Oinarrizko gaitasunak EAEko Hezkuntza Sisteman
Oinarrizko gaitasunak EAEko Hezkuntza Sisteman
Oinarrizko gaitasunak EAEko Hezkuntza Sisteman
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
GAIA<br />
Komunikazio<br />
linguistikoa<br />
MATEMATIKA - Matematikahizkuntzaren<br />
funtsa<br />
ohiko hizkuntzan<br />
sartzea eta<br />
zehaztasun egokiz<br />
erabiltzea.<br />
- Arrazoibideen eta<br />
prozesuen ahozko<br />
deskribapena:<br />
Adierazten laguntzea<br />
eta besteen<br />
azalpenak<br />
entzunaraztea da<br />
kontua, ulermena,<br />
kritikotasuna eta<br />
komunikaziorako<br />
trebetasunak<br />
hobetzen laguntzen<br />
baitu.<br />
GAIA<br />
Matematika Zientzia-,<br />
teknologia- eta<br />
osasun-kultura<br />
- Zenbaki mota<br />
ezberdinak eta bere<br />
eragiketak ulertzea.<br />
- Testuinguru<br />
ezberdinak erabiltzen<br />
dira ezagutza<br />
matematiko berriak<br />
eraikitzeko.<br />
- Arrazoibideak<br />
garatzea eta<br />
kontzeptuak<br />
eraikitzea.<br />
- Problema baten<br />
atzean dauden<br />
elementu<br />
matematikoak<br />
identifikatzea.<br />
- Jarduera<br />
matematikoan<br />
lortutako emaitzen<br />
komunikazioa.<br />
- Arlokoak diren<br />
ezagutza eta<br />
trebetasunak hala<br />
eskatzen duten<br />
egoeretan erabiltzea.<br />
- Ingurunearen<br />
ulermen eta<br />
deskribapen<br />
zehatzagoa. -<br />
Bistaratzearen<br />
garapena<br />
(espazioaren<br />
kontzeptua<br />
bereganatu):<br />
eraikuntzak egitea;<br />
mentalki formak<br />
manipulatzea,<br />
planoan eta<br />
espazioan; mapak<br />
erabiltzea, ibilbideen<br />
planifikazioa, planoak<br />
diseinatzea,<br />
marrazkiak egitea...<br />
- Neurria<br />
errealitatearen<br />
ezagutza hobe bat<br />
lortzeko erabiltzen da,<br />
errealitate horrekin<br />
elkar eragiteko<br />
aukerak handitzeko,<br />
eta informazio gero<br />
eta zehatzagoak<br />
bidaltzeko,<br />
kuantifikatu<br />
daitezkeen<br />
inguruneko zenbait<br />
aspekturi buruzkoak.<br />
- Informazioa<br />
interpretatzeko<br />
adierazpen grafikoak<br />
erabiltzea.<br />
Informazioa<br />
tratatzea eta<br />
teknologia digitala<br />
erabiltzeko<br />
gaitasuna<br />
- Zenbakiak erabili,<br />
kantitateak edo<br />
neurriak dituzten<br />
informazioak<br />
ulertzeko.<br />
- Hizkuntza grafikoa<br />
nahiz estatistikoaren<br />
erabilera.<br />
- Kalkulagailuen eta<br />
programa<br />
matematikoen<br />
erabilera.<br />
Ikasten ikasi Sozial eta Hiritarra Autonomia eta<br />
ekimen pertsonala<br />
- Tresna<br />
matematikoak erabili<br />
hainbat egoeretan.<br />
- Autonomia,<br />
iraunkortasuna eta<br />
ahalegina, gero eta<br />
konplexuagoak dira<br />
egoerei aurre egiteko,<br />
sistematizazioari eta<br />
ikuspegi kritikoari.<br />
Era berean, balore<br />
horiek beharrezkoak<br />
dira lanaren emaitzak<br />
eraginkortasunez<br />
komunikatzeko.<br />
- Ikasketan<br />
jarraitutako prozesua<br />
ahoz adierazteak,<br />
ikasketa prozesuari<br />
buruzko<br />
hausnarketan<br />
laguntzen du: zer<br />
ikasi den, zer falta<br />
den ikasteko...<br />
Norberarena ez den<br />
beste ikuspuntu<br />
batzuk onartzea,<br />
bereziki problemen<br />
ebazpenean<br />
estrategia<br />
pertsonalak erabili<br />
behar direnean.<br />
- Problemen<br />
ebazpenari lotutako<br />
edukia: planifikazioa<br />
(egoera<br />
zehaztasunez<br />
ulertzea, plan bat<br />
egitea, estrategiak<br />
bilatzea eta<br />
erabakiak hartzea);<br />
baliabideen<br />
kudeaketa (ebazpen<br />
prozesuen<br />
optimizazioa) eta<br />
prozesuaren<br />
aldizkako ebaluaketa<br />
eta emaitzen<br />
balorazioa (aurre<br />
egin arrakasta<br />
izateko aukera<br />
gehiago dituzten<br />
beste arazo edo<br />
egoera batzuei).<br />
- Konfiantza<br />
edukitzea norberaren<br />
ahalmenetan, egoera<br />
ezezagunak<br />
arrakastaz<br />
gainditzeko.<br />
Kultura<br />
humanistikoa eta<br />
artistikoa<br />
- Ezagutza<br />
matematikoa<br />
gizateriaren garapen<br />
kulturalari egiten<br />
zaion ekarpentzat<br />
hartzea.<br />
- Erlazio eta forma<br />
geometrikoak<br />
antzematea, zenbait<br />
produkzio eta<br />
adierazpen artistiko<br />
ulertzeko.<br />
G A I T A S U N A K<br />
Komunikazio Matematika Zientzia-, teknologia- Informazioa tratatzea Ikasten ikasi Sozial eta Hiritarra Autonomia eta Kultura<br />
27
Change language