03.06.2013 Views

jurusan tarbiyah fakultas agama islam universitas muhammadiyah ...

jurusan tarbiyah fakultas agama islam universitas muhammadiyah ...

jurusan tarbiyah fakultas agama islam universitas muhammadiyah ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

PENDIDIKAN AL­ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN<br />

DAN AKHLAK MAHASISWA<br />

( Studi Kasus Di Universitas Muhammadiyah Malang )<br />

SKRIPSI<br />

Oleh:<br />

AMRIN JAMBI<br />

03110025<br />

JURUSAN TARBIYAH<br />

FAKULTAS AGAMA ISLAM<br />

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG<br />

2007


HALAMAN PERSETUJUAN<br />

PENDIDIKAN AL ISLAM DAN KEMUHAMMADIYAHAN DAN<br />

AKHLAK MAHASISWA<br />

(Studi Kasus Di Universitas Muhammadiyah Malang)<br />

S K R I P S I<br />

Oleh:<br />

AMRIN JAMBI<br />

NIM. 03110025<br />

Disetujui Oleh<br />

Dosen Pembimbing<br />

Pembimbing I Pembimbing II<br />

Dr.Tobroni, M.Si Drs. Khozin, MSi


HALAMAN PENGESAHAN<br />

SKRIPSI<br />

Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam<br />

Universitas Muhammadiyah Malang dan diterima untuk memenuhi syarat guna<br />

memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.PdI)<br />

Pada Tanggal 6 Oktober 2007<br />

Dewan Penguji Tanda Tangan<br />

1. DR. Tobroni, M.Si (.....................)<br />

2. Drs. Khozin, MSi (.....................)<br />

3. Prof. DR. Ishomuddin M.Si (....................)<br />

4. Drs. Hadi Nur Taufiq M.Ag (....................)<br />

Mengesahkan<br />

Fakultas Agama Islam<br />

Dekan,<br />

Drs. Khozin, M.Si


KATA PENGANTAR<br />

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Tuhan semesta alam yang<br />

menggenggam jiwa hamba­Nya. Hanya atas karunia dan rahmat­Nya penulis<br />

dapat menyelesaikan tugas akhir ini..<br />

Sholawat serta salam semoga senantiasa tercurahkan kepada Nabi<br />

Muhammad SAW. beserta keluarga dan sahabat­sahabatnya yang telah<br />

memperjuangkan <strong>agama</strong> ini sehingga menjadi lampu penerang di muka bumi.<br />

Penulisan menyadari bahwa keberhasialan dalam menyelesaikan skripsi ini<br />

tidak terlepas dari pertolongan Allah. Namun penulis juga sadar bahwa bsntusn<br />

dsri semus pihsk juga tidak dapat dinafikan. Oleh karena itu sudah sewajarnya<br />

