c’est une banalité
que de le dire. Elle se trouve à la fois en première ligne, dans la
relation au patient, et de plus comme ce qui stru"ure les
échanges dans le travail d’équipe. Cet espace de parole – au fil
de l’histoire d’une institution – construit, petit à petit, ce que
l’on pourrait appeler un $pace de pe%ée, mieux, un “appareil à
penser” qui s’avère le véritable “outil” d’élaboration de ce qui
fait l’efficacité recherchée des soins...
Ainsi, empêcher, éviter, dénaturer, contourner ou
déserter cette parole – c’est-à-dire le lieu et le temps de parole
de l’équipe –, “gérer” et décider des choses en dehors, entre
quatre yeux et entre deux portes, pour quelques “raisons”
invoquées que ce soit, sont toujours des façons détournées de
s’en prendre au travail d’équipe ; en l’occurrence lorsqu’il s’agit
d’une institution psychiatrique, cela revient à porter atteinte
aux soins... et en définitive à nuire aux patients. Ce n’est pas
trop s’avancer que d’affirmer que les patients reçus en
institution pour y être soignés n’ont absolument pas besoin
des dysfon"ionnements qui tiraillent les professionnels, et
qu’il n’y aurait d’ailleurs aucune justification tenable, à ce qu’ils
pâtissent des enjeux institutionnels qui œuvrent à saper la
portée possible des soins.
Que la parole soit essentielle est une chose, mais encore
faut-il s’entendre sur ce que recouvre cette notion... “il y a
parler et parler”. Communiquer, dire, interdire, échanger,
dialoguer, exprimer, prévenir, avertir, informer, demander,
réclamer, questionner, dicter, édicter, ordonner, imposer,
O!entation clinique
Les nécessités de la parol#..
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