nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
nem kredites képzés - Károli Gáspár Református Egyetem
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
ETRR054 – MAGYAR EGYHÁZTÖRTÉNET 1.<br />
Tantárgy felelőse:<br />
Dr. Ladányi Sándor<br />
Tantárgy előadója:<br />
Dr. Ladányi Sándor<br />
Előadók fogadóórái:<br />
Cs 14.00–16.00<br />
Féléves<br />
óraszám:<br />
N: 30+0<br />
L: 0+0<br />
3 kredit<br />
Oktatás nyelve: magyar Típusa:<br />
k<br />
Órarendi beosztás:<br />
Csüt. 8,00-9,30<br />
121 – Csekey Sándor<br />
terem<br />
Meghirdetés féléve:<br />
őszi<br />
22<br />
Előtanulmányi kötelezettségek:<br />
nincs<br />
Ajánlott<br />
félév:<br />
Értékelés módja:<br />
Koll.<br />
III. Értékelés módszere:<br />
szóbeli<br />
A tantárgy szakmai tartalma elsajátításának célja:<br />
A magyarság krisztianizálódása folyamatának megismerése, a keresztyén kultúra hatásának fokozatos<br />
beépülése és hatásának megértése, a keresztyén egyház szervezetének kialakítása, majd alakulása. A<br />
reformáció szükségességének, okainak feltárása, európai összefüggéseinek a magyarországi<br />
reformáció folyamatának, jelentősebb alakjainak megismerése, a magyar művelődésre gyakorolt<br />
hatásának megértése.<br />
A tantárgy programja, megszerzendő ismeretek, elsajátítandó készségek és kompetenciák:<br />
1) A keresztyénség és magyarság:<br />
- a magyarság krisztianizálása,<br />
- a keresztyén egyház megszervezése és helyzete Magyarországon a középkor folyamán.<br />
2) A magyarországi reformáció előzményei és gyökerei:<br />
- a római katolikus egyház állapota Magyarországon a XV. században és a XVI. század elején,<br />
- a reneszánsz és a humanizmus Magyarországon,<br />
- a ferences rend obszerváns ágának tevékenysége Magyarországon a XV. és XVI. században,<br />
- a huszitizmus Magyarországon,<br />
- a Dózsa-féle parasztháború „ideológiája”,<br />
- mindezek hatása, jelentősége a magyarországi reformáció előkészítésében, majd terjedésére<br />
3) A reformáció Magyarországon a mohácsi csatavesztés előtt.<br />
4) Mohács és a reformáció:<br />
- a „mohácsi vész” (csatavesztés) hatása a reformációra; „szemléletváltás”,<br />
- a reformáció terjedése a királyi Magyarországon.<br />
5) A reformáció helyzete, terjedése a török hódoltságban.<br />
6) A reformáció terjedése, helyzete Erdélyben.<br />
7) A reformáció terjesztői és pártfogói:<br />
- a „ius patronatus” fogalma, tartalma és jelentősége, hatása a reformáció terjesztésében-terjedésében.<br />
8) A reformáció teológiai-hitvallási irányai I.:<br />
- a keresztyén humanizmus,<br />
- a „wittenbergi”, Luther-Melanchthon-i („evangélikus”) irányzat; Dévai (Bíró) Mátyás, Ozorai Imre,<br />
Gálszécsi István, Sztárai Mihály, Stöckel Lénárt, Bor<strong>nem</strong>isza Péter, Huszár Gál, stb.<br />
9) A reformáció teológiai-hitvallási irányai II.:<br />
- a helvét (svájci, „református”) irány megjelenése, térhódítása-elterjedése Kálmáncsehi Sánta Márton,<br />
Szegedi Kis István, Méliusz Juhász Péter, stb.<br />
10) A reformáció teológiai-hitvallási irányai III.:<br />
- az anabaptisták (Fischer András),<br />
- az antitrinitárius (socinianus, unitárius) irányzat jelentkezése és elterjedése Erdélyben és<br />
Magyarországon, az ellenük való küzdelem, a hitviták (nagyharsányi, budai, pécsi, debreceni, váradi,<br />
stb. disputa); Erdélyben való elismerésük; Blandrata György, Dávid Ferenc, Heltai <strong>Gáspár</strong>, Egri<br />
Lukács, Arany Tamás, Válaszúti György, stb.<br />
11) A református egyházi szervezet és az egyházalkotmány kialakulása.