contact112:CONTACT ENTREPRISES
contact112:CONTACT ENTREPRISES
contact112:CONTACT ENTREPRISES
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
6<br />
DOSSIER<br />
Prendre un jeune,<br />
vers qui se tourner ?<br />
Les développeurs<br />
de l’apprentissage, objectifs chiffrés<br />
Ce nouveau “métier” a été lancé par Laurent Wauquiez<br />
après l'annonce du plan d'urgence pour<br />
l'emploi des jeunes, en avril 2009. Ils sont aujourd’hui<br />
une centaine en France, missionnés par les<br />
Chambres de commerce et d’industrie. La CCIV<br />
compte trois intervenants pour les Yvelines et le Val<br />
d’Oise. Leur mission est d’accompagner les entreprises<br />
dans le processus de l’apprentissage, de les<br />
renseigner sur les aides financières apportées par<br />
l’état et la région, chercher les établissements formant<br />
des jeunes correspondant aux profils<br />
souhaités, monter les dossiers, cerner les besoins en<br />
apprentis, mais aussi rassurer et parfois convaincre.<br />
Chaque développeur a pour mission de contacter annuellement<br />
un millier d’entreprises, principalement<br />
celles de 10 à 250 salariés, qui sont identifiées<br />
comme les moins impliquées mais aussi les moins<br />
informées sur l’apprentissage, et de conclure une<br />
moyenne de 150 contrats.<br />
Contacts : Céline Galot : 01 30 06 70 13,<br />
cgalot@versailles.cci.fr<br />
Isabelle Sarbinowski : 01 30 06 70 14,<br />
isarbinowski@versailles.cci.fr<br />
Alexandre Dulac : 06 21 09 76 52,<br />
adulac@versailles.cci.fr<br />
Médiateur de l’apprentissage :<br />
il dénoue les conflits<br />
Gérer les conflits qui peuvent naître entre patrons et<br />
apprentis, telle est la mission inédite de Julien<br />
Sananès, médiateur de l’apprentissage, confiée par<br />
la CCIV. Quand la relation se dégrade entre<br />
l’apprenti et l’entreprise, le médiateur est, de façon<br />
confidentielle, à la disposition de chacune des deux<br />
parties pour les aider à dialoguer et à trouver une<br />
solution raisonnable et concertée.<br />
Contact : 06 21 09 75 85<br />
La CGPME se mobilise<br />
Sur l'Ile-de-France, la CGPME a engagé une action<br />
de promotion du contrat de professionnalisation et a<br />
mis sur le terrain trois “développeurs alternance”,<br />
chargés d'aller à la rencontrer des entreprises afin<br />
de permettre aux dirigeants de maîtriser l'outil<br />
“contrat de professionnalisation” et de faire le lien<br />
entre les dirigeants intéressés et les interlocuteurs<br />
concernés (DIRECCTE, OPCA, Maisons de l'emploi,...).<br />
Ces développeurs couvrent les zones de<br />
Roissy, Rungis, et Paris.<br />
Un site Internet dédié présente également<br />
le dispositif : www.laformationpro.com<br />
Ils témoignent<br />
La Chambre de Commerce,<br />
premier IFA du Val d’Oise<br />
L’apprentissage dans le réseau de la CCIV (Chambre de Commerce et d’Industrie Versailles Val d’Oise<br />
Yvelines) a été développé depuis plus de 35 ans et porté avec conviction par son précédent président<br />
Jean-François Bernardin, qui en a fait un axe central, que poursuit aujourd’hui Yves Fouchet.<br />
La CCIV compte 16 écoles dans les deux départements (dont 6 dans le Val d’Oise), 6000 apprentis<br />
dont 2800 dans le département, quelque 200 formations du CAP au bac + 5 et plus de 400 métiers<br />
préparés. La CCIV forme 32,4 % du total des apprentis du Val d’Oise. A noter, parmi les changements<br />
qui s’opèrent, que l’IFA Chauvin (filière restauration) et l’IFA de la restauration de Saint-Gratien seront<br />
bientôt regroupés au sein de l’école de l’hôtellerie et de la restauration de Saint-Gratien, d’une<br />
superficie de 6000 m 2 , qui sera construite en centre ville. Cette école est destinée à recevoir, d’ici 2013,<br />
près de 800 élèves du CAP au BAC +4. www.ecoles.versailles.cci.fr<br />
LES ÉCOLES DE LA CHAMBRE<br />
IFA Chauvin (Osny) : 900 apprentis, du CAP au BAC +2, en commerce, vente, électricité, électrotechnique,<br />
maintenance, systèmes de sécurité, cuisine, restaurant, sommellerie… www.ifa-chauvin.fr<br />
ESCIA (Pontoise) : 615 apprentis, du Bac +2 à Bac +5 en comptabilité, expertise comptable, gestion,<br />
finance, RH, commerce international, management - www.escia.fr<br />
ITIN (Cergy) : 700 apprentis, du BAC +2 à Bac +5 en informatique, systèmes d’informations, développements<br />
applicatifs, administration de réseau… www.itin.fr<br />
IFA Pierre Salvi (Enghien-les-Bains) : 335 apprentis, du Bac à BAC+2 en comptabilité, gestion, secrétariat<br />
médical, secrétariat, assistanat - www.ifa-salvi.fr<br />
IFA de Gonesse : 150 apprentis, du Bac à Bac +2 en commerce, informatique, secrétariat médical<br />
www.ifa-salvi.fr<br />
IFA de la restauration (Saint-Gratien) : 125 apprentis, en CAP cuisine, restaurant, services en brasserie<br />
- www.ifa-restauration.fr<br />
AG2S :<br />
l’apprentissage, un<br />
choix d’entreprise<br />
La Société AG2S, créée en 1996, est née du regroupement<br />
de deux entités (France Contrôle<br />
Sécurité et l’installateur AMAX Sécurité). Son<br />
activité est tournée vers la maintenance et l’installation<br />
de systèmes de sécurité incendie<br />
(détection incendie électronique, déclencheurs<br />
manuels d’alarmes, sonorisation de sécurité et<br />
d’ambiance…). La société, basée à Méry-sur-<br />
Oise, enregistre un chiffre d’affaires de<br />
5,1 millions d’euros, emploie 48 collaborateurs<br />
auxquels s’ajoutent 11 apprentis, issus de divers<br />
établissements (IFA Chauvin, AFORP, PROMEO<br />
ou encore de Sup de vente). “Nous prenons des<br />
apprentis depuis 2003 en Bac pro et BTS électrotechnique,<br />
BTS commerce et BTS assistant de<br />
gestion PME – PMI, précise Paul Martineau, res-<br />
ponsable d’exploitation. Au départ, nous les recrutions<br />
après un seul rendez-vous, puis au fur<br />
et à mesure, nous avons affiné les tests pour<br />
mieux apprécier leurs résultats scolaires, leur niveau<br />
général, leurs compétences, leurs capacités<br />
d’analyse et sens logique, mais également leur<br />
envie de venir chez nous. Cela passe désormais<br />
par deux à trois entretiens. A travers l’apprentissage,<br />
notre démarche est de faire de la<br />
Mai-Juin 2011 – n°112 – Contact Entreprises