10.07.2015 Views

Tartalom - Biomérnöki Tanszék - Debreceni Egyetem

Tartalom - Biomérnöki Tanszék - Debreceni Egyetem

Tartalom - Biomérnöki Tanszék - Debreceni Egyetem

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

A tantárgy neve: Kísérlettervezés és értékelésHeti óraszám: 1+2+0Kredit: 1+2+0A számonkérés módja: kollokviumTantárgyfelelős: Dr. Barta ZoltánA kurzus céljaA kurzus során elsajátításra kerülnek a biológiai adatok statisztikai elemzésének alapjai, egyszerûbb, destatisztikailag korrekt kísérletek tervezésének és elemzésének elvei és eljárásai. A kurzus elvégzése után a hallgatókképesek lesznek egy kisebb volumenû kutatás statisztikailag helyes megtervezésére és értékelésére.A kurzus rövid ismertetéseA természettudományos kutatás lépései. A biometria célja és szükségessége. Kísérlettervezés: A kísérlet elemei,szabályai, korlátai; fõbb kísérleti elrendezések. Egy kis valószínûségszámítás: valószínûségi változók és eloszlásuk.Az adatok statisztikai jellemzése: táblázatok, ábrák, statisztikák. Hipotézisvizsgálat: döntéshozás, elsõ- ésmásodfajú hiba. Paraméteres próbák. Variancia- regresszió-, és korrelációanalízis. Nem paraméteres próbák.Eloszlások és kontingencia táblázatok elemzése. A kurzus során nagy hangsúlyt helyezünk az eljárások gyakorlatihasználatára, ennek során elsajátítjuk az R interaktív statisztikai számítási környezet (programozási nyelv)használatát.Irodalom1) Précsényi I. (szerk.) 2000: Alapvetõ kutatástervezési, statisztikai és projectértékelési módszerek aszupraindividuális biológiában. <strong>Egyetem</strong>i jegyzet, Kossuth <strong>Egyetem</strong>i Kiadó, Debrecen.2) Barta Z. 2001. Biometria. Webjegyzet. http://puma.unideb.hu/zbarta/teaching/biometria/3) Sokal RR és Rohlf FJ 1981: Biometry. W.H. Freeman, New York.4) Zar JH 1984: Biostatistical analysis. Prentice Hall, New Jersey.31

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!