penulis mengucapkan terima kasih kepada:<br />

1. Bapak Drs. Muhajir Effendy, M.AP selaku Rektor Universitas<br />

Muhammadiyah Malang serta para pembantu Rektor I, II dan III, atas<br />

fasilitas yang diberikan berupa beasiswa PPUT (Program Pendidikan<br />

Ulama Tarjih), sehingga penulis dapat melanjutkan studi di UMM tercinta<br />

ini.<br />

2. Bapak Dekan Fakultas Agama Islam dan para pembantu dekan, terima<br />

kasih atas segala perhatian, motivasi, bimbingan dan arahan yang telah<br />

berikan selama kuliah. Mudah­mudahan kebaikanmu mendapat ganjaran<br />

di sisi Allah SWT.<br />

3. Bapak DR. Tobroni, M.Si. dan Drs. Khozin, MSi. selaku dosen<br />

pembimbing dalam pembuatan skripsi ini. Terima kasih atas segala


kesabaran dan keikhlasan yang telah dicurahkan selama bimbingan.<br />

Semoga Allah SWT memberikan balasan atas segala kebaikannya. Amin<br />

4. Ibu Dra. Romlah, M.Ag. selaku Ketua Jurusan Tarbiyah yang tidak pernah<br />

lelah mencurahkan segenap perhatian, bimbingan serta nasehat­<br />

nasehatnya.<br />

5. Bapak Abdullah Hasyim dan Umi yang telah banyak membimbing dan<br />

memberikan petuah selama berada di asrama.<br />

6. Bapak dan Ibuku tercinta yang telah banyak menenamkan arti kehidupan<br />

dalam dirirku, sehingga menjadikanku tetap tegar di tengah ketiadaan dan<br />

ketidakberdayaan menghadapi hidup.<br />

7. Ayah H. Muh. Ndese PM dam Mama Sitti Halimah yang telah<br />

memberikan dukungan moril dan tentu materi.<br />

8. Adikku tercinta Nurrahmi yang selalu menjadi inspirasiku dan tiada<br />

hentinya memberikan support dan dorongan moril untuk menyelesaikan<br />

skripsi ini.<br />

9. Semua kakakku (kak Hasbin, kak Hajimin, kak Jalaluddin) yang telah<br />

banyak mendidik dan mengajarkanku arti sebuah perjuangan dan<br />

kedisiplinan serta kejujuran dalam setiap aspek kehidupanku.<br />

10. Adikku tercinta Nurhayati yang selalu memberikan dukungannya melalui<br />

SMS.<br />

11. Semua teman­teman PPUT angkatan 2003: Hamdani, Soleh, Hikmat,<br />

Faruuq, Azzam, Abdillah, Nurul, Sundari, Rani, Azmi, Kurdi Sholihin,


Rohmadi, Sukarno, Dian, Didi, Hatta, terima kasih atas ilmu, canda dan<br />

tawa selama kebersamaan kita di asrama.<br />

12. Teman­teman Tarbiyah angkatan 2003: Muhibah Darma, Eka, Ika, Farid,<br />

Radli, Dwi, Sifa, Dian, terima kasih atas canda tawa serta kebersamaan<br />

kita selama Kuliah.<br />

13. Teman­teman PPUT angkatan 2005<br />

14. Teman­teman di UKM­K Jamaah AR. Fachruddin, terima kasih atas<br />

ukhuwah yang terjalin selama ini.<br />

15. Yang tidak pernah kulupakan bapak­bapak Ta’mir Masjid Al Huda dan<br />

semua Jamaah Masjid Al Huda, Ranting Tlogomas, Karuman, terima kasih<br />

atas semua kebaikkan dan perhatian yang telah diberikan selama penulis<br />

berada di lingkungan masjid.<br />

16. Dan semua pihak yang tidak sempat penulis sebutkan satu per satu yang<br />

.<br />

telah memberikan sumbangsih untuk terselesaikannya skripsi ini. Mudah­<br />

mudahan Allah memberikan balasan berupa pahala atas jasa baik kepada<br />

semua yang telah membantu terselesaikannya tugas akhir ini.<br />

Malang, Oktober 2007<br />

Penulis


DAFTAR ISI<br />

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i<br />

HALAMAN PERSETUJUAN .................................................................... ii<br />

HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................iii<br />

HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. iv<br />

HALAMAN MOTTO ................................................................................. ......v<br />

KATA PENGANTAR.......................................................................................... vi<br />

ABSTRAK................................................................................................... ....viii<br />

DAFTAR ISI...........................................................................................................x<br />

BAB I : PENDAHULUAN................................................................... 1<br />

A. Latar Belakang.................................................................... 1<br />

B. Rumusan Masalah............................................................... 5<br />

C. Tujuan Penelitian................................................................ 5<br />

D. Manfaat Penelitian .............................................................. 5<br />

E. Definisi Operasional ........................................................... 6<br />

F. Sistematika Penulisan ......................................................... 6<br />

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA .......................................................... 8<br />

A. Tinjauan Tentang Pendidikan Secara Umum....................... 8<br />

B. Tinjauan Tentang Pendidikan Al Islam dan...........................<br />

Ke<strong>muhammadiyah</strong>an ....................................................... 10<br />

