ADMINISTRASI GURU - MGMP Fisika SMA 9

PERTEMUAN KE-2 (2 X 45 MENIT)
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
o Motivasi dan Apersepsi:
- Apakah tujuan lintasan rel kereta api harus dibuat lurus dan mendatar?
- Gerak jatuh peloncat indah tergolong GLB atau GLBB?
o Prasyarat pengetahuan:
- Apa yang dimaksud dengan gerak lurus beraturan?
- Apakah ciri dari gerak lurus berubah beraturan?
2. Kegiatan Inti
o Menagih tugas pada pertemuan sebelumnya
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus yang bersifat beraturan
o Mampu mengukur kelajuan dengan ticker timer
o Mampu mengukur percepatan suatu benda pada gerak lurus berubah
beraturan dengan ticker timer.
o Memahami peta konsep tentang gerak lurus yang bersifat tidak beraturan
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
- Percepatan rata-rata
∆v
- Percepatan sesaat a =
∆t
∆t
lim
o Memahami pengertian gerak lurus berubah beraturan
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan bahwa alat yang dapat mengukur kelajuan sesaat
digunakan alat yang sederhana yaitu ticker timer.
o Memberikan kesimpulan bahwa gerak lurus beraturan adalah gerak suatu
benda tetap dengan kecepatan tetap
∆v
v2
− v1
o Memberikan kesimpulan bahwa percepatan sesaat a = =
∆t
t − t
4. Pekerjaan Rumah
o Soal terlampir
2
1
(5 menit)
(80
menit)
(5 menit)