Pedagógiai program - Piarista Gimnázium, Budapest
Pedagógiai program - Piarista Gimnázium, Budapest
Pedagógiai program - Piarista Gimnázium, Budapest
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Pedagógiai Program<br />
4. Tanórai foglalkozások, csoportbontások, emelt szintű képzés ........................................................................ 27<br />
5. Tanórán kívüli foglalkozások................................................................................................................................ 27<br />
6. A Nemzeti Alaptantervben meghatározott pedagógiai feladatok megvalósítása az intézményben .......... 29<br />
7. Tehetséggondozás .................................................................................................................................................. 31<br />
8. A tanulási kudarcnak kitett tanulók felzárkóztatását segítő tevékenységek ................................................. 32<br />
9. Középiskolai felvételi vizsga szóbeli része .......................................................................................................... 33<br />
10. Átvétel más iskolából ............................................................................................................................................. 33<br />
XI. EGÉSZSÉGNEVELÉSI PROGRAM ......................................................................................................................................... 34<br />
XII. KÖRNYEZETI NEVELÉS..................................................................................................................................................... 41<br />
XIII. AZ ISKOLAI ÍRÁSBELI BESZÁMOLTATÁS ÉS AZ OTTHONI FELKÉSZÜLÉSHEZ ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI FELADATOK ............ 42<br />
XIV. A PEDAGÓGIAI PROGRAM VÉGREHAJTÁSÁT SEGÍTŐ ESZKÖZÖK ÉS .................................................... 43<br />
B. RÉSZ – HELYI TANTERV ...................................................................................................................................................... 45<br />
BEVEZETÉS .......................................................................................................................................................................... 45<br />
I. RÉSZ- ÁLTALÁNOS IRÁNYELVEK ......................................................................................................................................... 47<br />
I. TANTÁRGYI ÓRASZÁMOK ................................................................................................................................................... 47<br />
II. ALKALMAZANDÓ TANESZKÖZÖK, TANKÖNYVEK ÉS TANULMÁNYI SEGÉDLETEK KIVÁLASZTÁSÁNAK ELVEI ................ 48<br />
III. VÁLASZTHATÓ TANTÁRGYAK, FOGLALKOZÁSOK, TOVÁBBÁ EZEK ESETÉBEN A PEDAGÓGUSVÁLASZTÁS SZABÁLYAI . 50<br />
IV . A VÁLASZTHATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK .............................................................................................................. 51<br />
V. AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAKBÓL A KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI .................................................... 52<br />
VI. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK FORMÁI ................................................................. 52<br />
VII. A TANULÓ MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ÉRTÉKELÉSE ............................................................................... 52<br />
VIII. A CSOPORTBONTÁSOK ÉS AZ EGYÉB FOGLALKOZÁSOK SZERVEZÉSÉNEK ELVEI ........................................................... 53<br />
IX. AZ ALKALMAZOTT SAJÁTOS PEDAGÓGIAI MÓDSZEREK .................................................................................................. 53<br />
X. A TANULÓK FIZIKAI ÉS MOTORIKUS KÉPESSÉGEINEK MÉRÉSE .......................................................................................... 53<br />
XI. EGÉSZSÉGNEVELÉSI ÉS KÖRNYEZETI NEVELÉSI ELVEK ..................................................................................................... 56<br />
II. RÉSZ- A TANTÁRGYI RÉSZ CÉLJAI ...................................................................................................................................... 58<br />
_Toc355011936<br />
A PEDAGÓGIAI PROGRAM ELFOGADÁSA ÉS JÓVÁHAGYÁSA ....................................................................... 71<br />
<strong>Piarista</strong> Gimnázium (<strong>Budapest</strong>) ~ Bevezetés 2