nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
A tantárgy szakmai tartalma elsajátításának célja:<br />
Az Újszövetség lelkészi és vallástanári szolgálatban való használatához segítséget nyújtani. Alapvető<br />
információk elsajátítása a kéziratokról, kódexekről, a kánontörténetről, a bibliai szövegkritikai<br />
apparátus használatáról (ez utóbbi csak lelkész szakon). A könyvek tartalmi ismerete mellett a datálás,<br />
szerzőség, címzettek – az egyes iratok főbb sajátosságainak – megismerése, és az ehhez kapcsolódó<br />
tudományos feltevésekben, alternatív nézetekben való jártasság megszerzése, valamint hermeneutikai<br />
elvek elsajátítása is célja a tanegységnek.<br />
A tantárgy programja, megszerzendő ismeretek, elsajátítandó készségek és kompetenciák:<br />
1. hét: A görög nyelv története: Chrys Caragounis professzor könyve alapján.<br />
2. hét: A Bevezetéstan tárgyköre, főbb problémái, alapművei a múltban és a jelenben.<br />
3. hét: Bevezetés a Kánontörténetbe.<br />
4. hét: Az eretnekség szerepe a kánon kialakulásában. Az Ószöv. jelentősége az újszöv.-i kánon<br />
kialakulásában.<br />
5. hét: “Kánoni” tekintély nyomai az Újszöv.-ben.<br />
6. hét: A kanonizálás történetének főbb állomásai, problémái, valamint hermeneutikai alapelvek 1.<br />
7. hét: A kánon kialakulásának okai. A kánonnal kapcsolatos főbb óegyházi források, valamint<br />
hermeneutikai alapelvek folyt.<br />
8. hét: Szövegtörténet. A tudomány történetének főbb állomásai. A főbb kéziratok. A szövegvariánsok<br />
összehasonlításának szempontjai.<br />
9. hét: A Nestle-Aland 26. vagy 27. kiadású görög ÚSz kritikai apparátusának használata (ez a<br />
vallástanár-szakosok számára nincs). A szinoptikus kérdés.<br />
10. hét: Máté evangéliuma “különleges” bevezetéstana (felosztás, szerzőség, keletkezési hely,<br />
keletkezési idő, címzettek, az egyes iratok jellegzetességei, a bevezetéstan szempontjából fontos<br />
tartalmi részek ismerete).<br />
11. hét: Márk evangéliuma.<br />
12. hét: Lukács evangéliuma.<br />
13. hét: János evangéliuma.<br />
14. hét: Az Apostolok cselekedeteiről írott könyv.<br />
15. hét: Összefoglalás<br />
Évközi tanulmányi követelmények:<br />
• Referátum (önálló jelentkezés alapján)<br />
Rendelkezésre álló tanulmányi segédanyagok – Kötelező könyvek (vizsgaanyag):<br />
• Budai Gergely – Herczeg Pál, Az Újszövetség története. (Bp.: Kálvin Kiadó, 1980,<br />
utánnyomásokkal)<br />
• Balla Péter: Az újszövetségi iratok és kanonikus gyűjteményük kialakulásának története<br />
(Bevezetéstani alternatívák). Budapest: KRE HTK, 2005. (második kiadás: 2007, elérhető a<br />
Kurzustárban, és a Ráday Könyvesházban)<br />
• D.A. Carson – Douglas Moo: Bevezetés az Újszövetségbe. Bp.: KIA, 2007.<br />
Ajánlott irodalom - Bevezetéstanok több nyelven:<br />
Achtemeier, Paul J. - Green, Joel B. - Thompson, Marianne Meye: Introducing the New Testament: Its<br />
Literature and Theology. 2001, Grand Rapids, Mich.: Wm. B. Eerdmans Publishing Company<br />
Benyik György: Az Újszövetségi Szentírás keletkezés- és kutatástörténete. Második kötet: Introductio<br />
specialis, 1995, Szeged: JATEPress<br />
Broer, Ingo: Einleitung in das Neue Testament. 2 vols, vol. 1: 1998, vol. 2: 2001, Würzburg: Echter<br />
Verlag<br />
Brown, Raymond E.: An Introduction to the New Testament. 1997, New York: Doubleday<br />
Burkett, Delbert: An Introduction to the New Testament and the Origins of Christianity. 2002,<br />
Cambridge: Cambridge University Press<br />
Carson, D. A. - Moo, Douglas J. - Morris, Leon: An Introduction to the New Testament. 1992,<br />
Leicester: Inter-Varsity Press (IVP), and Grand Rapids, Mich.: Zondervan Publishing House<br />
16