C. Tinjauan Tentang Pembelajaran Yang Efektif ..................... 11<br />

1. Pengertian....................................................................... 11<br />

2. Tinjauan Dari Segi Proses................................................. 12<br />

3. Tinjauan Dari Segi Tujuan................................................. 13<br />

D. Tinjauan tentang Akhlak Mahasiswa.................................... 15<br />

E. Tinjauan Tentang Akhlak Secara Umum............................. 17<br />

1. Pengertian.......................................................................... 17<br />

2. Dasar­dasar Pengertian Akhlak......................................... 19<br />

3. Sumber Akhlak................................................................... 20<br />

4. Tujuan................................................................................ 21


5. Macam Akhlak.................................................................... 21<br />

6. Akhlak pada Agama Islam.................................................. 26<br />

BAB III : METODELOGI PENELITIAN.............................................. 43<br />

A. Pendekatan Penelitian ........................................................ 43<br />

B. Sumber Data....................................................................... 43<br />

C. Teknik Pengumpulan Data ................................................. 44<br />

D. Teknik Analisis Data........................................................... 46<br />

BAB IV : HASIL PENELITIAN............................................................. 47<br />

Penyajian Dan analisa Data.......................................................<br />

A. Gambaran Umum Tentang Pendidikan Al Islam<br />

Dan Ke<strong>muhammadiyah</strong>an .................................................... 47<br />

B. Penyajian Tentang Efektivitas Pembelajaran Al Islam<br />

Dan Ke<strong>muhammadiyah</strong>an Terhadap Akhlak Mahasiswa..... 55<br />

BAB V : PENUTUP................................................................................ 69<br />

A. Kesimpulan............................................................................ 69<br />

B. Saran­Saran ........................................................................... 70<br />

DAFTAR PUSTAKA.................................................................................. 70


DAFTAR PUSTAKA<br />

Anas Sugiono. (1987). Pengantar Statistik Pendidikan, Jakarta, Rajawali Press.<br />

Arikunto, Suharsimi. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.<br />

Jakarta: Rineka Cipta.<br />

Departemen Agama. (1986). Akidah Akhlak 1B MTs. Jakarta: DEPAG.<br />

Fajar, A.M. dan Effendi, M. (1989). Dunia Perguruan Tinggi dan<br />

Kemahasiswaan. Malang: UMM Press.<br />

Fajar, A.M. dan Ghofir,A.(1979). Kuliah Agama Islam di Perguruan Tinggi.<br />

Malang: UMM Press.<br />

Hamka, (1981). Tasawuf Modern. Jakarta: Bulan Bintang.<br />

Hasbullah, (1999). Dasar­dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Grafindo.<br />

Keraf, Gorys. (2001) Komposisi. Semarang: Nusa Indah.<br />

Khozin. (2005). Menggugat Pendidikan Muhammadiyah. Malang: UMM Press.<br />

Kountur, R. (2005). Metode Penelitian. Jakarta: Teruna Grafika.<br />

Kurikulum Al Islam dan Ke<strong>muhammadiyah</strong>an. (1998). Malang: Bagian AIK.<br />

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (2003). Malang: Bagian AIK.<br />

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (2005). Malang: Bagian AIK.<br />

Nurhakim, M. (2002). Studi Islam Di UMM Paradigma, Sejarah dan<br />

Kelembagaannya. Universitas Muhammadiyah Malang.<br />

Partanto, Pius. (2001) Kamus Ilmiah Populer. Surabaya: Arkola.<br />

Sagala, Syaiful, (2006) Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.<br />

Sudjana. (1986) Metode Statistik. Bandung:Tarsito.<br />

Suprayogo, Imam. Tobroni. (2003) Metodologi Penelitian Sosisl­Agama,


Bandung: Rosdakarya.<br />

Sugiyono.(2005) Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta.<br />

Shubhi,Ahmad. Al­Falsafah al Akhlakiyah fi al­Firk al Islamy, (Mesir: Dar al<br />

Ma’arif.<br />

Thabathba”i. (1990) Mengungkap Rahasia Al Qur’an. Bandung: Mizan.<br />

Tatapangarsa, Humaidi. (1980) Akhlak yang Mulia. Surabaya: Bina Ilmu.<br />

Tim Dosen IKIP Malang. (1990) Pendidikan Agama Islam untuk mahasiswa.<br />

Malang: IKIP Malang.<br />

Yazid, S. et. al. (2006). ”Mengembangkan Potensi Diri Membangun Masyarakat<br />

Madani Malang: UMM Press.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!